【必備】辯論賽的作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的辯論賽的作文9篇,歡迎大家分享。
辯論賽的作文 篇1
今天上午,五(4)班教室里一場激烈的辯論賽即將開始,氣氛緊張,每個(gè)人的血液仿佛已經(jīng)凝固了,空氣好像已經(jīng)不在流動。站在講臺上的錢老師大聲宣布了辯論賽的規(guī)則:一、二兩組是正方,觀點(diǎn)是“開卷有益”,三、四兩組是反方,觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。隨著錢老師的一聲令下,辯論賽正式開始了!
首先,正方辯友計(jì)錦喬扔出一枚炸彈:“我認(rèn)為開卷有益,讀書可以幫助我們寫好作文,還可以豐富我們的知識面,開闊我們的眼界!蔽覀兎捶疆(dāng)然不甘示弱,反方辯友鄧力元早有準(zhǔn)備,舉起機(jī)關(guān)槍朝正方一陣掃射:“誰說的,讀那些不良的書可能對我們有害,一些書不健康,可能會影響我們的一生,比如看武俠小說,萬一沉迷其中,會影響學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)中這樣的例子還少嗎?”正方被鄧力元的機(jī)關(guān)槍掃得有點(diǎn)慌亂。只見正方隊(duì)員眉頭緊鎖,手心出了汗,一些隊(duì)員腿抖得不停。沉默了片刻以后,正方二辯秦洋穩(wěn)定軍心:“請反方辯友鄧力元注意,我們可以汲取不良書籍中的有益成分,如,卡通漫畫書我們可以汲取書中的藝術(shù)成分!
下面,就到了最緊張的“自由辯論”環(huán)節(jié),雙方你來我往,互不相讓。一會兒正方丟盔棄甲,一會兒反方潰不成軍。一陣唇槍舌戰(zhàn)之后,錢老師長長的哨聲結(jié)束了比賽。雙方都汗如雨下,等待比賽結(jié)果。最后,錢老師判了平局,說:“讀書,要讀好書,不能看有害的書,對有害的書提高警惕,對不健康的書不要走火入魔。漫畫書偶爾看看是可以的!
這真是一場激烈的辯論賽!
辯論賽的作文 篇2
今天放學(xué)回家,一進(jìn)客廳,一股濃濃的香煙味撲鼻而來,我不由得屏住了呼吸。原來爸爸又在抽煙,我得好好勸勸他。
我走到他身邊,假裝“咳咳”了幾聲,對爸爸表示提醒,又瞪了他一眼。但他白了我一眼,又轉(zhuǎn)過身去,一邊吸煙一邊看電視。我的火氣一下子就冒上來了。媽媽對此視而不見,因?yàn)檫@樣的情形她已經(jīng)習(xí)以為常。
我對爸爸說:“吸煙有害健康!能不能不吸煙?”爸爸卻冷冷地說:“去做你的作業(yè)。小孩子不懂,別亂管大人的事!蔽以趺茨懿还苣!嘿嘿,我開始查吸煙的害處,決定和爸爸來一場“吸煙有益還是有害”的辯論賽,心想:這次非讓你戒煙不可!
吃完飯后,我和爸爸說:“天天催你戒煙,這樣多說無益,我們來一場辯論賽吧!”爸爸一聽就來了精神,不假思索地答應(yīng)了。
我是正方,爸爸是反方,媽媽是評判員。這樣,好玩又有意思的辯論賽就開始了。
我先發(fā)制人:“一根煙里含有3000多種有害物質(zhì),如一根煙含有的尼古丁就能毒死一只老鼠。研究顯示,平均每吸一根煙就會縮短5至10分鐘壽命!
爸爸說:“我吸的是高級煙,能將這些有害物質(zhì)過濾,你就別瞎操心了。話說‘飯后一根煙,賽過活神仙’。”說完,他又點(diǎn)了一根煙,很享受地吸著。
我氣急敗壞地說:“吸煙會引起肺部疾病、心血管疾病,導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,最嚴(yán)重的會致癌。難道你想早早地離我們而去嗎?”
媽媽也在一旁勸爸爸:“你快把煙戒了吧,這樣對你也不好!
爸爸沉思片刻,把煙掐掉,笑著說:“我少吸一點(diǎn),這些內(nèi)容都是網(wǎng)上夸大其詞,哪有這么嚴(yán)重,我身邊那么多朋友吸煙,一個(gè)個(gè)不都活得好好的。”
我繼續(xù)勸導(dǎo):“爸爸,吸煙不僅對你的身體有危害,對我們也有傷害。吸二手煙會危害記憶力,損害聽力,引發(fā)兒童哮喘病、肺炎、耳部炎癥等。”我不等他反駁,又說:“你不是常常教育我,長大后不能吸煙,那你就要做個(gè)好榜樣!”
爸爸看著手里剛拿出來的香煙,沒有說話。媽媽讓我回避一下,她要和爸爸談?wù)劇?/p>
第二天早晨,爸爸起來說:“我決定試著戒煙!蔽腋吲d得抱住了他。
辯論賽的作文 篇3
讓我期待已久的辯論賽終于要開始了。這次辯論賽的主題是——開卷有益及開卷未必有益。正反雙方各選出四位代表,正方代表是張伍昊澤、郭夢雨等四人;反方代表是我、謝天藝等四人;以及諸多大眾辯友——全班同學(xué)。辯論中要做到以理服人、擺事實(shí)、講道理······“我宣布,辯論賽開始!”隨著主持人洪亮的聲音,一場別開生面的辯論賽就此拉開帷幕。
首先是正方辯友張伍昊澤闡述自己的觀點(diǎn)——開卷有益。緊接著輪到反方代表闡述,反方主辯說:“現(xiàn)在的青少年很多沒有認(rèn)真領(lǐng)悟和消化在課本上學(xué)到的知識,迷上了混網(wǎng)吧和看一些不健康的書籍而誤入歧途,甚至還走上了犯罪的道路。所以我認(rèn)為開卷未必有益,應(yīng)該學(xué)得深刻,學(xué)的透徹,學(xué)以致用!闭揭膊桓适救酰骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉······”講得頭頭是道。觀眾席上的嚴(yán)桂陽目不轉(zhuǎn)睛地看著,聚精會神地聽著,已完全與我們產(chǎn)生了共鳴。
隨著同學(xué)們投來羨慕的目光和嘖嘖稱贊時(shí),比賽已經(jīng)進(jìn)入了高潮,正反兩方針鋒相對、不分上下,爭得面紅耳赤,都爭先恐后地為自己這方辯解。當(dāng)我正在整理資料時(shí) ,用余光瞟了一下對方選手朱靜儀,她的眼神似乎在說:“問思楊,等著瞧吧,你們輸定了!”這時(shí),我也覺得對方主辯說的非常好,用上了古今中外的名句。有杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”。有高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。還有孔子的、孟子的······
當(dāng)主持人說開始自由辯論的時(shí)候,下面的同學(xué)都踴躍地發(fā)言。黃心薇同學(xué)還脫稿辯論,更與眾不同的是王銘迪同學(xué),他結(jié)合了第一課《竊讀記》,用作者的親身經(jīng)歷來為正方辯解,同學(xué)們都對他刮目相看。
最后,李老師對辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評:“今天的辯論賽同學(xué)們表現(xiàn)的都非常出色,雙方伶牙俐齒、對答如流。希望同學(xué)們以后多看一些對自己有益的書籍,要多讀、多記、多背才有助于學(xué)習(xí)的提高!薄拔倚,辯論賽到此結(jié)束!”隨著主持人洪亮的聲音再次響起,這次精彩的辯論賽完美落幕。
這一次的辯論賽同學(xué)們表現(xiàn)得都很棒,我覺得舉行辯論賽對同學(xué)們的思維敏捷和口頭表達(dá)能力有很大幫助,希望以后能多組織這樣的辯論賽,下一次我一定要成為最佳辯手!
啊!這一次的辯論賽真精彩!
辯論賽的作文 篇4
從哪里傳來激烈的辯論聲?原來是我們小蜜蜂中隊(duì)舉行了一場辯論賽。辯論的主題是:開卷是不是有益。我、葉程、陳舒維和郭申赟是正方。劉佳豪等同學(xué)是反方。
我們八位辯手懷著激動的心情在講臺前一字排開,一一發(fā)表了自己對書的看法并反駁別人的發(fā)言。葉程首先拿著材料向前邁一步,對著反方說:我方認(rèn)為開卷有益……反方的劉佳豪立馬邁出一步,跟著葉程說的反問我們。我方陳舒維見勢馬上站出來,一句話說的反方鴉雀無聲、啞口無言,沉寂了一會兒,反方二辯馬上又把局勢扳回了激烈的辯論……
臺上的你一言我一語,把辯論賽慢慢推向高潮,從原來對話式的反駁變成大聲的反駁對方,甚至是呵斥,把原來的“一”字形的隊(duì)伍變成了“V”字形,好像在看看對方有什么實(shí)力把我們打倒。慢慢的到了最高潮,下面原本安靜的“聽眾”也沸騰起來。
最高潮過了,上面的八位辯手又開始了唇槍舌戰(zhàn)。當(dāng)正方說得很好的時(shí)候,支持正方的同學(xué)就鼓起掌來,而其他同學(xué)就不高興了。有時(shí),下面的“聽眾”也會舉手發(fā)言,就像肖雨鑫,他在老師的鼓勵(lì)下,站起來幫助正方。
經(jīng)過我們一波未平,一波又起的烈辯論,老師宣布了兩位最佳辯手的名字,并告訴大家正方勝后,支持正方的同學(xué)歡呼起來,支持反方的.同學(xué)似乎有些嫉妒正方,還說什么偏心,我們在這個(gè)話題下結(jié)束了這次活動
辯論賽的作文 篇5
星期六的早上,我正在玩手機(jī)。媽媽正在打掃衛(wèi)生,突然她對我說:“孩子,一會兒給你外公外婆打個(gè)電話!蔽乙荒樸露奶ь^看她:“啥?”“給你外公外婆打個(gè)電話!”
“不!”我一扭頭,媽媽轉(zhuǎn)過頭,有些慍怒的看著我:“為什么?”“你自己怎么不打,為什么讓我打?”媽媽放下拖把,走過來對我說:“好吧,既然你不想打,我也不強(qiáng)迫你。要不這樣,咱們來一場辯論賽,你贏了,就不用打電話;反之則打!薄昂茫 边@時(shí),一直沉默的爸爸開口了:“我給你們當(dāng)裁判!庇谑牵q論賽開始了。
正方:媽媽
反方:我
主題:兒童對孝道的認(rèn)識
“請正方先闡述自己的觀點(diǎn)!卑职终f道。
“我認(rèn)為打電話給老人可以帶去愛,讓他們知道我們在思念他們,也讓他們不那樣孤單!眿寢屨f。
“可有的時(shí)候,我們玩耍時(shí)很高興,根本不記得想他們,突然讓我們給他們打電話,那種思念和高興是裝出來的。自己都覺得假,老人們更會覺得假,這樣帶來的不僅不是愛與思念,還會使老人更加悲傷和覺得自己不重要!”我立刻反駁道。
這時(shí)爸爸說:“反方辯手情緒不要過于激動!”我正在全身貫注的聽媽媽說,根本沒有理會裁判。
媽媽聽了我的辯詞后,說道:“當(dāng)老人在世時(shí),如果你不告訴他們你有多愛他們,等他們不在時(shí),你想打電話都沒處打了。”我聽了之后想了好久才說道:“可是打電話時(shí),老人們總是要聊很久!眿寢屨f:“這就是另一方面了,當(dāng)你和老人通話時(shí),如果你不想聊了,可以跟他們岔開話題讓父母來接聽啊!蔽蚁肓艘幌拢缓鬅o奈的說道:“好吧,你贏了!
裁判說:“我宣布,正方辯手獲勝!”媽媽得意洋洋的做了個(gè)“勝利”的手勢。而媽媽的話卻在我腦中回響:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@不是一句空話,需要我們在生活中認(rèn)真體會,才能真正理解這句話的意思。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜自己所愛的每一個(gè)人吧!
這場特殊的辯論賽,讓我有了更多的認(rèn)識,我期待著下一次的辯論賽!
辯論賽的作文 篇6
今天,我們班開展了一次辯論會,主題是《講誠信與善意的謊言》。
反方同學(xué)認(rèn)為生活中應(yīng)該需要善意的謊言,正方同學(xué)認(rèn)為,說假話就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊。我認(rèn)為生活中需要善意的謊言,為他人著想而說謊當(dāng)然是需要的,因此,我也成為了反方的一員。
辯論會還沒開始,全班同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了:有的在那不住地?fù)u頭晃腦,仿佛已胸有成竹;有的躍躍欲試,想必已是有備而來;幾個(gè)女同學(xué)也坐在一起,正輕聲說著什么,似乎是為即將開始的唇槍舌戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
辯論會開始了,首先是由正方的代表發(fā)言:“我認(rèn)為,人要講誠信,不能說謊。古人云:‘不精不誠,不能動人’,古人尚且都明白這些道理,我們作為新一代的少年,自然也不能說謊,要以誠信待人。所以,我認(rèn)為人要講誠信,不能說謊!
我們反方代表站了起來,義正詞嚴(yán)地說:“我反對正方的觀點(diǎn)。講誠信固然是對的,但是許多時(shí)候我們更需要善意的謊言。它雖然是謊言,但卻給予了別人一生的幫助和保護(hù)。比如,有一個(gè)病人已查出是絕癥,醫(yī)生如果把真像說出來,那么病人必定傷心欲絕、喪失信心;但如果隱瞞真相,可以讓患者安心地聽從醫(yī)生的囑咐治病,從而延長病人的壽命。這不正是善意的謊言帶來的好處嗎?所以,我認(rèn)為生活中需要善意的謊言。”
辯論會正激烈的進(jìn)行著,正反雙方針針鋒相對,都希望讓事實(shí)說話,以理服人,說服對方。十幾個(gè)回合下來,大家難分高下,誰都有理,可誰都說服不了誰。我們反方據(jù)理力爭,平時(shí)不愛發(fā)言的同學(xué)一下子變得能說會道,巧言善辯?诓藕玫耐瑢W(xué)則談古論今,妙語連珠,向正方發(fā)起了強(qiáng)大的攻擊。
我們反方的攻勢越來越強(qiáng)大,使得本就人才不濟(jì)的正方更加手無措足,舉手發(fā)言的人也變得寥寥無幾,講到一半又突然發(fā)現(xiàn)很難自圓其說,不得不重新說起。最后僅僅是靠兩個(gè)略有準(zhǔn)備的人,才好不容易支持下來。
辯論會結(jié)束了,我們反方小勝正方,引起陣陣歡呼。老師小結(jié)道:“誠信的確十分重要,正如《莊子》中所說的那樣‘不精不誠,不能動人’,我們要做到時(shí)時(shí)講誠信,事事講誠信。但是生活中有的謊言,卻是出于好心,為別人著想,對別人的幫助是永恒的,所以也需要善意的謊言,讓世界更加美好。”
辯論賽的作文 篇7
“叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場,哇!人真多呀!看,一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場面,不禁讓我想起了昨天那場激烈的辯論賽...
上課了,同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問什么材料?為什么要拿材料呢?對,你沒有想到吧!今天我們要開一場辯論會——《講誠信與善意的謊言》。
首先,我們先進(jìn)行小組爭選,選出口才最好,辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭先恐后地讀著,其實(shí)我不想上去,但是我不得不讀。由組長安排,我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過小組投票,選舉了我,我也無話可說了。大概過了10分鐘,小組爭選結(jié)束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說出了開場白“同學(xué)們,今天我們在這里要舉行一個(gè)辯論會,講《誠信與善良的謊言》!眲傉f完,下面熱烈的掌聲響起!跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹。”......“大家好,我叫李夢洋,我來自六三中隊(duì)!蔽揖o張的說完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場辯論會,所以我很緊張!跋旅骈_始正方反方陳述自己的觀點(diǎn),從正方開始!眲傉f完,王海有便氣勢勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》里的話:民無信不立......我站起來理直氣壯地說“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個(gè)字,這些頂多只是一個(gè)借口!”這句話是一個(gè)感嘆句,還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子,所以在我讀的時(shí)候,我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料,對方辯友有力的回?fù)袅宋覀。“生活中,需要善意的謊言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然,我也不投降,我抓住了她的破綻問她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個(gè)你怎么解釋?”蔡沅霈又反擊了我,這次她還是脫稿,還邊說邊做動作,真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭光,可是我又無話可說。最后主持人總結(jié)說:“誠信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......
這場辯論會結(jié)束以后,我們雖然沒有贏,但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
辯論賽的作文 篇8
今天,我們班上舉行了一場有趣的辯論賽的辯論賽——支不支持劉一楷背米妮新書包。
辯論賽開始啦!由正方和反方派出自己的代表進(jìn)行辯論。
每一方都拿出自己的觀點(diǎn),大家議論紛紛,整個(gè)教室沸騰了。大家你一言我一語。
最后老師讓劉一楷自己決定,他選擇了正方,我高興極了,因?yàn)槲沂钦降闹С终摺?/p>
辯論賽的作文 篇9
聽老師說,今天我們要舉行一個(gè)辯論賽,我又高興又緊張,高興是因?yàn)榈谝淮螀⑴c到,緊張也是因?yàn)榈谝淮危也恢涝撛趺凑f,不知道該怎么做,不知道怎么寫。
辯論賽開始啦!我們是正方,老師公布了辯題:反方:小女孩摘校園里的花獻(xiàn)給母親不對;教育家送花更不對;正方觀點(diǎn)是:小女孩做得對,教育家又送了一朵做得很好。
我們開始分秒必爭地寫辯詞,大家發(fā)表看法,補(bǔ)充理由,舉例子,聊得得火熱朝天;可是反方呢?卻坐那干瞪眼,幾個(gè)人都沒有主意,想不出怎么反駁我們。我心里有點(diǎn)小得意:哈哈,還沒上陣就不靈啦!
我是正方四辯,雖然要結(jié)辯,但應(yīng)該也沒多難。開始辯論了,我方團(tuán)結(jié)得像一根繩,緊緊圍著主題辯論,對方像一盤散沙,雖然有兩位實(shí)力辯手,但一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),我方據(jù)理力爭的進(jìn)行爭辯,用:“綜上所述,女孩摘公共場所的花朵是對的,表現(xiàn)了深厚的母愛;教育家送花更做得對,他能靈活地及時(shí)地進(jìn)行教育!蔽翌^一次這樣在課堂上侃侃而談,自己都要陶醉了。
最后,作為裁判的老師終于宣布結(jié)果:“正方獲勝!”
我們歡呼雀躍,激動地?fù)肀В瑢γ鎱s依然毫無波瀾。我心想:對方真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊(duì)友。二三辯說完后跟“死了”一樣。
我覺得這場辯論賽靠的是團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)就能取勝。
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