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辯論賽作文

時間:2021-05-04 13:13:06 辯論賽 我要投稿

精選辯論賽作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的辯論賽作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選辯論賽作文集合七篇

辯論賽作文 篇1

  從第二大周才開始的辯論賽,我沒有辯論過,但是我看的辯論賽非常激烈。

  在第七大周的辯論主題是《好成績是老師教出來的還是學(xué)生自己學(xué)出來的》。那個時候是一組是正方,也就是好成績是老師教出來。而我們四組是反方,也就是好成績學(xué)生自己學(xué)出來的。我們下課給上臺的朱博洋、胡皖儷做充分地準(zhǔn)備、做補充,讓上臺的人不緊張,在這次的辯論賽贏得勝利。

  上課了到了課前三分鐘的時間了。我很激動,也很擔(dān)心,我擔(dān)心朱博洋、胡皖儷會輸,但是我還是相信我們四組會漂亮的完成這場辯論賽。主持人說完他的詞就開始了我們一組和四組針鋒相對,好像說:“這場比賽我們贏定了。”但是我們組的人并沒有被一組的氣勢壓倒,朱博洋反而昂頭挺胸的站著,準(zhǔn)備和一組展開精彩的辯論。

  辯論開始了,因為一組是正方所以一組一辯先開始說:“我方認為好成績是老師教出來,理由有二……”一組一辯說完了,我蹦四組一辯胡皖儷就開始說:“我方認為好成績是學(xué)生自己學(xué)出來的,因為……”胡皖儷說完了,雖然說得有些磕磕絆絆的,但總的來說還行,又輪到一組二辯說了,一組二辯說完了,我放的朱博洋趕緊接著話說。主持人說了一聲間到,讓后課前三分鐘就結(jié)束了。

  啊!戰(zhàn)場上真是唇槍舌劍,以后有機會我也要辯論。

辯論賽作文 篇2

  今天,我們班組織了一場別開生面的辯論賽。我們分為兩大組,一組是正方,一組是反方。我是被分到了正方的`隊伍,這次辯論的主題是:是否應(yīng)該看閑書。正方:是認為看閑書有好處,反方:是認為看閑書沒有好處,就這樣,我們班的辯論開始了,老師宣布開始時,班上的氛圍一下就熱鬧了,大家都搶著舉手闡述自已的觀點,同學(xué)們說的好的時候,大家都給予熱烈的掌聲表示鼓勵與贊揚,有的人十分氣惱自己剛才為什么舉手沒被點到、。當(dāng)主持人點到我的時候,我信心十足說:“如果你不看閑書只看正書的話,你就成不了名人,你看那些大作家,哪個不是看了許多閑書才可以寫出如此好的文章”,說完這句話,我激動地差點眼淚都掉出來。李浩冉一本正經(jīng)的反駁:誰說作家只看閑書才成名的,還不是也看了正書嗎,而且如果看閑書可以得名,那還不如不上學(xué)在家看閑書好了嗎!我們就這樣,你一言,我一語的激烈的爭論著,爭得我們都面紅耳赤,其它同學(xué)也為自己那方的人加油。

  最后,我們以平局告別了這場辯論,雖然辯論已經(jīng)結(jié)束了,但我們一定都不會忘掉這場讓人留連往返的辯論賽。

辯論賽作文 篇3

  今天,老師別出心裁,說要舉行一場辯論賽,大家可高興了,頓時教室沸騰起來。同學(xué)們有的躍躍欲試,有的興致勃勃,有的……

  “啪、啪!”老師一拍“驚堂木”:“辯論開始,不分正反方,女生代表女生好,男生代表男生好,請雙方辯友發(fā)表意見。”

  男方辯友:“我們男生大度,不會跟你們女生計較,隨你們怎么欺負都不放心上!

  我方辯友急了:“那是你你們懦夫,打不贏我們女生,還有你說隨我們怎么欺負,那好,下課把你們男生都掐一下!”

  我方辯友語驚四座,大家都鼓起掌來,男生都被說的啞口無言,有的甚至還抱怨剛才的男生:“這下好了,又要被掐了,都怪你!”

  男生又說:“航天英雄楊利偉為國爭光,所以,我們男生是偉大的!”

  我方女漢子沉不住氣了,把禮儀忘到九霄云外去了:“呸!就你們男生還偉大呢,那身殘志堅的張海迪更偉大,再說沒有楊利偉他媽能有楊利偉嗎?”

  我方女生為增強氣勢,一邊拍手一邊叫好,男生似乎又有點嚇到,只好岔開該話題。

  接下來是自由發(fā)言,所有同學(xué)全都把禮儀拋到九霄云外,都站起來,大聲快速地說,生怕對方聽不見,隔壁班的老師還以為老師沒有來,我們又鬧翻天了呢。

  窗外,太陽公公露出了燦爛的笑容。

辯論賽作文 篇4

  今天, 林 老師告訴我們今天進行辯論賽。同學(xué)們聽完后個個歡呼雀躍,信心十足,看來舌戰(zhàn)即將開場。

  辯論賽開始了,我們的主題是“開卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:趙博凡、陸建池、張廣、林宣成、郭璐怡。一組是反方,人員是:朱曉嬋、 泯妃、林志超、朱佳齊、 宇汀。那我自然就是評委和觀眾嘍!

  首先,是由正方來 述觀點,然后再是由反方駁回正方的觀點。 分鐘后,辯論賽正式開始了。

  先是由正方的郭璐怡講述了開卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反駁說;“開卷并不有益,因為……”就這樣,你一句,我一句,辯論越來越激烈,有時讓對方都接不上話來。慢慢地,便到了辯論最高潮的時候了。林志超和林宣成爭鋒相對,好比激烈,根本分不出勝負。突然,反方的 宇汀反駁出一個觀點:“好書,不可能寫在書面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上!碑(dāng) 宇汀講完后,立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲,他講得太好了……

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就快要下課了,我們的辯論賽也結(jié)束了。最后我們評出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——林宣成、林志超!白罴讶藲猹劇薄 宇汀。那關(guān)鍵的當(dāng)然是哪方贏了呢?我把票投給了正方,可結(jié)果卻是反方贏了。我覺得這次辯論賽開得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。

辯論賽作文 篇5

  今天,我們班利用班隊課的時間舉行了一場辯論賽,辯論主題是“開卷是否一定有益”。通過抽簽決定,一、二、三、七小組為正方,四、五、六、八小組為反方。主持人嘛,自然是錢老師了。

  班隊課上課,錢老師宣布:“辯論賽開始!下面請正方一號辯手發(fā)言!”正方一號辯手:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,既是營養(yǎng)品,怎會無益?所以我認為開卷有益!敝鞒秩耍骸昂,下面請反方一號辯手發(fā)言!狈捶揭惶栟q手:“那請問正方辯友,你知道一個出版社一年大約出版多少種書嗎?大約二十萬種。你能保證這些書中沒有一本壞書嗎?”正方二號辯手:“很遺憾,我不能保證,但如果書看得多了,那還會辨不清是與非嗎?‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!@句話你不知道嗎?”反方二號辯手:“那也要‘善讀之’才可以,如果‘惡讀之’豈不是產(chǎn)生截然相反的效果?”

  很快,班隊課下課了,辯論賽不得不結(jié)束了,兩方實力不相上下,只打了個平手,心中大喊不爽。沒辦法誰讓兩方各據(jù)其理呢?

辯論賽作文 篇6

  “辯論會現(xiàn)在開始,請遠古人和現(xiàn)代人做準(zhǔn)備。這期的辯論會主題是“學(xué)生該不該帶手機”,由遠古人做正方,現(xiàn)代人做反方,開始!”我作為一位主持人,就要這樣說。一聲巨響,遠古人坐著SOP穿越飛機飛到了“跨世紀(jì)現(xiàn)場”,現(xiàn)代人則乘坐著光速飛機飛到了現(xiàn)場!一場充滿火藥味的辯論會即將開始!

  “正方的實力太大了,電燈都被震的搖搖欲墜了。隊長“刀子嘴”,有著驚人的“殺傷力”,能把對手辯的喘不過氣來。2號種子選手“問題狂”,問的厲害極了,曾把遠古的一位首鄰問的跪下求饒!真是一對無堅不摧的組合!”廣播里的聲音洪亮有氣勢,把反方的支持者嚇了一嚇。

  “反方真是‘長江后浪推前浪’呀,十幾位辯手都被一一收服,一人不漏!隊長“阻擊手”,曾創(chuàng)下過一分鐘把十位辯手逼的連連求饒的記錄!2號選手“獰笑”,一笑起來勢不可擋,三下兩下把對方“震暈!”這聲音,如同火山爆發(fā)似的,把現(xiàn)場震了一震。“獰笑”還當(dāng)眾把笑聲傳給了觀眾,震暈了一部分!

  開始了!反方的隊長先發(fā)制人,充滿火藥味的口氣中“蹦”出一句話來:“手機對學(xué)生有巨大輻射,會對他們的健康有影響,沒幫助,不帶手機為好!”隊長就是隊長,說得話一鳴驚人!皢栴}狂”不干了,迅速的說:“你們有收集資料嗎?你知道手機的輻射是多少嗎?你知道學(xué)生要用多久才會對身體有害嗎?你不知道,也永遠不會知道!”“你……這……”“阻擊手被他問的語無倫次了,沒路可走了!“獰笑”突然站了出來,對“問題狂”笑了一番,“問題狂”全身都起雞皮疙瘩了。“獰笑”說:“學(xué)生有手機可能會對成績有危害,在課堂上玩手機,發(fā)QQ,聊天都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣直線下降。上課時有人打電話來,會打擾到同學(xué)聽課,老師講課,都不好!”遇到怎么大的打擊,“問題狂”當(dāng)即氣暈了!

  刀子嘴氣的急說:“如果有什么急事,可以打電話給家長,不會耽誤!”

  就這樣,他們互相爭了三天三也沒爭完,觀眾們睡了又醒,睡了又醒……我最后宣布了現(xiàn)代人獲勝,因為手機畢竟別給小學(xué)生帶比較好!易想不到的結(jié)果是他們兩對和好了,決定一起打敗所有的辯手,加油!

辯論賽作文 篇7

  “辯論賽”以前我只有在電視上看到過,而今天,我們母子倆在家卻舉行了一場別開生面的辯論賽。

  這次辯論賽的主題:正方“丑小鴨應(yīng)該走”,反方“丑小鴨應(yīng)該留”。我贊同正方,媽媽贊同反方。

  辯論賽開始了,媽媽先說道:“我覺得丑小鴨不應(yīng)該走。你看雖然小貓、小狗欺負它,至少它是留在媽媽身邊的,還是很幸福的!

  我:“我覺得丑小鴨應(yīng)該走。不然還沒等它變成天鵝,就已經(jīng)被小貓、小狗給打死了!

  媽媽:“它不應(yīng)該走,它應(yīng)該留在媽媽的身邊,那樣就不會向野鴨那樣被獵人給打死!

  我:“它就是應(yīng)該走,因為它不走的話,就不會獲得這么大的勇氣!

  “它反正就是不應(yīng)該走,你看,在荒山野嶺差點被獵狗吃掉了。”

  “它決定是要走的,如果它不走,不經(jīng)歷這些磨難,就不會長大!

  “丑小鴨不應(yīng)該出去,因為它走到哪里,哪里就會有人笑話它,它說什么話,別人也不相信它!

  “反正丑小鴨應(yīng)該出去,不然就會像雞和貓一樣變成“井底之蛙”,不知道外面的世界有多大、多美麗!”

  “出去沒地方住,也沒地方睡,在冬天它還差點被凍死!

  我放開嗓音,喊道:“它當(dāng)然要出去,只有多去探索世界、發(fā)現(xiàn)歷史,挑戰(zhàn)自己,才能不斷進步!

  經(jīng)過一場激烈的辯論賽,大家一致決定丑小鴨還是應(yīng)該走。

  《丑小鴨》這個故事告訴我們只要有自信和好奇的心態(tài),都可以變成美麗的天鵝。

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