實用的辯論賽作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的辯論賽作文7篇，歡迎大家分享。
辯論賽作文 篇1
星期二下午的第三節(jié)課，我們班上鬧翻了天，笑聲不斷。這是為什么呢？因為我們班正在舉行一場精彩的辯論賽。
主持人先介紹完規(guī)則，正方與反方就開始激烈的辯論了。這次辯論的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該接觸手機”。正方的觀點是“小學(xué)生應(yīng)該接觸手機”，反方的觀點是“小學(xué)生不應(yīng)該接觸手機”。隨著老師一聲令下，一場緊張激烈的辯論賽就開始了，只見雙方辯手如同待命的士兵，個個躍躍欲試，英勇無比，勢頭高昂，同時他們似乎胸有成竹。
首先由正方一辯開始發(fā)言。她說：“我們正方認為小學(xué)生可以接觸手機。因為用手機是有好處的。手機上面有很多對我們學(xué)習(xí)有幫助的軟件，比如‘一起作業(yè)’‘作業(yè)幫’等。不僅如此，而且手機還有拍照的功能，能把美好的瞬間記錄下來�！闭睫q手說得有聲有色。那么反方該怎么反駁呢？只見反方一辯繪聲繪色地說道：“我們認為小學(xué)生不應(yīng)該接觸手機。因為手機上有很多網(wǎng)絡(luò)游戲，很多學(xué)生都沉迷其中，熬夜玩，玩得不亦樂乎。這樣既傷眼睛又影響學(xué)習(xí)�！彼f完后，班上立刻響起了掌聲。接著，由正、反方二、三辯發(fā)言。只見他們“吵得”不可開交，不相上下。他們剛“吵”完，就開始了自由辯論，只見同學(xué)們一個個輪番上陣，搶著發(fā)言，像爭食的小鳥，生怕沒有自己的那一份。最有趣的是一位同學(xué)竟然提問正方：“你們從小到大沒有接觸過手機嗎？”把我們都逗笑了。同學(xué)們一會幫正方說話，一會幫反方說話，到了下課時，同學(xué)們和辯手們都面紅耳赤，真像一群十足的“小辣椒”。
辯論會結(jié)束了，這真是一場精彩而又搞笑的辯論會。我喜歡這樣的辯論會，真希望以后多多參加這樣的辯論賽。
辯論賽作文 篇2
辯論賽是個人生中說話的大舞臺，在這個大舞臺中我們可以使自己更加自信，提高我們的口才，增長見識，而且還能結(jié)交到更多的朋友。辯論，不僅是思想與思想的碰撞，還是心靈與心靈的交鋒。只要你帶上你的辯題，這個人生大舞臺就是你的。
說實話我之前從未參加過辯論賽，這次學(xué)校舉辦其實并沒有我，但是我們部門的那個人太忙了，我也不好推遲，所以就這樣開啟我人生中的第一次辯論。然而我也并沒有做好要上場的準(zhǔn)備，我做了個替補，本來以為自己就幫她們查查資料就行，想象中她們肯定不會有事的。但是相信是美好的，現(xiàn)實卻很殘酷。我們的四辯居然每次找她都不在，消息也不回，從初賽到?jīng)Q賽沒見過人影。甚至有時候我們都感覺自己遇到了豬隊友。沒錯，我就一直承擔(dān)著四辯這個職責(zé)，初賽我一直緊張的等待著開始，可是有個十分荒唐的結(jié)果，對手居然有個人沒來，這場我們贏得那個才尷尬呀，真的還不如辯論之后輸來得光榮，所以我們就這樣渾渾噩噩地進了半決賽。而運氣不好的是抽簽是遇到了我們本部門的另一支隊伍，他們可是之前有很高的評價，都說他們是辯論賽中最好的一只隊伍。從那開始我就已經(jīng)自暴自棄了，而且想著反正輸給自己的部門的嘛，也沒什么事兒，反正不管結(jié)果怎樣總決賽都會有我們部門的，所以相對來說我并沒有那么緊張，而且一絲贏得想法都沒有，一丁點也沒有，然而結(jié)果總是不走尋常路，我們居然贏了，而且別人都是看著稿子的而我居然是脫稿的，有點意外，我總覺得自己準(zhǔn)備不充分，但是也贏了，真的太意外了。而我們也看了進入總決賽的那只隊伍，一切都很一般而且氣勢很弱，而且我們都認為我們打敗了最強的隊伍，所以總決賽一定會贏，而且我已經(jīng)是完全不緊張了，but，結(jié)局總是驚人的相似，我們輸了，這次是辯論賽以來唯一失望失望一次，不過能走到總決賽還是挺欣慰的。
在這次辯論賽中我學(xué)習(xí)收獲到了很多，和別人辯論并沒有想象中那么難，還有重要的一點就是，不管你的對手是誰，都要做到最好的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備，不要因為對手強而事先放棄也不要因為對手弱而掉以輕心，因為結(jié)果往往是不按常理出牌的。
辯論賽作文 篇3
“哈哈哈—哈哈哈—，我們勝利了，我們勝利了！”一陣歡呼聲傳出了四年級六班的教室，那聲音大得足以把房頂掀翻呢！到底是什么讓大伙那么開心呢？哦！原來我們正在進行一場非常激烈的辯論賽呢！你對這有興趣嗎？有興趣就過來看看我們四年級六班的風(fēng)采吧！
那是一個烈日炎炎的下午，我們班正準(zhǔn)備上班會課。盧老師走進來，對我們說了一個令人高興不已的消息—我們班要舉行一場辯論賽，以“男生該不該玩卡”為主題來展開辯論，大家頓時精神抖擻，我們班女生以火箭登天一般的速度，在短短的幾分鐘就畫好了板報。
盧老師宣布規(guī)則：辯論賽分為正、反兩方，正、反兩方分別派出四名同學(xué)，經(jīng)過我們認真的商議，正方的隊員有：梁昊、李昊宸、朱云鵬、金彥錚，反方隊員有：我、孫乙、潘依亞、荷佳琪。作為主力隊員的我心里比誰都明白：我要擔(dān)起重任,為我們女生組爭光,但我也十分緊張,因為我們面對的是四個能說會道的男生們。我的心咚咚直跳，像揣了一只小兔子似的，像十五只吊桶打水—七上八下，手心里直冒冷汗，我故作鎮(zhèn)定地走上講臺，等正方話音剛落，我就站出來說：“我方認為…….”可能是因為有點慌張,差點說錯了詞,幸虧我反應(yīng)快,才沒有被同學(xué)笑話呢!我心中的那塊大石頭總算落地了。
比賽緊張進行著，男生伶牙俐齒，但我們女生也不甘示弱，迎頭趕上。最后同學(xué)們舉手表決，我們女生以33票的優(yōu)勢大勝男生�？纯�，我們女生興高采烈，男生們垂頭喪氣，形成了好一個鮮明的對比�。�
這場辯論賽讓我明白了：我們要多讀書，多積累豐富的課外知識，這樣自己的語言表達能力將會有多么大的飛躍��！
辯論賽作文 篇4
“下節(jié)課咱們來一場辯論賽�！甭牭竭@句話的我，詫異的抬起頭來�？刹皇锹�，老師什么時候有這樣的興致了，既然這樣，那我們就好好的“辯”一次吧！
正規(guī)的辯論賽首先就要有個能力強的主持人，在我們班，要說口才最好的，就要數(shù)文彥琳了，只要文彥琳一出場，幾乎沒人可以1v1說過她，所以把她放在哪一組都不公平，那就讓她來當(dāng)主持人好了。文彥琳列了幾條“像模像樣”的規(guī)矩，接著，激烈的辯論賽就要開始了。辯題是應(yīng)不應(yīng)該看電視，正方是應(yīng)該，反方是不應(yīng)該。
首先，我方派出一辯——任佳和，哈哈，班長一開口，看誰敢反駁。果然，對方邵昱涵反駁的磕磕巴巴的，明顯是語言沒組織好，有些緊張。有了班長的領(lǐng)頭，我方二辯——王振寧自信的站了起來，開始了自己的觀點表述。而我方三辯——許翔是最后總結(jié)。
到了“混戰(zhàn)”的時候，大家便開始了唇槍舌劍，雙方隊員寸步不讓。緊接著，大家爭著爭著便到了最精彩的時刻了：
對方祁樂這顆“炸彈”突然“發(fā)飆”了：“誰說就要看電視了？看書也很好啊，書里有的東西，電視里還沒有呢！”
旁邊的楊廷宇還添油加醋：“看電視還對眼睛不好，看看現(xiàn)在這么多“眼睛人”你說呢？”
“就是！”許嘉樂還在旁邊看熱鬧不嫌事大，插嘴道。
我們正方本來就不爽，大家一聽許嘉樂說了“就是”，立馬就火了，齊聲指著許嘉樂說：“那你那副眼鏡怎么來的�！�
“這，這……”許嘉樂被我們堵的無話可說，只好支支吾吾的說，“我就是典型的類型！”無奈之下，許嘉樂只好吼出了這么一句。
“我要反駁楊廷宇！誰說戴眼鏡的就一定是看電視的？也有可能是看書引起的呢？他們那叫好學(xué)！”許翔本來就看不慣楊廷宇，借此機會，直懟楊廷宇。
楊廷宇也不安靜：“那你這么一講，也就是說，我們這些不戴眼鏡的人就都是不好學(xué)的了？”
許翔一點也不給楊廷宇面子，直接站起來，不給面子的說：“對不起，你偏題了，謝謝�！闭f完便指了指黑板上的那個辯題。
此時，我方王汝菲也發(fā)飆了：“我們是在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)看電視，又不是不準(zhǔn)電視，記住，是適！當(dāng)！”王汝菲這串話一氣呵成，沒有半點停頓，果然是大隊長！威武！坐我旁邊的陳愷澍直接連呼“666”。哈哈，王汝菲和許翔這兩頓懟的對方無話可說。
對方陸佳熠實在是忍不住了，上來直接揭底，“誰說適當(dāng)看的，那天我去王汝菲家的時候，她一寫完作業(yè)就開始看電視，怎么適當(dāng)了？”我的天，就一個辯論賽，至于把這個也說出來么……
“你瞎說！”這三個字非常突兀的從王汝菲嘴里蹦出來，傳進我耳朵里。
“哈哈哈！”我們這些局外者已經(jīng)笑得前仰后翻，合不攏嘴了。
“……”
這場辯論賽——絕了！
辯論賽作文 篇5
今天午后，我來到教室里，從書包里拿出剛發(fā)的雜志《紅領(lǐng)巾》，認真地看著，慢慢的迷進去，忽然一陣熱鬧非凡的喧鬧聲驚動了我，啊!原來是宋老師宣布第一節(jié)課舉行辯論會，我也欣喜若狂，馬上沸騰起來。
上課鈴響了，同學(xué)們像一群駿馬一樣涌進教室，宋老師像法官一樣鄭重宣布:“濮陽濮陽市實驗小學(xué)四九班，《開卷是否有益》辯論會現(xiàn)在正式開始”，話音剛落教室里響起雷鳴般的掌聲，我激動地心情像泉水一樣噴涌而出。同意開卷有益為正方，同意開卷無益為反方。
首先張孝碩同學(xué)勇敢的起了個頭:“高爾基說過，讀書是人類的階梯，高爾基從小就愛讀書，長大成了名人，所以開卷是有益的。
反方陳爍宇不甘示弱地說:“好書勝過珠寶，壞書壞過強盜，我在報紙上看過一個事例，一個人因為讀了不好的書而犯了法，被警察抓去�！�
張孝碩立刻站起來反駁:“高爾基家中發(fā)生了火災(zāi)，他什么都不救只救書，這說明了書的重要性。
我也想站起來說幾句，可同學(xué)們接二連三，你來我往，我就是插不上話。辯論會越開越激烈，雙方唇槍舌劍，針鋒相對，爭論得面紅耳赤，互不相讓，好像要拼個你死我活似的。
同學(xué)們像開火車一樣說著，就在爭論的不可開交時，宋老師宣布辯論會到此結(jié)束，我有些好奇，宋老師為什么這么快結(jié)束辯論呢?我一聽才知道，宋老師說我們這樣爭論，猴年馬月也沒結(jié)果。
最后宋老師做了總結(jié):“肯定了大家準(zhǔn)備充分，辯論會開得非常成功。結(jié)論是開卷有益，開卷未必有益都是對的，讀好書才是開卷有益的，讀內(nèi)容不健康的書不但無益，反而有害。讀好書的同時還要多積累，多運用，這樣不僅收獲了知識，還提高了作文的寫作水平�！�
一場有意義的辯論會圓滿結(jié)束!
辯論賽作文 篇6
聽見了一個消息使我欣喜 若狂！那個消息是今天下午要舉行一個活動，叫做班級辯論賽，正方說開卷都有益，反方說開卷不一定有益。
我覺得 反方這個觀點對，我就站在反方那，上午很快就就過完了，下午上課時，大家都十分激動，，所以大家上課表現(xiàn)也十分好呢。
下課鈴很快就響了，兩節(jié)課已經(jīng)就上完了，下課大家都開心的笑了，因為再過十分鐘，班級辯論賽就要開始了，大家都期盼著呢。
零零零.....上課鈴響了，老師把桌子拉成會議室的桌子一樣，辯論就開始了。
首先正方發(fā)表說“： 我覺得作者出書一定有他的道理，所以書一定是有益的�！�
然后，反方發(fā)表說“：不一定呀，可能出書的人有問題，那出的書會有益嗎？”
他們說的不相上下，最后老師說“：看書是對的，但也要關(guān)注學(xué)習(xí)，不能 不關(guān)注學(xué)習(xí)哦�！�
辯論賽作文 篇7
作為不喜歡熱鬧的我，今天也看了一場激烈的辯論賽，不知道是因為不喜歡熱鬧還是不適應(yīng)那種激烈的氣氛，我一開始并不喜歡這場看似浪費我時間的'辯論賽。
我覺得他們的辯論更多以語言攻擊對方的錯誤，甚至對方自身的缺點，嘲諷對方的錯誤，看完辯論賽，我突然在想——這場辯論賽在我看來十分失敗，但這得辯題卻值得深思。送子女進名校到底好不好？
我覺得首先應(yīng)該解決怎么送的問題。給孩子更好的條件學(xué)習(xí)吧孩子送進名校固然是好，父母提供條件，孩子自己努力，進軍名校，父母孩子皆大歡喜。但在當(dāng)下，這個送多了一層含義，就是所謂的走后門，送孩子進名校，這樣孩子的意愿就決定了父母此舉到底利大于弊還是弊大于利。孩子如果十分想進名校，進去之后好好學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮名校的優(yōu)勢，最終取得好的結(jié)果，自然是利大于弊咯。但是如果孩子根本不愿意去名校，而被強迫進去，那所謂的名校也將沒有任何作用，利弊自現(xiàn)啊。
其次是我們對名校做何解釋。在大多數(shù)人看來，中國的清華北大，外國的劍橋哈佛必是名校，因為在那里人才輩出，因此學(xué)校因名而有名，也就是說所謂的名校是一前出現(xiàn)較多名而積攢了很大的名氣，從而讓更多的優(yōu)秀的人匯聚，進而良性循環(huán)，最終變成所謂的名校。因此名校是指一群優(yōu)秀的老師，學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)人共同構(gòu)成。而大多數(shù)人認為名校的名校效應(yīng)會影響到人，甚至影響到別人對自己的看法，如果孩子存在這種心大可不必將他送進名校，因為他不懂名校。如果有人認為名校認為名校是讓自己見貨遇到更多優(yōu)秀的人，從而向他們學(xué)這類人送進名校才是利大于弊的。
最后我們應(yīng)該考慮這個“送”是孩子主動還是被動的問題。孩子處于主動的位置，他必然明白何謂為名校，進去為何，這樣無論怎樣進去都是利大于弊的，反之，自然是弊大于利咯。
經(jīng)過一番自己的思考，對于這個看似無聊的辯論賽對我也有不小的啟發(fā)。我聽過一句話，要的到自己不曾擁有的東西，就要干自己從未干過的事�；蛟S，我想思考更多我以前從未思考過的問題，就要走出去見識更所自己從未見過的經(jīng)歷過的事。
不管何事，不管你洗不喜歡，去嘗試一下或許就有意外的收獲。
【實用的辯論賽作文錦集七篇】相關(guān)文章：
【實用】辯論賽的作文錦集七篇12-29
【實用】辯論賽的作文錦集8篇12-15
【實用】辯論賽的作文錦集10篇11-22
【實用】辯論賽的作文錦集九篇11-15
【實用】辯論賽的作文錦集五篇11-13
有關(guān)辯論賽的作文錦集七篇12-24
關(guān)于辯論賽的作文錦集七篇11-27
【精品】辯論賽的作文錦集七篇11-06
實用的辯論賽的作文錦集八篇11-28
實用的辯論賽的作文錦集8篇11-08