記一場精彩的辯論賽作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的記一場精彩的辯論賽作文,歡迎閱讀與收藏。
記一場精彩的辯論賽作文1
晏子使楚巧言正色斥楚王,不辱使命;蘇秦縱橫六國結盟抗秦,佩六國相印,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒促使孫劉聯(lián)手,大敗曹軍……哦,這些都是我的偶像呀!今天,我們班組織了一場“開卷是否有益”的辯論賽。哈哈,我終于可以像這些古代的辯士一樣,侃侃而談,舌震全場了!
首先出場的是正方一辯。只見他雖然身材矮小,但是挺胸而立,聲音洪亮地說:“高爾基曾經說,‘書籍是人類進步的階梯!曳秸J為多看書對寫作大有幫助,而且還能增長見識,開拓視野。古人不也說‘書中自有黃金屋’嗎?所以,我方認為開卷有益!痹捯魟偮,全場就響起了一陣掌聲。一時間,正方的氣焰大盛。
反方當然也不示弱,馬上還之以一枚重磅炸彈。反方四辯站起身來,不慌不忙,理直氣壯地反擊道:“‘書中自有黃金屋’,沒錯,但是‘書中也有吃人虎’。冰心奶奶不是告訴我們‘讀書好,多讀書,讀好書’嗎?近朱者赤,近墨者黑。與好書為友,受益終生;與壞書為伴,后患無窮。現(xiàn)在社會上有好多像我們一樣的少年兒童沉迷于不良書籍,以致誤入歧途,甚至劫財傷人。這樣的例子不勝枚舉。所以我方認為開卷未必有益!”立刻場上報以熱烈的掌聲和驚嘆聲。
雙方你一言我一語,唇槍舌劍,針鋒相對,互不相讓。好半天都沒有分出勝負來。雖然做評委的張老師說明天繼續(xù)見個高低,但是我認為這真是一場精彩的`辯論賽,我會永遠記住的。對了,忘記說了,我就是全場表現(xiàn)最出色的反方四辯!哈哈……
記一場精彩的辯論賽作文2
“辯論賽開始!”老師一聲令下,正方與反方“爭吵”了起來,其實我們不是在爭吵,而是在開激烈的辯論賽——‘讀書有益’和‘讀書未必有益’。正方觀點是“開卷有益”;反方觀點“開卷未必有益”。
老師說:“正方先!闭骄烷_始流利地說了起來,咄咄逼人的闡述自方的觀點。我們反方也不甘示弱,只見小剛猛一拍桌子,站直身子,神情嚴肅的娓娓道來。正方與反方殺得不可開交。我十分膽小,敢和他們下面交鋒,只敢在背后出謀劃策,但我看著別人一個接一個地站起來進行辯論,我也忍不住了,鼓足勇氣,壯起膽來說了自己的看法,當我的論點一出,正方頓時鴉雀無聲,正方只好求助后盾——李瑞邦,我和李瑞邦對上了,你一言我一語,爭得臉紅肚子粗,最后,李瑞邦敗下陣來。但緊接著正方前鋒——程靜怡又給對上了,我們反方前鋒——李響忍不住了,我們一起反毆起了程靜怡?尚Φ氖,我不知不覺的被正方給繞了進去,成為正方一個“典型”的例子……
這場激烈的辯論賽使我明白:膽小,永遠勝不了比賽,永遠得不到機會;只有膽大,才能加入一些活動,才能發(fā)揮自己的才能,才能取得各項活動、比賽的勝利!
記一場精彩的辯論賽作文3
今天上午,五(4)班教室里一場激烈的辯論賽即將開始,氣氛緊張,每個人的血液仿佛已經凝固了,空氣好像已經不在流動。站在講臺上的錢老師大聲宣布了辯論賽的規(guī)則:一、二兩組是正方,觀點是“開卷有益”,三、四兩組是反方,觀點是“開卷未必有益”。隨著錢老師的一聲令下,辯論賽正式開始了!
首先,正方辯友計錦喬扔出一枚炸彈:“我認為開卷有益,讀書可以幫助我們寫好作文,還可以豐富我們的知識面,開闊我們的眼界。”我們反方當然不甘示弱,反方辯友鄧力元早有準備,舉起機關槍朝正方一陣掃射:“誰說的,讀那些不良的書可能對我們有害,一些書不健康,可能會影響我們的一生,比如看武俠小說,萬一沉迷其中,會影響學習,現(xiàn)實中這樣的例子還少嗎?”正方被鄧力元的機關槍掃得有點慌亂。只見正方隊員眉頭緊鎖,手心出了汗,一些隊員腿抖得不停。沉默了片刻以后,正方二辯秦洋穩(wěn)定軍心:“請反方辯友鄧力元注意,我們可以汲取不良書籍中的有益成分,如,卡通漫畫書我們可以汲取書中的藝術成分!
下面,就到了最緊張的“自由辯論”環(huán)節(jié),雙方你來我往,互不相讓。一會兒正方丟盔棄甲,一會兒反方潰不成軍。一陣唇槍舌戰(zhàn)之后,錢老師長長的哨聲結束了比賽。雙方都汗如雨下,等待比賽結果。最后,錢老師判了平局,說:“讀書,要讀好書,不能看有害的書,對有害的書提高警惕,對不健康的書不要走火入魔。漫畫書偶爾看看是可以的!
這真是一場激烈的辯論賽!
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