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辯論賽作文300字

時(shí)間:2021-04-25 10:37:09 辯論賽 我要投稿

有關(guān)辯論賽作文300字匯編十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的辯論賽作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)辯論賽作文300字匯編十篇

辯論賽作文300字 篇1

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書有益!钡,仔細(xì)一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣,那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。

  現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說(shuō)、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層:開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。

  其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼?所以,只有看好書才會(huì)對(duì)你有益。

  因此,我的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。

辯論賽作文300字 篇2

  2月23日下午,我們迎來(lái)了一次激烈的辯論會(huì),我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人”。我們雙方的辯手經(jīng)過(guò)一星期的鍛煉,已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備。

  隨著上課鈴聲響起,每一位成員都整裝待發(fā)。首先,由主持人翟陳原為我們宣布開(kāi)始。先是幾位辯手自我介紹,便開(kāi)始辯論。首先,正方一辯和反方一辯陳詞,總起,她們用了許多名言;然后是反方二辯向正方提問(wèn),她們表達(dá)流利而十分清楚;接著,是正方向反方提問(wèn),當(dāng)正方三辯提出問(wèn)題時(shí),反方沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲,異常安靜。終于,有一位同學(xué)挺身而出,打破了這沉靜的教室。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是觀眾提問(wèn)和四辯總結(jié),一開(kāi)始是正方一位同學(xué)向反方提問(wèn),他說(shuō),學(xué)校假日小隊(duì)活動(dòng)都在幫助別人,難道你們沒(méi)有參加嗎?這時(shí),包晗迅速地站起來(lái)解答了這題,反方又給我們提問(wèn)。正方四辯和反方開(kāi)始有感情地總結(jié)。不一會(huì)兒,辯論會(huì)就結(jié)束了。

  這次辯論既練了我們的口才,又增長(zhǎng)了知識(shí),讓我們知道了事情有它的兩面性,有好也有壞,我們要經(jīng)過(guò)思考才能判斷。

辯論賽作文300字 篇3

  今天,老師說(shuō)要進(jìn)行一次辯論賽,我們每個(gè)人都懷著興奮、迫不及待的心情來(lái)迎接這一次的辯論賽。

  辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”。女生是正方,代表的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,男生是反方,代表的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷無(wú)益”。第一輪,王文瑄和張子奧進(jìn)行辯論。王文瑄說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,多看書可以增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生就是一個(gè)例子,他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),有進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn),菜發(fā)明了電燈”。張子奧說(shuō):“我抗議正方同學(xué)的觀點(diǎn),有的同學(xué)癡迷于讀書,就會(huì)帶上眼鏡,我就是一個(gè)例子”。初子琳馬上站起來(lái)反駁,我也喜歡讀書,我怎么就沒(méi)近視眼,多看書是好事,多注意一點(diǎn)就不會(huì)近視了。

  接著,楊宇浩站起來(lái)說(shuō):“看書要分時(shí)間看,比如,有的同學(xué)太愛(ài)看書,上課看、下課也看,所以看課外書多了不好”。同學(xué)們都滔滔不絕,各抒己見(jiàn)。

  通過(guò)這次辯論,讓我對(duì)讀書有了正確的理解。在這個(gè)信息化的`社會(huì)里,讀書時(shí)我們獲取知識(shí)的重要途徑,多讀書可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,有選擇的讀書,這才叫“開(kāi)卷有益”。

辯論賽作文300字 篇4

  隨著優(yōu)美的上課鈴聲響起,一場(chǎng)精彩的讀書辯論賽開(kāi)幕了。這次的主題是開(kāi)卷是否有益。教室里洋溢著緊張的氣氛。老師站在講臺(tái)上宣布:“開(kāi)卷是否有益辯論賽現(xiàn)在正式開(kāi)始!迸_(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,正方的一員大將王小三給反方來(lái)了當(dāng)頭一炮:“讀書小到可以修身養(yǎng)性,大到可以治國(guó)平安,知識(shí)可以填飽空蕩的大腦,可以將汲取的知識(shí)內(nèi)化,轉(zhuǎn)化成自己的智慧。反方,這有什么不好呢”說(shuō)著,便向反方的隊(duì)員擠了幾眼。我在臺(tái)下暗中為王小三喝彩,心想:“嘻!我方必勝,開(kāi)頭就給他來(lái)了個(gè)下馬威。”

  反方也毫不示弱,李四站了出來(lái)反唇相譏:“正方,讀書也未必有多大好處。有許多青少年喜歡看武俠小說(shuō),被迷得一塌糊涂,常常會(huì)走火入魔,你覺(jué)得好嗎?”說(shuō)著,他在哪兒得意洋洋,我不禁為正方捏了一把汗。

  這時(shí),在一邊靜觀其變的王小三又?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“陷入武俠泥塘是可以改正的!彪p方你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙p不動(dòng)兵卒的戰(zhàn)爭(zhēng)。記一次辯論賽_

  最后,我方只有王小三一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),不敵反方輪流進(jìn)攻,只有招架之力而無(wú)還手之力而甘拜下風(fēng)。老師走上講臺(tái)上宣布:“開(kāi)卷是否有益辯論賽反方勝利!”

  這真是一場(chǎng)有趣而又精彩的辯論賽啊!

  

辯論賽作文300字 篇5

  辯論賽主題:使用計(jì)謀好不好

  正方:使用計(jì)謀好

  辯論員:劉偉藝、杉彬彬

  反方:使用計(jì)謀好

  辯論員:黃艷洗、碧璽

  評(píng)委:黃浩、孔細(xì)微、毛惜惜、劉慶、拍就時(shí)間:3分

  劉偉藝:主持人好,評(píng)委好。ㄕ坡暎┠銈冎绬幔渴褂糜(jì)謀能使我們更加地聰明(呼聲),知道為什么嗎?因?yàn)椤記得我們學(xué)過(guò)的一篇文章嗎?它是《包公審驢》。其中,小偷和包公都用了計(jì)謀。小偷使用了計(jì)謀偷走了劉五的驢;包公使用了計(jì)謀,讓劉五丟失的驢又回來(lái)了?梢(jiàn),使用計(jì)謀好。ㄕ坡暎F浯,如果不使用計(jì)謀,能讓諸葛亮打勝仗嗎?(空城計(jì))能讓賀龍同志甩掉白軍嗎?(草帽計(jì))再來(lái),如果不使用計(jì)謀,我們腦袋放在那干嘛?生銹?觀看?(笑聲)可見(jiàn),使用計(jì)謀很好!

  黃艷洗:如正方所言,《包公審驢》中的小偷使用了計(jì)謀,結(jié)果怎樣?回答!

  劉偉藝:被包公……抓住了……

  碧璽:既然是這樣,那使用計(jì)謀好嗎?

  劉偉藝:呃……

  杉彬彬:好。如果不使用計(jì)謀,能讓我們?cè)谶@樣生活美好的世界里嗎?

  主持人:時(shí)間到!請(qǐng)?jiān)u委打分!

  正方得分89。4反方得分:88。5正方勝!

  其實(shí),生活中沒(méi)有錯(cuò)和對(duì),只要你有自己的主見(jiàn),那么你就是對(duì)的。

辯論賽作文300字 篇6

  在第六單元的綜合《走入信息世界》的學(xué)習(xí)中,我們按照計(jì)劃在今天的課堂上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì),辯論的主題分別是”小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊“和”小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利“。每個(gè)同學(xué)選擇了自己的觀點(diǎn),并從兩天前就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,因此,今天課前他們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  上課伊始,同學(xué)們先根據(jù)論點(diǎn)進(jìn)行了分組,并在小組內(nèi)交流了材料,選出了各自的辯手,隨后辯論后就正式展開(kāi)了。

  辯論的過(guò)程中,雙方唇槍舌劍,你來(lái)我往,激烈異常,使辯論一度中斷。在雙方辯手陳述完觀點(diǎn)后,觀眾席中的聽(tīng)眾也不甘示弱,進(jìn)行了補(bǔ)充……不知不覺(jué)中,下課鈴打響了!同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡,我們只能將舍辯延伸為紙辯,在今天的作業(yè)中,同學(xué)們將繼續(xù)就自己的觀點(diǎn)發(fā)表論據(jù)……

辯論賽作文300字 篇7

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽,辯論的題目是《選班花》。到底是怎么辯論的呢?讓我們把時(shí)間轉(zhuǎn)向下午最后一節(jié)課。

  “菊花好!臘梅好!……”一陣吵鬧聲打破了教室的寧?kù)o。在下午最后一節(jié)課時(shí),我們班開(kāi)始了一場(chǎng)辯論賽,我擔(dān)任菊花組的組長(zhǎng),一共被分為四組:臘梅、菊花、向日葵和仙人掌,由趙老師擔(dān)任主持人。比賽開(kāi)始了,為了贏,同學(xué)們都使出了十八般武藝,一會(huì)兒說(shuō)我方的花兒好,一會(huì)兒說(shuō)其他方花兒差,一會(huì)兒又說(shuō)……,都在七嘴八舌的辯論著,恨不得把所有的腦細(xì)胞全用上,拼了命地找著其他花兒的缺點(diǎn)。我的精彩辯論讓同學(xué)贊嘆,同學(xué)們的反駁讓我驚訝!吵得不可開(kāi)交,誰(shuí)也不讓誰(shuí),比得不分上下。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“好了,好了,照你們這樣三天三夜也辯不出結(jié)果,明天來(lái)投票決定吧,就這樣,下課!”一場(chǎng)激烈的辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。

  今天,不僅鍛煉了口才,還知道了許多花的知識(shí),真是一舉兩得!下次我還要參加!

辯論賽作文300字 篇8

  今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個(gè)家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫了五組對(duì)抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場(chǎng)地是我的臥室,我準(zhǔn)備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。

  晚上7點(diǎn),辯論會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,我先刺破了一個(gè)氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個(gè)大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時(shí)間。時(shí)間到,媽媽刺破了第二個(gè)氣球。我們坐在辯論桌上開(kāi)始。媽媽說(shuō):“先由甲方辯友說(shuō)話!”爸爸說(shuō):“夜晶彩電不是寸數(shù)越大越好嗎!”沒(méi)等媽媽說(shuō)話,我也反駁道:“你看,現(xiàn)在我們出門旅游都帶手機(jī),誰(shuí)會(huì)帶個(gè)電話機(jī)!”媽媽又說(shuō):“請(qǐng)甲方辯友在述!”爸爸用強(qiáng)烈的語(yǔ)氣回答道:“現(xiàn)在你看那些超市,從聯(lián)華——超級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)——大潤(rùn)發(fā),不是越來(lái)越大!”我說(shuō):“在我們的這個(gè)年代,時(shí)尚‘納米技術(shù)’!”爸爸又說(shuō):“你看,姚明和麥迪都這么大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1!蔽掖唐屏说谌齻(gè)氣球。

辯論賽作文300字 篇9

  “耶——“耶——”我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽,這場(chǎng)辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。

  比賽還沒(méi)有開(kāi)始,賽場(chǎng)上就已經(jīng)劍拔弩張,雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻,老師宣布完規(guī)則后,辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái),他越說(shuō)越自信,說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎很認(rèn)同他說(shuō)的話,正方一辯看了看臺(tái)下的場(chǎng)景,得意地坐了下來(lái)。

  反方一辯皺著眉頭,搖了搖頭站起來(lái)滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說(shuō)了出來(lái),他說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭,又覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。

  第一輪比賽結(jié)束了,下一輪開(kāi)始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的不可開(kāi)交,臺(tái)下的觀眾有的點(diǎn)頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。

  進(jìn)過(guò)一次又一次的口水戰(zhàn)之后,進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候,正方和反方都使出了最后的“殺手锏”,正方三辯用言辭流利的語(yǔ)言說(shuō)的讓反方三辯無(wú)法應(yīng)對(duì)。最后,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來(lái),超過(guò)了反方,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  在熱烈的歡呼聲中,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,這也讓我們知道,小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。

辯論賽作文300字 篇10

  今天,我們班舉行了空前絕后的辯論賽。

  男生觀點(diǎn)是開(kāi)卷末必有益,女生觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益。開(kāi)始辯論了,女生先說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,一下筆如有神。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,看多了書,寫作就會(huì)好,愛(ài)迪生就是一個(gè)例子,他看書看了千百本,所以有了這么多專利。所以說(shuō),開(kāi)卷有益”。

  女生的話一出,男生立刻就不認(rèn)同了,我們說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。竟然書是藥,那就要分好書與壞書,好書就像好藥,藥到病除,而壞書就像是毒藥,只能害人,所以說(shuō),開(kāi)卷未必有益,有些學(xué)生,因?yàn)槊陨狭藟臅,所以學(xué)習(xí)下降,最后不但沒(méi)有考上重點(diǎn)學(xué)校,反而浪費(fèi)了一生,這難道不是壞書造成的嗎?一本好書就像指路燈,而一本壞書只會(huì)破壞我們的前途。對(duì)于那些壞書,我們還是距而遠(yuǎn)之好了。

  時(shí)間如流水一樣過(guò)去了,辨論結(jié)束了,老師總結(jié)說(shuō):“生活里的確有許多壞書,所以我們要辨別是非,一定不要看壞書。

  這次辯論會(huì)讓我知道了壞書的害處與好書的好處,告訴我不要看壞書。

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