辯論賽的作文300字

時間：2021-03-28 19:27:49 辯論賽我要投稿

精選辯論賽的作文300字集錦9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的辯論賽的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選辯論賽的作文300字集錦9篇

辯論賽的作文300字篇1

　　這一學(xué)期我們學(xué)校我了鍛煉我們的語言表達(dá)能力，就在課前三分鐘里加了一項辯論賽，我們都感到新奇。

　　我們是小組對抗賽的形式，每個組派兩名成員上臺辯論。我們組在后面，所以我就先看別的組辯論。每個組辯論的都很激烈，你一言，我一語。臺上真是唇槍舌戰(zhàn)。終于輪到了我們組上臺比拼。我和我們的組長很有信心的上了講臺。因為平常我不怎么愛說話。所以語言能力不怎么好。我上臺時就全身發(fā)抖，不敢說話。但我想如果我說的好，那評論的時候他們就會說我們組贏，我們組的組員也就會很開心。所以我上臺就顯得很自信。我努力地去跟反方爭辯，雖然打成平手，但我相信以后會更好。

　　校長增加的辯論賽我感覺很有意義，可以鍛煉口才能力，還可以讓那些不敢說話的同學(xué)得到鍛煉。

辯論賽的作文300字篇2

　　今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準(zhǔn)備。

　　開始了，蘇老師彬彬有禮地說：“我們今天辯論的主題是：環(huán)境是變好還是變壞。有請正方代表，反方代表出場�！闭Z音剛落，全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來，看得出來他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生！既然也有一絲焦急，看來有些棘手。

　　我坐在下面，心里比臺上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場了。當(dāng)我們已經(jīng)像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。

　　蘇老師一會幫我們一會幫反方，不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結(jié)束了。

辯論賽的作文300字篇3

　　今年4月的一節(jié)班會課上老師說：“下個星期的班會上，我們舉行一次辯論賽題目是‘使用電腦是利大還是弊大’，請同學(xué)們收集好材料。”當(dāng)時我們特別興奮。

　　等了一個星期，終于到了班會課，老師說：“正方坐在1、2組，反方坐在5、6組�！钡任覀冏龊米�，老師又說道：“第一個環(huán)節(jié)，選擇各方的主辯手一名和互辯手三名�！蔽曳降闹鬓q手是LL同學(xué)，互辯手是YY、WW、BB同學(xué)，正方的主辯手是AA同學(xué)，互辯手是JJ，KK，EE同學(xué)，而老師就是主持人。

　　選好之后就進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)了，由各方主辯手發(fā)言首先，由正方發(fā)言：“……（兩方的發(fā)言都忘了，就不說了）�！闭桨l(fā)言完畢之后，由我方發(fā)言：“……。”

　　兩方發(fā)言后，就進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，由雙方的互辯手發(fā)言，還是由正方發(fā)言，先是JJ先發(fā)言，然后我方找他的漏洞進(jìn)行“反擊”……就這樣發(fā)言越來愈激烈，時間也過了一大半，這時“叮鈴鈴”下課鈴響了，可同學(xué)們沒有絲毫要走的樣子，老師怕家長擔(dān)心就說：“同學(xué)們今天的辯論賽結(jié)束了，結(jié)果是反方勝利，因為反方擅長抓住你們的漏洞進(jìn)行‘反擊’但使用電腦的好處和壞處都一樣，只要你能管好自己就可以了，下面，下課。”

　　這一場辯論會真精彩！

辯論賽的作文300字篇4

　　周五我們開展了五（四）班第一學(xué)期的第一次辯論賽。

　　辯論賽開始了，我們辯論的主題是“可不可以看閑書”。我們正方先發(fā)言，朱鐘情一馬當(dāng)先地說：“閑書也是一種有益的書，不一定要總是看正書�！狈捶綇堄砀枇⒓捶瘩g到：“那閑書有很多是對們有害的，還有每一天的作業(yè)很多了，沒有一點點的時間看書�！�

　　我有點坐不住了，立馬反駁到：“在家的作業(yè)可以寫的快一點，這樣我們就有時間看閑書了，閑書上也有很多正書上沒有的知識�！狈捶降闹茑P說：“如果我們看一些言情之類的就不好了�！�

　　我們正方的張津?qū)幣瓪鉀_沖的說：“我們?yōu)槭裁匆タ囱郧橹惖模瑢ξ覀儧]有意義的書呢？”反方的李浩冉說：“正書上有很多的散文可以讓我們獲得很多的知識，可是閑書不可以�！�

　　突然正方站起來張思雪大聲說：“閑書可以找出很多知識，像很多大作家也是看閑書長成為大作家的。”現(xiàn)在反方那邊的聲音小了，可不知誰說：“都是一樣的�！�

　　這次辯論會反方、正方，不相上下，這次辯論賽我們打了個平手。

辯論賽的作文300字篇5

　　今天上午，我們班舉行了一場辯論賽。

　　我們辯論的題目是《開卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩部分，一部分當(dāng)正方，認(rèn)為“開卷有益”；一部分當(dāng)反方，認(rèn)為“開卷未必有益”。一局結(jié)束后，再互換角色。

　　開始，我在正方的陣營里。我心里想：“這還用辯論嗎？開卷當(dāng)然是有益的。每次看書，我都能從中學(xué)到知識，得到樂趣�？磿趺磿泻μ幠�？”可是反方卻提出：“有的人不注意姿式，眼睛會變近視�！痹趺崔k？我的大腦像馬達(dá)一樣飛速運轉(zhuǎn)著，大聲回答：“眼睛近視是姿式的問題，與書本的內(nèi)容無關(guān)，你就不能用正確姿式看書嗎？”

　　接著，我們又成為反方。怎樣才能說明卷未必有益呢？我皺起眉頭，苦惱地想。啊，有了，那些內(nèi)容宣揚黃色暴力的書，一定有害！我的.論點一提出，正方就啞口無言，我方大獲全勝！

　　這可真是一場精彩的辯論賽啊！

辯論賽的作文300字篇6

　　2月23日下午，我們迎來了一次激烈的辯論會，我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人”。我們雙方的辯手經(jīng)過一星期的鍛煉，已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備。

　　隨著上課鈴聲響起，每一位成員都整裝待發(fā)。首先，由主持人翟陳原為我們宣布開始。先是幾位辯手自我介紹，便開始辯論。首先，正方一辯和反方一辯陳詞，總起，她們用了許多名言；然后是反方二辯向正方提問，她們表達(dá)流利而十分清楚；接著，是正方向反方提問，當(dāng)正方三辯提出問題時，反方沉默了，教室里鴉雀無聲，異常安靜。終于，有一位同學(xué)挺身而出，打破了這沉靜的教室。

　　最后一個環(huán)節(jié)是觀眾提問和四辯總結(jié)，一開始是正方一位同學(xué)向反方提問，他說，學(xué)校假日小隊活動都在幫助別人，難道你們沒有參加嗎？這時，包晗迅速地站起來解答了這題，反方又給我們提問。正方四辯和反方開始有感情地總結(jié)。不一會兒，辯論會就結(jié)束了。

　　這次辯論既練了我們的口才，又增長了知識，讓我們知道了事情有它的兩面性，有好也有壞，我們要經(jīng)過思考才能判斷。

辯論賽的作文300字篇7

　　下午第2節(jié)課，同學(xué)們不約而同地叫到：“開卷是否有益的辯論賽開始了�！�

　　正方有陳健.金怡然.張振國等人，反方有高瀅然.陳品源.鄭天瑜.吳曉峰等人。裁判是班長胡益謙。我和一些同學(xué)作為觀眾。

　　開始了，正方說：“我們認(rèn)為開卷有益。因為所有的名人都是多看書才聞名天下的�！�

　　反方說：“不一定，如果看的是不健康的書，最后會殺人呢！”

　　正方說：“那么所有搞漫畫的人不是都要倒閉了嗎？”

　　反方說：“有些漫畫書是有益的�！�

　　反方接著說：“沒錯沒錯，騎白馬的不一定是白馬王子。”場下一片笑聲。裁判說：“肅靜�！�

　　正方說：“~~~~~~”

　　反方說：“~~~~~~”

　　正方說：“~~~~~~”

　　就這樣，這場精彩的辯論賽高潮不斷。最后的結(jié)果是正反方分不出勝負(fù)。于是有些同學(xué)提出接著辯論呢!

辯論賽的作文300字篇8

　　早上九點，我來到了行知學(xué)苑，剛上課時，尹老師說：“老師有個問題，你們說，上課時有人不舉手，老師能請他嗎？”教室里便沸騰起來了，有的說請他，有的說不請。老師就說：“請他的同學(xué)在手心上打鉤，相反的同學(xué)打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊�！�

　　排好了隊，尹老師一看人數(shù)，有很大的懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫了句：真理總在少數(shù)人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。

　　辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數(shù)學(xué)班逃到了遠(yuǎn)一點的六號教室去了。我們這里可像極了美國的南北戰(zhàn)爭。可我的手卻像掛了鐵似的，舉不起來，我們馬上就要吵起來了，尹老師說：“辯論會到此結(jié)束，請回到坐位上去�！薄安恍�，我方還有理由！”田野一邊說一邊舉著兩只小手�！拔曳揭灿幸庖姲�！”

　　尹老師說：“今天辯論賽公說公有理，婆說婆有理。雙方各有千秋，不分上下�！庇谑�，我們只得結(jié)束了辯論。