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辯論賽作文600字

時間:2021-05-07 14:07:57 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽作文600字錦集5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的辯論賽作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

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辯論賽作文600字 篇1

  今天上午,我們班舉行了一次激烈的辯論賽,正方的觀點(diǎn)是:開卷有益,反方觀點(diǎn)認(rèn)為:開卷未必有益。我是反方的辯手。一場“唇槍舌劍”開始了。

  首先,雙方的一辯闡述了各方的觀點(diǎn)以及原因,現(xiàn)在就要開始辯論甚至“爭吵”了(哈哈,怎么好象在吵架)正方二辯發(fā)言了,他說開卷有益,并說出了自己的理由。我也不是好惹的,而且也是有備而來,我斗志昂揚(yáng)地說:“一本好書勝過珍寶,一本壞書比十個強(qiáng)盜更壞。因此開卷是否有益呢?得看開什么卷!我方還是認(rèn)為開卷未必有益!闭饺q立刻接著說:“我認(rèn)為不對,人們都說開卷有益,開卷有益,你們卻說不對,這不是跟古人作對嗎?”我方三辯臉成了豬肝色,一陣沉默,好一會兒才說:“那人心態(tài)不好呢?”正方三辯不屑地說:“殺人的人拿著刀,怪刀不好嗎?”自由辯論時間到了。盧琛說了一些開卷有益的理由以后,我方李琪本應(yīng)站起來反駁,沒想到她竟然幫著男生說話,真讓我們目瞪口呆,只見臺下觀眾席里,有人低著頭自言自語,有人哈哈大笑。我氣得面紅耳赤,心里想:。。±铉骶谷桓觳仓馔夤,太令人失望了。這是,正方甘成道發(fā)言說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!焙!還真是至理名言。陳瑞急忙辯解:“書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人于死地,不是嗎?”馬硯澤反咬一口:“你們女生說開卷未必有益,那你們?yōu)槭裁催要讀書呢?”王玨反駁道:“我們女生不是不讀書,是不讀無益的書!”經(jīng)過一番辯解,老師宣布男生獲勝!我呢,當(dāng)上了個最佳辯手!

  這次辯論賽,雖然我方?jīng)]有勝利,但是我還覺得非常有意義。因?yàn)槲颐靼琢耍恨q論賽成敗不是關(guān)鍵,而應(yīng)重在參與。

辯論賽作文600字 篇2

  現(xiàn)在這個社會,追逐時尚的人越來越多,他們將身上一切可以裝扮的元素毫無保留地進(jìn)行改裝,頭發(fā)自然也不能幸免這陣破壞力極強(qiáng)的時尚潮流。

  那些所謂的愛美人士慘無人道地將天生自然的黑發(fā)改成了那種看上去鮮艷奪目的顏色。一些中老年人難以接受這些另類,都站出來為頭發(fā)打抱不平。

  為此,他們發(fā)動了一次大型的辯論會,并興師動眾地把那些追逐時尚的年輕人找來,決心讓他們返樸歸真。

  辯論會開始,首先由“自然”代表方律師發(fā)言,他精神飽滿,振振有詞地說了起來:“自古以來,我國無人不是一頭黑發(fā),這已成為我國乃至亞洲的一種傳統(tǒng),黑色不但美麗而且透亮。但你們隨波逐流,將它染成五花八門的雜色。”

  時尚代表的一位年輕人見對方水平不凡,也毫不示弱:“這幾千年來,頭發(fā)雖沒變過色,那只是科技不發(fā)達(dá)罷了,如果古人掌握了染發(fā)技術(shù),那染不染就另當(dāng)別論了。而且人是需要有創(chuàng)新精神的!

  目前雙方各有勝負(fù),平分秋色。中場休息十分鐘。

  好,第二節(jié),比賽開始了,這可不是鬧著玩的,贏的話那可是劉邦垓下一戰(zhàn)定成敗。所以雙方都不敢懈怠。先由自然代表方說話:“剛才這位小伙子說的并不完全,先人是無掌握染發(fā)技術(shù),但人是要創(chuàng)新的這句話就自露破綻,我們早已創(chuàng)新,不過只是衣物上,但今日所談乃是身體部分,我想從改革開放起,也無一人將身上的元素改變吧,況且染發(fā)有諸多害處,你們是文化人,也不會不知吧?”

  年輕人急了,似非拼個道理不可,于是又動用他那伶牙俐齒,“染發(fā)……”

  欲知后事,且看下回吧。

辯論賽作文600字 篇3

  “網(wǎng)絡(luò)可是擁有許許多多的好處!”咦,這是在干什么?原來我們作文班正在舉行“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多上網(wǎng)”辯論賽。

  我是反方的隊(duì)長,與我為敵的正方隊(duì)長名叫蔡旖霏,她們組實(shí)力非常強(qiáng),擁有6個隊(duì)員,而我方隊(duì)員僅1名,實(shí)力懸殊,但我方毫不氣餒,積極準(zhǔn)備有用的材料,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

  辯論賽開始了,由正方先開始,正方隊(duì)長蔡旖霏一針見血,直接說出了電腦的壞處:“電腦輻射很大,而且貴。”她說完后,我沒動,又讓他說了幾句,直到她說到“電腦上有許多不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲”這句話時,我就怒了,大吼:“如果我們擁有很強(qiáng)大的自控能力的'話,不就可以克制住自己不看到這些不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲了嗎?!”

  正方頓時不服氣了,正方隊(duì)長旁邊的隊(duì)員陳心雨指著我,大聲說:“那從哪一方面能看出來呢?”我心里暗想:這個陳心雨,這么沒禮貌,還指著對我吼,簡直沒見到過素質(zhì)這么差的學(xué)生!暈!

  這時,正方的另一名隊(duì)員俞潞也照著陳心雨的樣子也沖著我喊同樣的話,我更暈了,索性跳過了這個話題,說了一句:“:用網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送E—mail,可以與家人們保持更緊密的聯(lián)系,聊天工具也可以!”

  俞潞聽完后,非常反對,對我吼:“現(xiàn)在黑客都在干什么?就是在破壞你的聊天工具和E—mail!”我聽后,持有異議:“但是E—mail擁有防護(hù)工具,系統(tǒng)內(nèi)安裝的聊天工具不僅擁有自帶的防護(hù)軟件,而且還有系統(tǒng)里的殺毒軟件,很安全的!”

  俞潞又有反對意見:“黑客和病毒都能破解的!”

  我說:“病毒軟件正在升級,防護(hù)措施也在提高!”

  當(dāng)時我和俞潞都沒有感覺到,我們的話題偏題了。

  后來,辯論賽更加激烈,由于寡不敵眾,我方以失敗而告終,我們雖然輸了,但是也不能否認(rèn)我們的觀點(diǎn),這還不算什么,最可氣的是我唯一的一個隊(duì)員許澤陽竟然背叛了我,去幫助正方!不過總得來說還是挺高興的。

  辯論賽在我們的激烈的辯論聲中結(jié)束了。

辯論賽作文600字 篇4

  上周五,我們班舉行了一場別開生面的辯論賽,主題就是關(guān)于該不該看閑書。

  當(dāng)主持人挺拔地站在講臺中央宣布辯論賽正式開始時,正方隊(duì)伍和反方隊(duì)伍早已做好準(zhǔn)備。辯論場上的我們一個個斗志激昂,隨時恭候?qū)Ψ睫q手的挑戰(zhàn)。

  首先是正方辯手張思雪打出了第一發(fā)子彈,她從容不迫說:“閑書內(nèi)容豐富,讓我們了解了古代生活!痹捯魟偮,我方一員猛將張禹歌早以用機(jī)關(guān)槍似的速度掃射正方戰(zhàn)隊(duì):“散文好詞好句多,內(nèi)容也豐富,比閑書好多了!边@一槍頓時令正方辯隊(duì)陷入沉默,氣氛一度變得有些凝重。突然,正方辯手朱靜玟“砰”地一下站起,不慌不忙地說:“雖然閑書好詞好句不如散文,但是閑書是知識的一方面,不看也得看。”顯然正方辯手的實(shí)力不容小瞧,這一次輪到我方軍團(tuán)怔住了。大家心里暗暗有些著急,而對方辯友們卻是一副得意洋洋地表情。

  時間在靜靜地過去,我方辯友們還是沒有找到突破口。這時,一旁的主持人按捺不住了:“難道反方戰(zhàn)隊(duì)被辯得啞口無言了?”主持人的一番話,突然給我?guī)砹遂`感。我猛地一下站起身說:“有時你在課間看閑書看入迷了,很容易會在課堂上開小差, 這樣肯定會耽誤學(xué)習(xí)。”我的話還沒說完,正方辯手張思雪早已接過話茬:“那你可以回家看!”“那如果你誤了回家作業(yè)怎么辦?”我方辯友李浩冉也毫不客氣地給張思雪打了一個回馬槍。雙方就這樣你來我往,不知道進(jìn)行了多少個來回。這真是一場充滿知識和力量的辯論賽!

  “叮鈴鈴……”,不知不覺下課鈴聲響起,辯論賽終于落下帷幕,而教室里卻還彌漫著硝煙味。

  最后,我想發(fā)表一下自己的觀點(diǎn):閑書在要適當(dāng)?shù)乜、適時地看,只有這樣才能樂在其中、才能學(xué)以致用。順便說一句,雖然我是反方辯手,但我是一個不折不扣的閑書迷。

辯論賽作文600字 篇5

  星期二下午的第三節(jié)課,我們班上鬧翻了天,笑聲不斷。這是為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗾谂e行一場精彩的辯論賽。

  主持人先介紹完規(guī)則,正方與反方就開始激烈的辯論了。這次辯論的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該接觸手機(jī)”。正方的觀點(diǎn)是“小學(xué)生應(yīng)該接觸手機(jī)”,反方的觀點(diǎn)是“小學(xué)生不應(yīng)該接觸手機(jī)”。隨著老師一聲令下,一場緊張激烈的辯論賽就開始了,只見雙方辯手如同待命的士兵,個個躍躍欲試,英勇無比,勢頭高昂,同時他們似乎胸有成竹。

  首先由正方一辯開始發(fā)言。她說:“我們正方認(rèn)為小學(xué)生可以接觸手機(jī)。因?yàn)橛檬謾C(jī)是有好處的。手機(jī)上面有很多對我們學(xué)習(xí)有幫助的軟件,比如‘一起作業(yè)’‘作業(yè)幫’等。不僅如此,而且手機(jī)還有拍照的功能,能把美好的瞬間記錄下來!闭睫q手說得有聲有色。那么反方該怎么反駁呢?只見反方一辯繪聲繪色地說道:“我們認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該接觸手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)上有很多網(wǎng)絡(luò)游戲,很多學(xué)生都沉迷其中,熬夜玩,玩得不亦樂乎。這樣既傷眼睛又影響學(xué)習(xí)!彼f完后,班上立刻響起了掌聲。接著,由正、反方二、三辯發(fā)言。只見他們“吵得”不可開交,不相上下。他們剛“吵”完,就開始了自由辯論,只見同學(xué)們一個個輪番上陣,搶著發(fā)言,像爭食的小鳥,生怕沒有自己的那一份。最有趣的是一位同學(xué)竟然提問正方:“你們從小到大沒有接觸過手機(jī)嗎?”把我們都逗笑了。同學(xué)們一會幫正方說話,一會幫反方說話,到了下課時,同學(xué)們和辯手們都面紅耳赤,真像一群十足的“小辣椒”。

  辯論會結(jié)束了,這真是一場精彩而又搞笑的辯論會。我喜歡這樣的辯論會,真希望以后多多參加這樣的辯論賽。

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