有關(guān)辯論賽作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的辯論賽作文6篇,希望對大家有所幫助。
辯論賽作文 篇1
星期六作文課,我們將舉行一場辯論賽。回到家,我做好了充分準(zhǔn)備,以為一定會贏!可是……哎,你還是聽下去吧!
辯論賽開始了,作為正方主辯手我第一個上場。站上講臺,深吸一口氣,平復(fù)一下激動的心情,我大聲說道:“看電視是弊大于利的。第一:看電視對眼睛不好,會影響視力!”
“注意距離和時間就不會!”林晉名小聲嘀咕。
我瞪他一眼繼續(xù)講:“第二:看電視會浪費(fèi)時間,這就相當(dāng)于浪費(fèi)自己的生命;第三:電視上有很多打打殺殺的節(jié)目,這些節(jié)目不利于兒童身心健康!”
“自己要學(xué)會合理安排時間呀!”
“電視上也有很多對我們成長有幫助的好節(jié)目呀!”王垣龍站了起來,“比如《加油!向未來》《腦洞大開》《機(jī)智過人》,就能幫助我們學(xué)到很多知識!”
反方的同學(xué)一個接著一個地反駁我,我方的同學(xué)卻穩(wěn)坐釣魚臺,紋絲不動。我垂頭喪氣地聽著,恨不得將我方同學(xué)從座位上揪起來。
當(dāng)薛蕊芝站起來想繼續(xù)反駁我時,被何老師制止了:“等一下會給你們留自由辯論時間!
哪知自由辯論時更慘,我方居然出現(xiàn)一個“臥底”,他站起來就反駁我們自己的觀點(diǎn),此時我的心情啊,怎是一個“慘”字了得!真是有苦說不出……
下課了,我不服輸?shù)刈叱隽私淌,告訴爸爸課堂上發(fā)生的一切,遺憾地?fù)u搖頭:“唉,今天輸了,我真?zhèn)!”爸爸說:“沒關(guān)系,下一次提前和隊友們一起商量戰(zhàn)術(shù),發(fā)動他們一起戰(zhàn)斗,就一定會贏!”
辯論賽作文 篇2
今天,孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。
這一次,我被選為了評委,評委要做到公平、公正。為什么我會當(dāng)評委,因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲,反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評委臺,一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅,辯論會馬上開始。
開始前,兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于,一場激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點(diǎn),反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實(shí)的墻。正方一辯開始了自己的觀點(diǎn),一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻,需要對方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準(zhǔn)備了,三分鐘后,又是一場“戰(zhàn)爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論,一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會看成近視眼,反方說可以看遠(yuǎn)一些,正方說打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。
在最后一個環(huán)節(jié)到來前,一切都很激烈。
終于到了最后一個環(huán)節(jié),自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。
辯論賽作文 篇3
一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。
我們辯論的主題是:開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個開口:“看書可以增長我們的知識,豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野,所以,開卷是有益的!毙畹囊幌挘A得了同學(xué)們雷動的掌聲和一聲聲喝彩,為支持“開卷有益”的同學(xué)得到了頭彩。反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說:“開卷未必有益,如果我們看了不健康的書,可能會誤入歧途!”正方的小靈突然站起來,輕聲說:“可是我們并沒有看那些不健康的書呀!边@聽似和辯論無關(guān)的話引得同學(xué)們哄堂大笑,不過稍稍緩解了一下辯論會的火藥味。在笑聲中,小楊又匆忙地站起來,眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來:“對,我們只要去讀那些好書,就能做到‘開卷有益’了。”一個個贊許的目光又聚集到了小楊的身上!拔覀冋f的是開卷未必有益!毙〖t說,“未必的意思不是一定沒有,而是有可能有、有可能沒有。所以,開卷未必有益是對的!狈捶降男〖t看到對方氣勢強(qiáng)大,慌忙解釋道。
雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒有分出勝負(fù),但是我想只要讀有益的書,就會收獲知識,做一個“腹有詩書氣自華”的人。
辯論賽作文 篇4
今天,下午我們做了一件與眾不同的事。星期四,蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事:“明天,我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前,我們就早早地做出了充足的準(zhǔn)備。
開始了,蘇老師彬彬有禮地說:“我們今天辯論的主題是:環(huán)境是變好還是變壞。有請正方代表,反方代表出場!闭Z音剛落,全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹,正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來,看得出來他非常的緊張,但還是亮出響亮的聲音,把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生!既然也有一絲焦急,看來有些棘手。
我坐在下面,心里比臺上的人還緊張,我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油,別讓反方有反擊的機(jī)會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天,都像菜市場了。當(dāng)我們已經(jīng)像雞窩一樣,幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會幫我們一會幫反方,不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結(jié)束了。
辯論賽作文 篇5
“下節(jié)課咱們來一場辯論賽!甭牭竭@句話的我,詫異的抬起頭來?刹皇锹,老師什么時候有這樣的興致了,既然這樣,那我們就好好的“辯”一次吧!
正規(guī)的辯論賽首先就要有個能力強(qiáng)的主持人,在我們班,要說口才最好的,就要數(shù)文彥琳了,只要文彥琳一出場,幾乎沒人可以1v1說過她,所以把她放在哪一組都不公平,那就讓她來當(dāng)主持人好了。文彥琳列了幾條“像模像樣”的規(guī)矩,接著,激烈的辯論賽就要開始了。辯題是應(yīng)不應(yīng)該看電視,正方是應(yīng)該,反方是不應(yīng)該。
首先,我方派出一辯——任佳和,哈哈,班長一開口,看誰敢反駁。果然,對方邵昱涵反駁的磕磕巴巴的,明顯是語言沒組織好,有些緊張。有了班長的領(lǐng)頭,我方二辯——王振寧自信的站了起來,開始了自己的觀點(diǎn)表述。而我方三辯——許翔是最后總結(jié)。
到了“混戰(zhàn)”的時候,大家便開始了唇槍舌劍,雙方隊員寸步不讓。緊接著,大家爭著爭著便到了最精彩的時刻了:
對方祁樂這顆“炸彈”突然“發(fā)飆”了:“誰說就要看電視了?看書也很好啊,書里有的東西,電視里還沒有呢!”
旁邊的楊廷宇還添油加醋:“看電視還對眼睛不好,看看現(xiàn)在這么多“眼睛人”你說呢?”
“就是!”許嘉樂還在旁邊看熱鬧不嫌事大,插嘴道。
我們正方本來就不爽,大家一聽許嘉樂說了“就是”,立馬就火了,齊聲指著許嘉樂說:“那你那副眼鏡怎么來的!
“這,這……”許嘉樂被我們堵的無話可說,只好支支吾吾的說,“我就是典型的類型!”無奈之下,許嘉樂只好吼出了這么一句。
“我要反駁楊廷宇!誰說戴眼鏡的就一定是看電視的?也有可能是看書引起的呢?他們那叫好學(xué)!”許翔本來就看不慣楊廷宇,借此機(jī)會,直懟楊廷宇。
楊廷宇也不安靜:“那你這么一講,也就是說,我們這些不戴眼鏡的人就都是不好學(xué)的了?”
許翔一點(diǎn)也不給楊廷宇面子,直接站起來,不給面子的說:“對不起,你偏題了,謝謝。”說完便指了指黑板上的那個辯題。
此時,我方王汝菲也發(fā)飆了:“我們是在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)看電視,又不是不準(zhǔn)電視,記住,是適!當(dāng)!”王汝菲這串話一氣呵成,沒有半點(diǎn)停頓,果然是大隊長!威武!坐我旁邊的.陳愷澍直接連呼“666”。哈哈,王汝菲和許翔這兩頓懟的對方無話可說。
對方陸佳熠實(shí)在是忍不住了,上來直接揭底,“誰說適當(dāng)看的,那天我去王汝菲家的時候,她一寫完作業(yè)就開始看電視,怎么適當(dāng)了?”我的天,就一個辯論賽,至于把這個也說出來么……
“你瞎說!”這三個字非常突兀的從王汝菲嘴里蹦出來,傳進(jìn)我耳朵里。
“哈哈哈!”我們這些局外者已經(jīng)笑得前仰后翻,合不攏嘴了。
“……”
這場辯論賽——絕了!
辯論賽作文 篇6
當(dāng)老師說班里要舉行辯論賽的時候,我的心里是十分忐忑的,我之前并沒有參加過這種形式的辯論賽大,同時我也感到十分好奇。
組內(nèi)討論誰去當(dāng)辯手的時候,幾乎沒人想當(dāng),畢竟沒有參加過,心里有些畏懼。在組長的強(qiáng)烈要求下,我只好當(dāng)了辯手。其實(shí)那一刻,我的心情十分復(fù)雜,我很怕,怕自己做不好拖累我們這一方,怕自己做不到,在比賽時說錯話。同時,也有一點(diǎn)激動與興奮,畢竟我是第一次參加,心里有說不出的滋味。
我們是反方,辯題是“線下教育學(xué)習(xí)效率高”,對于這個辯題,是有一些把握與勝算的。我們隊在交流中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多人都是第一次,我也漸漸放下心來。我選擇當(dāng)1辯時,我又開始緊張,1辯的開篇立論太重要了!我選完后心里都在顫抖!但我覺得這是我自己的選擇,我必須要挑戰(zhàn)一下,不嘗試怎么知道自己不行呢!
我們隊的人都說十分積極,微信電話上討論了兩次,其中一次一直討論到晚上十點(diǎn)多。令我最感動的莫過于我們的團(tuán)結(jié):邰旸整理了很多標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)以及注意事項。李沐恩把對方的優(yōu)勢整理得十分清楚,而且還指導(dǎo)我如何寫1辯的開篇立論。李沐涵把我方優(yōu)勢和劣勢、對方的優(yōu)勢和劣勢也整理了一遍。袁小雅也一直給我提寫稿的建議以及時間問題?吹竭@些,我覺得自己一定要做好1辯,要對得起他們。當(dāng)晚,我先把所有人的觀點(diǎn)(雙方的優(yōu)勢劣勢)整理出來,并把對方優(yōu)勢我方優(yōu)勢反駁的話都寫了出來,再把我1辯發(fā)言稿子的一稿打出來,睡的特別晚,但不知為何,自己并不困。
早上起來,又改出了二稿和三稿,從一千二百字縮減到了五百字,從只有對方缺點(diǎn)改成對方缺點(diǎn)和我方優(yōu)點(diǎn)都有,從讀不完到讀完還有反駁對方1辯的時間,終于,改出了最終版!那一刻,我內(nèi)心無比的激動與期待。
下午,辯論賽開始時,我仍然十分緊張,但很快就放松了。我的開篇立論還算順利,但正方2辯把我說得大部分都反駁了回去,心里十分難受。攻辯與自由辯論的唇槍舌戰(zhàn),把我說得很暈,到我說話時,想好的反駁的話竟然都忘了,腦子里一片空白,直到雙方5辯總結(jié)的時候,我才緩過來,感覺時間真的不夠,有太多太多想說的了!但心中放不下的事情總算是放下了,雙方表現(xiàn)確實(shí)都很好,也看得出來都付出很多。
這次辯論賽真的令人感到難以忘懷,前期準(zhǔn)備很辛苦,但我并不因此感到累,這次沒經(jīng)驗,如果有下次,就全力以赴吧!
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