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辯論賽作文

時間:2021-05-29 17:35:06 辯論賽 我要投稿

有關(guān)辯論賽作文合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的辯論賽作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)辯論賽作文合集五篇

辯論賽作文 篇1

  晚風(fēng)吹動著窗外的風(fēng)鈴,發(fā)出悅耳的“!!甭。月光照射在飛飛的書桌上。咦,作業(yè)本們怎么動了起來?哦,原來它們在進行辯論賽呢?

  語文、數(shù)學(xué)和英語書三位辯論老手端正地坐在筆蓋上,整理著橡皮擦上的資料;科學(xué)、美術(shù)、音樂和電腦書幾位則不耐煩地拍打著面前的涂改帶,仿佛一座隨時要爆發(fā)的火山一樣。

  語文書首先發(fā)言:“盡管我認(rèn)為語、數(shù)、英三大科重要,但我覺得其他科也挺必要的!

  科學(xué)書仿佛聽到什么傷“書”的話,馬上怒氣沖天,大吼道:“你這是站著說話不腰疼!我,科學(xué),高考整整占了三百分的科目,小主人卻視我如虛設(shè),不僅不看我,連我身上最重要的題目也沒做,半個學(xué)期了,到現(xiàn)在還是一片空白,你要真認(rèn)為我們重要,為什么就不提醒提醒飛飛呢!”

  計算機書不服氣地說:“我是初、中、高十分占位的“計算機編程”,你們?yōu)槭裁凑f自己才最重要呢!”

  美術(shù)和音樂書也十分激動地描述著自己的優(yōu)點。

  數(shù)學(xué)書見辯論逐漸白熱化,便開始打圓場:“唉,我承認(rèn)你們也確實很優(yōu)秀,但我們是他們學(xué)校的主科,布置的作業(yè)比其他科多的多,所以小主人才不得不對我們傾人傾心,更何況我們在生活中的應(yīng)用也很多,所以小主人就更對我們關(guān)愛有加啦!

  英語書甩了甩自己鮮艷的書頁,用帶外國腔的語氣說:“沒錯,你們要多聽聽數(shù)學(xué)小哥的話!

  這時,坐在一旁默默無言的作文本終于發(fā)言了:“我認(rèn)為,發(fā)生這種事,原因在于學(xué)校!

  語文書覺得有理,便寫了一封信給學(xué)校。

  天亮了,作業(yè)們一個個跳進了書包,等待著小主人的召喚。

辯論賽作文 篇2

  今天,我們五一班舉行了一場精彩的辯論會,大家都在爭論是該講誠信,還是善意的謊言。

  剛開始,由正方代表(講誠信)發(fā)言:

  正方

  “謊言就是謊言,沒有善與惡,小學(xué)生日常行為規(guī)范中說道:做人要講誠信不能撒謊。”“我反對!”原來是反方(善意的謊言)喻俊杰講話:善意的謊言是出自于內(nèi)心真誠的,如果善意的謊言有害于我們,那為什么課文中還寫了善意的謊言呢?是因為善意的謊言能給人們帶來快樂、美好、成就與活下去的勇氣,面對一位病危的病人你能告訴他真話嗎?那樣只會讓他失去活下去的勇氣!狈捶揭詾檎綗o話可說了,可是他們攻得更猛了。

  “我會告訴他真相,如果事后病人知道了真相,不是對他更殘忍嗎?”反方回答。“如果這是個善意的謊言,我寧愿接受他”“這只是你的個人意見,并不是大眾所想。”

  歡笑聲在教室里此起彼伏,拌著爭論聲,一場精彩的辯論會結(jié)束了。

  ‘關(guān)于誠信與善意的謊言是否應(yīng)該存在’我班的的辯論會

  正方我認(rèn)為世界上不應(yīng)該有善意的謊言。

  反方我認(rèn)為世界上應(yīng)該有善意的謊言。

  正方自古以來,古人寫了許多不能夠說謊的古人言,例如:民無信不立……難道有錯么?

  反方那是不現(xiàn)實的,我們要看情況。

  正方謊言始終是謊言。《狼來了》這篇故事中,那個孩子不就是撒了謊,才失去誠信的'么?

  反方那我們學(xué)過的課文《唯一的聽眾》中,那個主人公,如果不是老婦人善意的謊言,他會成功么?但因為老婦人善意的謊言,他成功了,這,又怎么解釋呢?

  掌聲如雷。

辯論賽作文 篇3

  “今天,我們要舉行一次小小辯論賽!崩蠋煷舐曅嫉。我非常激動,因為以前我們從來沒有舉行過。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥,活蹦亂跳的。我們今天辯論的主題是開卷是否有益。我們男生是正方,而女生是反方。正方的觀點是:開卷有益,反方的觀點是開卷未必有益。今天將會有一場大戰(zhàn)即將來臨。我們相信我們一定能說服對方。

  “請正方三位主辯手上場!闭降年愒~是張俊哲,他站了起來,嚴(yán)肅而又莊重地說:“書籍是人類進步的階梯……”反方也毫不示弱,說了自己經(jīng)歷過的事。正反方說得相當(dāng)激烈,各不相讓,你一句我一句。臺下的觀眾也開始討論了,“我感覺說的都有道理。”“我支持正方,因為讀萬卷書行萬里路!苯淌依镎ㄩ_了鍋似的。我舉起手來,說:“杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神”我們正方開始進攻,但反方都招架住了。

  在這時,反方有一個同學(xué)說:“劉向把書比喻成藥,一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人死地!段业膴^斗》這本書害了好多人!蔽曳阶詈蟮目偨Y(jié)是:“書總是會有好處,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路取得成功!

  不知不覺間,一節(jié)課過去了,我們還在不停爭論,傳遍教室……這次辯論賽讓我們懂得了書是要看的,但不能看沒有好處的書。

辯論賽作文 篇4

  今天我們班開展了一場辯論賽。

  這場辯論賽是在下午的六節(jié)課開展的,它一共有兩個辯題,一個是讀閑書是好是壞,第二個是舉手的好處和壞處。這場比賽中,一二兩組一隊,三四兩組一隊,我在第四組,是反方。

  上午,我盼星星盼月亮,希望辯論賽能早點開始,于是,在我的祈禱聲中,迎來了今天下午第六節(jié)課。根據(jù)老師的命令,我們將課桌朝向了中間,變成了兩隊面對面的了。隨著老師一句“我們班第一場辯論賽,現(xiàn)在——開始!”第一場是讀閑書的好壞,正方先發(fā)言,可剛說完,就遭到了我方選手的反駁,于是,就這樣,雙方你一言我一語的斗了起來,這場面,雖然沒有打仗那么激烈,但是也差不到哪里去。老遠就可以聞到濃烈的火藥味,大家爭得面紅耳赤,但也有不少好玩的,比如鞠子易就舉起了白旗,使我笑了好半天。

  過了二三十分鐘,這場比賽終于結(jié)束了,不過老師沒有說誰贏了,但我覺得,贏的人,是我們隊!

辯論賽作文 篇5

  “不行,為什么呢……”樓道里的我也聽到了吵架或者說是辯論的聲音。我輕輕推開門,發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都端坐在椅子上,四目相對,臉色凝重,氣氛緊張得要命。連我都沒這個膽子去打破這氣場的氣氛。

  “買狗有什么不好的呢……”她們又吵了起來,我仔細(xì)一聽,才聽明白了她們說的話,原來,她們在為買狗的事情而爭吵。

  我作為一名愛狗人士,當(dāng)然想買狗,每次一回家,狗狗就會撲到你身上,表示熱烈歡迎。換作是人的話,肯定不會這樣做,頂多說一句“噢!你回來啦!”所以,關(guān)于買狗的事,我說什么都要摻和進去的。

  只見她倆面容嚴(yán)肅,好像要打官司一樣,我看著她倆,悄悄坐到座位上,搖身一變成“律師”了只不過是來遲了。世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),奶奶站了起來沒完沒了地數(shù)落著狗的缺點,邊說還邊擺出一副自信滿滿的樣子,越說越神氣,越說越大聲,聽到后面我都覺得自己身邊的玻璃都要被奶奶的“魔音”給震碎了。

  我和媽媽雖然很想反擊,但也只能在奶奶唾沫橫飛的“演講”中見縫插針地說上一兩句。不知等了多長時間,奶奶終于發(fā)表完了她猶如滔滔江水般的毫無道理的辯詞,終于輪到我和媽媽來反駁她那些荒唐的言論了,什么狗會咬死人啊,狗都會發(fā)瘋啊這些她不知從哪兒聽來的傳聞。

  我和媽媽一邊講著狗的好處,一邊不斷提高音量把奶奶的聲音給蓋過去,然后一句話了結(jié):“反正,我們狗買定了!”

  奶奶一下子不說話了,你以為她認(rèn)輸了嗎?絕不可能!她是在醞釀下一輪的反擊呢。

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