精選辯論賽作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的辯論賽作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽作文 篇1
今天晚上小主人的筆和墨展開了一場辯論賽。
一只高大的鋼筆搶先發(fā)言:“你們這些墨汁才值幾個(gè)錢?我們就算沒有你們這些墨汁也能賣出個(gè)好價(jià)錢,也能發(fā)揮自己的作用!痹趫龅墓P友們也都連聲說對。
這時(shí)有一只長墨管不服氣地說道:“你們難道忘了嗎?要不是我們給你們能量,充其量你們也就是一堆廢物,一文不值,根本沒有使用價(jià)值!痹趫龅哪瓊兟犃硕脊笮ζ饋,而那些大大小小、各式各樣的筆的臉,馬上變得鐵青鐵青的,摩拳擦掌準(zhǔn)備和它們來一場決戰(zhàn)!
“不服你明天自己陪小主人寫作業(yè)試試。”墨汁向鋼筆發(fā)出挑戰(zhàn)。“好,一言為定!”一開始還是辯論,可現(xiàn)在卻成了吵架!澳銈兎珠_后誰都沒有功勞,大家在一起功勞才大!本驮诖蠹页车米顭崃业臅r(shí)候,不知誰說了這句話。其實(shí)大家一直都認(rèn)為自己功勞最大,都看不起別人。聽了這句話才明白:只有大家互相團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮自己的作用,才能幫到小主人。
大家一看原來剛才說話的是小主人。它們見小主人出來了,立刻都倒下按兵不動了,小主人見筆和墨都散了架傷心地說:“明天我?guī)裁垂P去學(xué)校啊?”
筆和墨這時(shí)看了看對方都不好意思地說:“只有我們團(tuán)結(jié)在一起,才是有用的文具呀!以后我們一起同心協(xié)力幫助小主人一起學(xué)習(xí)吧!”
辯論賽作文 篇2
“哈哈哈—哈哈哈—,我們勝利了,我們勝利了!”一陣歡呼聲傳出了四年級六班的教室,那聲音大得足以把房頂掀翻呢!到底是什么讓大伙那么開心呢?哦!原來我們正在進(jìn)行一場非常激烈的辯論賽呢!你對這有興趣嗎?有興趣就過來看看我們四年級六班的風(fēng)采吧!
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我們班正準(zhǔn)備上班會課。盧老師走進(jìn)來,對我們說了一個(gè)令人高興不已的消息—我們班要舉行一場辯論賽,以“男生該不該玩卡”為主題來展開辯論,大家頓時(shí)精神抖擻,我們班女生以火箭登天一般的速度,在短短的幾分鐘就畫好了板報(bào)。
盧老師宣布規(guī)則:辯論賽分為正、反兩方,正、反兩方分別派出四名同學(xué),經(jīng)過我們認(rèn)真的商議,正方的隊(duì)員有:梁昊、李昊宸、朱云鵬、金彥錚,反方隊(duì)員有:我、孫乙、潘依亞、荷佳琪。作為主力隊(duì)員的我心里比誰都明白:我要擔(dān)起重任,為我們女生組爭光,但我也十分緊張,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖撬膫(gè)能說會道的男生們。我的心咚咚直跳,像揣了一只小兔子似的,像十五只吊桶打水—七上八下,手心里直冒冷汗,我故作鎮(zhèn)定地走上講臺,等正方話音剛落,我就站出來說:“我方認(rèn)為…….”可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)慌張,差點(diǎn)說錯(cuò)了詞,幸虧我反應(yīng)快,才沒有被同學(xué)笑話呢!我心中的那塊大石頭總算落地了。
比賽緊張進(jìn)行著,男生伶牙俐齒,但我們女生也不甘示弱,迎頭趕上。最后同學(xué)們舉手表決,我們女生以33票的優(yōu)勢大勝男生?纯,我們女生興高采烈,男生們垂頭喪氣,形成了好一個(gè)鮮明的對比啊!
這場辯論賽讓我明白了:我們要多讀書,多積累豐富的課外知識,這樣自己的語言表達(dá)能力將會有多么大的飛躍啊!
辯論賽作文 篇3
昨天晚上,我和媽媽看了一場又激烈又搞笑又奇怪的辯論賽。奇怪在哪里呢?原來這是一場小學(xué)生和大學(xué)生之間的辯論賽,而且小學(xué)生居然比贏了。想知道他們是怎么做到的,那就由我來告訴你吧!
這場辯論賽的主題是現(xiàn)代好還是古代好,小學(xué)生說現(xiàn)代好,大學(xué)生說古代好。誰說得對?兩方都不肯退讓,一直在闡述自己的觀點(diǎn)。小學(xué)隊(duì)的一號選手激動的一拍桌子,站了起來,嘴里的言語像機(jī)關(guān)槍里的子彈一樣向大學(xué)隊(duì)發(fā)起沖擊,中間的主持人說:“小學(xué)生隊(duì)得閉嘴三十秒鐘!边@時(shí)大學(xué)生就站起來議論自己的觀點(diǎn),卻沒想到,當(dāng)小學(xué)生數(shù)完了三十秒鐘后叫了一句開始,就又嘀哩咕嚕的說了起來,這次不像機(jī)關(guān)槍了,像一群激動的烏鴉左一句右一句,說個(gè)沒完沒了,別人想插一句也不行。后來小學(xué)生說得大學(xué)生落花流水,啞口無言。最后小學(xué)生隊(duì)以37比9的成績獲得了冠軍?赐炅诉@場比賽,我和媽媽差點(diǎn)笑掉了大門牙。
這場比賽讓我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理就是:只要你努力,小學(xué)生也可以賽過大學(xué)生。
辯論賽作文 篇4
今天我們班開了一次辯論會,辯題是“開卷是否有益”。
辯論賽開始啦!大家你一言我一語的,都說得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來,正方女生被反方男生反駁的啞口無言。正在某些人暗暗得意時(shí),叢老師說:“我來幫幫女生吧!監(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見把自己搖起來的女同桌,又“氣絕身亡”了。
場上,辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn),丁贇就附和道:“沒錯(cuò),說的太對了!”引得全班笑場。唉,這個(gè)國家級的活寶啊……謝天謝地,沒有讓他自己參加辯論賽……
辯論會結(jié)束了。開卷是否有益,其實(shí)是相對的。無論是什么書,讀起來都各有利弊。
辯論賽作文 篇5
父母是我們第一位啟蒙老師,是我們永遠(yuǎn)不朽的依靠,而家庭卻是我們生活的港灣,是我們無論何時(shí)都可以回去的地方。家事是最能表達(dá)家中溫馨的東西,還記得那一次的辯論會。
“既然大家都沒事做我們就來舉行一個(gè)家庭辯論會吧!”爸爸提出了一個(gè)很好的建議!昂,我們來一個(gè)‘家庭里父親,母親和孩子誰更累?’吧!钡艿苷f,“我來當(dāng)評委。”
這次的辯論賽分成了三方,正方為父親累,隊(duì)員有爸爸;中方為母親累,隊(duì)員有媽媽;反方為小孩累,隊(duì)員有我。
辯論賽正式打響了,首先辯的是正方的爸爸,爸爸說:“周一至周五爸爸每天都要上班,放假時(shí)還要想帶你們?nèi)ツ膮⒂^,晚上還要給你們檢查作業(yè)完成沒有,有時(shí)還要加班,能不累嗎?”弟弟評委說:“確實(shí)很累,有請下一位中方代表媽媽上場!眿寢屨玖似饋恚盐覀兠恳粋(gè)人都掃視了一遍說:“早上,我每天6點(diǎn)起床煮早餐給你們吃;7點(diǎn)把你們都叫起床;你們上學(xué)后,我要洗碗;8點(diǎn)我去上班;5點(diǎn)半下班回來還沒來得及休息一會,就要做飯給你們吃;吃飯時(shí)你們還嫌這嫌那。吃完飯后又洗碗,你們睡覺了,我還得搞衛(wèi)生,你們一個(gè)個(gè)都不來幫忙。你說,這個(gè)家庭里是不是媽媽最累?”弟弟說:“媽媽比爸爸還累。我們有請反方的辯手姐姐上場辯論。”我恨恨地瞟了爸爸和媽媽一眼說:“你們累,我比你們還累。上午上學(xué)時(shí)在校聽老師講課,中午還要背著個(gè)書包回家;氐郊页赃^飯,想睡在中午覺,你們又要我背單詞,背古詩,背公式。下午又回校上課,放學(xué)后要做作業(yè)這很正常?墒,做作業(yè)時(shí)還要給噪音吵,多累。 钡艿芸偨Y(jié)說:“看來說都很累,我們要多幫組其他家庭成員,減少壓力。”辯論會圓滿結(jié)束。
這次的辯論會過后,家里的每個(gè)成員都互幫互助,家庭矛盾減少了,每一天都開開心心。這真是一件讓人受益無窮的家事。
辯論賽作文 篇6
一陣狂風(fēng)刮過,樹葉沙沙作響,為教室添加了幾分緊張的氣氛,一場辯論賽就此開始了。
這次的辯論賽是關(guān)于運(yùn)動的,老師之所以讓我們參加這次辯論賽,是因?yàn)槔蠋熡X得我們在班上都是尖子生,但我們的.語言表達(dá)能力很差,老師想借這次機(jī)會來鍛煉我們,這次的辯論賽是小型的,參賽者只有八個(gè)人,正方:姚龍駿、路祖民、胡怡緯、胡楊;反方:熊玉濤、張寧、孫飛、方一民。
老師在講臺上一聲令下,辯論賽開始了。先是我正方辯論,我站起來說:“運(yùn)動對于人來說很重要,運(yùn)動能讓人健康長壽,讓人長生不老!狈捶綄O飛說:“運(yùn)動讓人消耗過多的脂肪,人的脂肪越少,人的壽命越短。”“辯論師”覺得雙方都有對的地方,說:“我做不出決定,還是讓同學(xué)們定奪吧!”同學(xué)們大多數(shù)都是喜歡運(yùn)動并且也覺得運(yùn)動好的人,所以我們正方的支持者多,臺上老師在紙上寫了我們正反加十分,我們歡呼我們?nèi)杠S。
可是反方似乎有些不服氣,個(gè)個(gè)都板著臉像和我們有仇一樣,嘴里恨恨地說著:“憑什么?我們?yōu)槭裁床粚?”第二輪,先是反方辯論,關(guān)于運(yùn)動的力量。熊玉濤說:“運(yùn)動有什么好的,出汗渾身臭乎乎的,到晚上睡覺就和‘死鴨子’一樣!闭胶鷹罘瘩g道:“假設(shè)從前有一個(gè)辛苦勞作的農(nóng)民和一個(gè)無憂無慮自由自在什么事也不用做的富翁,我相信農(nóng)民不會過得比富翁差,因?yàn)檗r(nóng)民天天運(yùn)動,讓自己變得健康,而富翁天天好吃懶做,日長月久,富翁身體越來越差,而農(nóng)民還是很健康,這個(gè)故事就告訴運(yùn)動對于人來說很重要!薄稗q論員”這次覺得我們說的這些很好,老師又在紙上加上了十分,我們不驕傲還要再接再厲,可對方氣得暴跳如雷,臉都?xì)饧t了。
第三輪,這是至關(guān)重要的一輪,這一輪代表著二十分,話題是關(guān)于運(yùn)動讓人得病的幾率。我們正方胡怡緯辯道:“運(yùn)動讓人減少疾病的發(fā)生,不吃藥不打針不用抗菌素,身體倍兒棒,所以說運(yùn)動很重要!狈捶綇垖庌q道:“運(yùn)動有的時(shí)候弄不好就會受傷,過許長時(shí)間才能恢復(fù)!钡谌啞稗q論員”覺得反方說的對一些,所以給反方加了二十分,分值立刻拉為了零,我們輸了這一輪也沒氣餒,我堅(jiān)信“失敗”是成功之母。
最后一輪——第四輪,于是最為緊要的一輪,如果我們贏了這一輪,比賽也就奪冠;如果這一輪輸了,比賽也就泡湯了。我們孤注一擲,把所有心思都放在了辯詞上,說一說關(guān)于運(yùn)動的好處。先是反方方一民辯道:“如果小孩子專注于運(yùn)動的話,上課休息時(shí)間都在運(yùn)動或者在想著運(yùn)動,那不專心學(xué)習(xí),成績就會一塌糊涂!蔽覀冋铰纷婷褶q道:“小孩子每天花兩小時(shí)運(yùn)動,不但沒影響學(xué)習(xí),反而頭腦更加清晰,讓自己的體格更加強(qiáng)健。”“辯論員”說:“最后的勝者是——正方!
“耶!”我們正方的人又蹦又跳,反方的人也沒有顯得生氣,只說:“我們還要向你們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!彪p方擁抱在一起,這場辯論賽,讓同學(xué)們鍛煉了口才,增長了知識,增進(jìn)了友誼,真是受益匪淺!
辯論賽作文 篇7
“現(xiàn)在,我宣布,四(3)班首次辯論賽正式開始!”咦?四(3)班里怎么這么熱鬧?原來是我們準(zhǔn)備了兩周的辯論賽要拉開帷幕了,大家都在期盼著這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭呢!
這次我們辯論的話題是:小學(xué)生該不該有上網(wǎng)的自由。開始陳述了,只見正方一辯詹捷自信滿滿地說:“21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,小學(xué)生自由上網(wǎng)是為了讓他們能成為一個(gè)能適應(yīng)社會的人,上網(wǎng)有許多好處……”“對方辯友請注意,正是因?yàn)榻裉斓木W(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá),所以色情暴力網(wǎng)站隨處可見,我們小學(xué)生忍不住好奇心,看了這些網(wǎng)站,不正是一種危害嗎?所以,我方堅(jiān)決認(rèn)為:小學(xué)生不應(yīng)該有上網(wǎng)的自由!”反方一辯李金桐侃侃而談。就在他們這你來我往中,立論陳述階段結(jié)束了。
自由辯論是辯論賽中最為激烈的環(huán)節(jié),也是辯手們展示口才的最佳時(shí)機(jī)。瞧!正反兩方的辯手們個(gè)個(gè)精神飽滿,摩拳擦掌,想要在自由辯論中大顯神威呢!雙方一交鋒,濃濃的火藥味就撲鼻而來,讓人為之一振。正方三辨邢者可是我們班里極具幽默感的男生:“請問對方辯友,你說小學(xué)生不能自由上網(wǎng),那你真的沒有自由上網(wǎng)過嗎?一定有吧!再說,現(xiàn)在網(wǎng)上都有了防火墻功能,這不是能抵御不良網(wǎng)站的入侵嗎?”這一擊“重拳”下來,反方的女孩子們啞口無言,敗下陣來。
總結(jié)陳詞的環(huán)節(jié)到了,這是辯手們最后奮力一搏的機(jī)會,四辯們都在絞盡腦汁,想抓住剛才對方辯友們的漏洞,為自己的觀點(diǎn)尋找新的證據(jù)……我們的心也隨著他們的辯論起起伏伏。
辯論賽結(jié)束了,我們還意猶未盡,雖然辯論賽只有短短的一節(jié)課,但我們收獲到了知識,體會到了唇槍舌戰(zhàn)的刺激,了解了要想有上網(wǎng)的自由,就必須能有自控力。期待著下一次的辯論賽!
辯論賽作文 篇8
今天上午,我們班炸開了鍋,有的在討論上課該怎么說,有的在分資料,有的在讀資料的內(nèi)容。這都是因?yàn)槲覀兗磳⒁e行一次辯論賽。
突然,顧老師走進(jìn)教室,全班立刻安靜了下來。顧老師說:“這節(jié)課是辯論賽,主題是‘開卷有益’,現(xiàn)在開始。”然后,我方代表王堯做陳辭,王堯雖然說得很快,像在說繞口令,但卻明確表達(dá)了我方觀點(diǎn),開卷是有益的。隨后,反方代表劉詩韻也說了一些關(guān)于開卷有害的陳述。
這時(shí),顧老師又說:“現(xiàn)在開始自由式辯論!卞X班立刻沸騰起來。首先,我方舉了很多名人名言和事例,聽得顧老師連連點(diǎn)頭。接著,反方也說了許多人看了不正當(dāng)?shù)臅缸锏氖,說得顧老師嘖嘖贊嘆。我主也不甘落后,又有許多人站了出來,這些人闡明了自己的觀點(diǎn),又抓住對方的弱點(diǎn)進(jìn)行反駁。突然,反方話鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向了校園小說。反方說,看校園小說會養(yǎng)成許多壞習(xí)慣,比如說:給別人取綽號、罵人等等。于是,我方也說起了校園小說的好處,直到王宇琛站起來說:“我們剛才講的是開卷是否有益,可是我閃現(xiàn)在卻在辯論閱讀校園小說是否有益!蔽覀儾呕腥淮笪。于是,我們又開始了那沒完沒了的唇槍舌戰(zhàn)。
正當(dāng)我方和反方的辯論到達(dá)白熱化狀態(tài)時(shí),顧老師卻偏偏讓我們做最后的總結(jié)。于是,王堯站起來揚(yáng)眉吐氣地把我方的觀點(diǎn)再陳述一遍,反方代表也隨后也做了總結(jié)。
這次辯論賽讓我們明白了選擇好書的重要性。
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