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辯論賽作文

時(shí)間:2021-03-23 09:45:08 辯論賽 我要投稿

【實(shí)用】辯論賽作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的辯論賽作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】辯論賽作文合集10篇

辯論賽作文 篇1

  這天,書民們聚集在書民大法堂,準(zhǔn)備觀摩有史以來第一次“世界大戰(zhàn)”——辯論賽。

  本次辯論由甲乙兩方參加比賽,甲方是漫畫書,乙方是科普書,法官是套書。

  法官站在高高的“講臺(tái)”上宣布:“歷史上有史以來第一次辯論賽開始!我們這次辯論的主題是:看漫畫書好嗎?”

  “現(xiàn)在,請(qǐng)正方——漫畫書、反方——科普書登場(chǎng)!

  正方中一位漫畫書先生毫不客氣地站了起來,發(fā)表了自己的看法:“你們反方總以為自己很了不起,可以幫助人類了解、掌握科學(xué)知識(shí)、開拓思維。但是,我們漫畫書中也有深不可測(cè)的道理啊!只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了!”

  反方毫不示弱:“你們漫畫書只能讓人笑破肚皮而已,沒什么了不起的!”

  “你們憑什么說我們沒什么了不起呢?我們漫畫書也有文學(xué)、科學(xué)類的漫畫書啊,也能從樂趣中學(xué)習(xí)啊!”正方毫不示弱,急忙反駁。

  “雖然我們看似枯燥乏味,但是能帶領(lǐng)人類在知識(shí)的海洋漫步,用我們微薄的力量,讓人類文明前進(jìn)一大步,享受讀書的樂趣……”反方的語氣溫和了些……

  最后,法官判定:這局不分勝負(fù),正因?yàn)橛懈鞣N各樣的書,人們才開拓了視野,豐富了知識(shí),讓我們享受讀書給我們帶來的快樂吧!

辯論賽作文 篇2

  上個(gè)星期興趣班舉辦了一場(chǎng)辯論賽,老師說因?yàn)榍皟商煳覀冊(cè)趯W(xué)一些關(guān)于辯論的文章,所以今天老師讓我們來感受一下什么叫辯論。雖然參加辯論的只有我們班的5個(gè)同學(xué),但也辦得有聲有色!

  首先我們投票支持哪個(gè)觀點(diǎn),雖然我們隊(duì)只有我和單簡(jiǎn)文兩個(gè)人,但是我們對(duì)這次的辯論賽很有信心。我們正方的觀點(diǎn)是:父母因該以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子上進(jìn)。

  “辯論賽正式開始!崩蠋熣f,剛開始我們隊(duì)的單簡(jiǎn)文站起來理直氣壯的說:“我認(rèn)為父母可以買一些不名貴的東西獎(jiǎng)勵(lì)孩子!蔽业男呐榕橹碧2灰粫(huì)反方發(fā)言完了,輪到我的時(shí)候,我站起來結(jié)結(jié)巴巴的說:“我認(rèn)為父母可以買一些還在用的到的東西,比如:書,文具等,這樣能提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)上的信心!睂(duì)方也不甘示弱表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。

  風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),我們對(duì)的單簡(jiǎn)文和對(duì)方的辯手針鋒相對(duì),你一言我一語的“吵”了起來。

  最后,老師宣布辯論賽結(jié)束!雖然辯論賽沒有分出勝負(fù),但我知道了怎樣才能成為一名辯手。

  真期待下一場(chǎng)辯論賽,我一定會(huì)表現(xiàn)的更出色!

辯論賽作文 篇3

  有一天,老師發(fā)了一張調(diào)查表,這張表的內(nèi)容是:是否建議延長(zhǎng)留校時(shí)間。我的觀點(diǎn)是不贊成留校,而爸爸的觀點(diǎn)是支持留校,,我倆難以決定用誰的方法好。于是在媽媽的題意下,我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)家庭辯論賽!

  爸爸先開口了:“你發(fā)現(xiàn)了嗎?你每次在學(xué)校里都會(huì)寫的很快。那是因?yàn)槟阍谛W⒘,你一專注就?huì)認(rèn)真,你一認(rèn)真就會(huì)高效。”他的語氣里透著認(rèn)真。他的話剛說完我就開口了:“那把在學(xué)校的專注、認(rèn)真、高效,搬到家里來,不就行了嘛?”這句話被我一口氣說完了。

  爸爸皺了皺眉頭,到:“但是你在家里會(huì)被各種聲音所吸引。比如:我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說話的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽書的聲音,你明白了吧!”我心笑道:爸爸說的話有漏洞,這下可被我抓找了!

  于是我把頭一撇自信地說:“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多,那豈不是聲音也更多了嗎?”此話一出爸爸撇著嘴,一副滿不在乎的樣子,可我在他心里肯定無語了!

  最后媽媽宣布我獲勝!通過這次辯論賽,我感受到的辯論的魅力!

辯論賽作文 篇4

  今天我們班開了一次辯論會(huì),辯題是“開卷是否有益”。

  辯論賽開始啦!大家你一言我一語的',都說得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來,正方女生被反方男生反駁的啞口無言。正在某些人暗暗得意時(shí),叢老師說:“我來幫幫女生吧!監(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見把自己搖起來的女同桌,又“氣絕身亡”了。

  場(chǎng)上,辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn),丁贇就附和道:“沒錯(cuò),說的太對(duì)了!”引得全班笑場(chǎng)。唉,這個(gè)國(guó)家級(jí)的活寶啊……謝天謝地,沒有讓他自己參加辯論賽……

  辯論會(huì)結(jié)束了。開卷是否有益,其實(shí)是相對(duì)的。無論是什么書,讀起來都各有利弊。

辯論賽作文 篇5

  早就看過國(guó)際大學(xué)生辯論賽了,所以一聽說我們也要辯論,大家都很興奮。辯論話題是:小學(xué)生是否應(yīng)該看電視。正方:6人,反方:2人(好像有點(diǎn)不公平)。我很榮幸加不幸地成為了正方一辯。

  “辯論賽開始,請(qǐng)正方一辯陳述觀點(diǎn)!庇嘀鞒终f道。我咽了咽口水,慢慢道來:“21世紀(jì)是以學(xué)業(yè)為重的時(shí)代,作業(yè)做完后看會(huì)兒電視,既不……”終于表明了我的觀點(diǎn),心平靜了。反方一辯說:“電視會(huì)讓人著迷,為了看電視……”正方二辯繼續(xù):“……”

  比賽越來越激烈,反方一辯又說道:“一部電視劇約有30集,只要你從第一集看到最后一集,按每集40分鐘算,你就看了1200分鐘,加上廣告,時(shí)間已足以荒廢學(xué)業(yè)。”這個(gè)問題拋給了梁景博。梁景博不緊不慢地說:“看一部電視劇,手拿爆米花和可樂,頭倚沙發(fā),腳放茶幾上,看上幾個(gè)小時(shí),腰不會(huì)酸酸的,不知不覺就鍛煉了身體……”“哈!哈!……”臺(tái)下頓時(shí)傳來陣陣哄笑。反方一辯臉都快氣青了,居然無言以對(duì)。

  進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),我一馬當(dāng)先,拋了反方一辯幾個(gè)問題。她再拋回來,我又拋過去,她再一次拋回來。眼看話題要扯到美國(guó)去了,余主持趕緊把話題拽了回來。不過身后夏煜鑫還叫了我?guī)茁,示意讓他發(fā)言,可因某些原因我沒聽見,導(dǎo)致成了我和反方一辯的單獨(dú)戰(zhàn),直至我方和反方不分勝負(fù)。

辯論賽作文 篇6

  你們有沒有感覺空氣中夾雜著那么一點(diǎn)點(diǎn)火藥味和緊張味兒,沒錯(cuò),就是這種味道!

  知道嗎?前幾日,楊老師說要舉行一場(chǎng)辯論賽,輸?shù)囊环揭o贏的那一方架兩個(gè)星期的板凳。這不,大家都緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我們那一小條小組的辯論題目是:“小學(xué)生要多看電視”,是正方。而反方呢,則是隔壁那一條小組,它們的題目與我們?yōu)橹喾础?/p>

  你們快瞧,那不是我們班的同學(xué)嗎?怎么已經(jīng)開始爭(zhēng)鋒相對(duì),破口大罵啦!不過,我們的對(duì)方辯手,也早已對(duì)我下起了挑戰(zhàn)書,只聽他氣勢(shì)洶洶的說:“哈哈,王艷婷,你就等著給我們架板凳吧!”我當(dāng)然在氣勢(shì)上也不能輸,說:“你們不要太得意了,到時(shí)候誰贏誰輸,還不一定呢!”我轉(zhuǎn)過頭去。

  有沒有感覺到空氣中的火藥味兒,不過,這場(chǎng)叫囂并沒有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。這幾天,我都和甘若雨在一起商量著該如何應(yīng)敵,很是緊張,我們?nèi)魏稳硕疾幌虢o給對(duì)方架板凳,雖說架板凳只是一樁小活,但重要的是面子呀!我們誰都不想讓給誰,不過,我也知道“友誼第一,比賽第二”嘛!千萬不要為了這場(chǎng)辯論賽,傷了同學(xué)之間的友誼。

  哎,不知道會(huì)是誰贏呢?

辯論賽作文 篇7

  “好,就這么辦!哈哈哈……看他們?cè)趺瘩g!”隨著小組討論結(jié)束,這場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)生做家務(wù)可不可以收?qǐng)?bào)酬”的辯論賽開始了。沒錯(cuò),我們是必贏的正方!

  提出可以收?qǐng)?bào)酬觀點(diǎn)的我的話音剛落,只見對(duì)方選手方某某立馬打開了話匣子,呱啦呱啦說了一大堆,反正我是記不清了。雙方沉默一會(huì)兒,我方徐某某不緊不慢地說:“給孩子報(bào)酬可以激勵(lì)他,讓他對(duì)家務(wù)有興趣!

  “這會(huì)讓孩子對(duì)金錢產(chǎn)生依賴!”對(duì)方寸步不讓。

  辯論進(jìn)行到這里變得十分激烈,雙方似乎都放不下面子,開始不斷反駁,大有種撕破臉要吵架的感覺。有的同學(xué)漲紅了臉,神情十分激動(dòng);有的同學(xué)唾沫星子橫飛,想要把對(duì)方直接辯得啞口無言。

  眼看對(duì)方氣勢(shì)壓過我們,我不得不放出“殺手锏”:“對(duì)方說我們做事不應(yīng)該老想著回報(bào),但現(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的。光付出不索取是生活不下去的,難道你們想要這樣嗎?”說完,老師指出這個(gè)觀點(diǎn)不錯(cuò),上升到了社會(huì)大環(huán)境的高度。調(diào)子高點(diǎn)就高點(diǎn)吧,只要能把隊(duì)友救回來。

  幾輪唇槍舌戰(zhàn),時(shí)間飛快過去。最后,當(dāng)反方提出一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),我方樂同學(xué)想回答,我們就把機(jī)會(huì)給了他?伤秸f越遠(yuǎn),支支吾吾說不下去了。

  老師總結(jié)了辯論賽的精彩論點(diǎn),又提出一個(gè)新的觀點(diǎn):做家務(wù)得到的報(bào)酬只是象征意義的幾元錢,因此激勵(lì)意義大于報(bào)酬意義。啊?我怎么沒想到呢。

  真理越辯越明。經(jīng)過這次辯論賽,我明白了許多道理:做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的義務(wù),但用適當(dāng)?shù)膱?bào)酬來進(jìn)行激勵(lì)對(duì)懶惰孩子有積極作用。期待下次的辯論!

辯論賽作文 篇8

  星期五的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“辯論賽”。因?yàn)橐x舉委員,所以我們班學(xué)著美國(guó)人選舉總統(tǒng)一樣的方式選舉委員:一個(gè)小組選派一個(gè)代表上臺(tái)推薦某某人,臺(tái)下的人如果有不同意的話,就可以站起來進(jìn)行反駁。

  首先上臺(tái)的是王詩堯,她推薦的韓欣妍。說:“韓興妍語文學(xué)習(xí)很好,其它的科目也很棒,可以當(dāng)語文課代表!碑(dāng)她的話剛講完,葛宇珩就站起來說:“其它的科目很棒,和語文學(xué)習(xí)有什么關(guān)系啊?”“……”大家也七嘴八舌地說著。最后王詩堯淘汰了。

  最有趣地是肖凌云說的,他推薦的是鐘宇陽。說:“我推薦鐘宇陽當(dāng)清潔工”話音剛落,別的同學(xué)就說“是衛(wèi)生委員不是清潔工!毙ち柙平又f:“我推薦鐘宇陽當(dāng)衛(wèi)生委員,這樣他就不會(huì)亂扔垃圾了。”這一次,全班的同學(xué)都舉起了雙手贊同這個(gè)決定。于是鐘宇陽如愿地當(dāng)上了“衛(wèi)生委員”!

  今天真是有趣啊。不知不覺中一節(jié)課就過去了,同學(xué)們都不愿意下課,還想讓這節(jié)課繼續(xù)上,可是沒時(shí)間了啊。下次,上課還是這樣的好。

辯論賽作文 篇9

  俗話說:“開卷有益”,但我想開卷未必有益,這不,我們班就為了這件事爭(zhēng)了起來,所以老師就在星期三給我們開了一場(chǎng)辯論賽,男孩為正方,女孩為反方。

  上課了,我們男女生各自坐在相應(yīng)的位置上。大家都精神抖擻,一副信心滿滿的樣子!拔澹1)班‘開卷是否有益’辯論賽,現(xiàn)在開始!”葉老師的話音剛落,臺(tái)下就想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。首先,正方派出了梁子昊為打頭炮,他的發(fā)言很精彩,得到了大家震耳欲聾的掌聲;我們反方也不賴,所以我們派出了我、鄧悅、林佩琪、楊幸宜和龔曉濱。大家都說得有條有理,雙方都不分上下。

  到了自由辯論賽的時(shí)候了。大家你一句,我一句,不把對(duì)方弄得無話可說就不罷干休。這時(shí),正方的一句話引起了我的注意:“正如你們說的,看不健康的書就沒有益,那只要我們不看這一類的書,那開卷當(dāng)然有益!卑パ,這個(gè)問題該怎樣去反駁呀?我頓時(shí)犯起了愁。我的心提到了嗓子眼。這時(shí),不知那只小手高高地舉了起來,發(fā)表了她的意見。從她的話語中,我得知了,雖然說只要不讀壞書就可以了,但很多人都敵不住這些書的誘惑。我突然間也想起了自己準(zhǔn)備的資料里也有這一方面的,就站起來,大聲的講出了我的資料:“看書很重要,但看不健康的書會(huì)吸收不好。就像《蠟筆小新》這一類的漫畫書,很多人認(rèn)為它能讓人感到輕松,但這類書里有很多不良語言,這些書會(huì)激起一些人的興趣,導(dǎo)致他們養(yǎng)成了不良習(xí)慣。所以,我覺得開卷有益是不能一錘定音的!蔽业陌l(fā)言得到了如雷貫耳的掌聲,我那顆懸著的心,也落了下來。

  到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得緊張起來,仿佛空氣都凝固了,連呼吸的聲音都聽得到。看來,這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,勝利就掌握在自己的手中。我方派了賴欣欣、王瑩瑩等人,她們的發(fā)言真精彩,要不是在課堂上開辯論賽,我都恨不得發(fā)出歡呼聲。

  “叮叮!毕抡n鈴打響了,我們也意識(shí)到這場(chǎng)辯論賽要結(jié)束了。大家滿懷信心的等待著葉老師宣布的結(jié)果。葉老師說,前一兩場(chǎng),正方占據(jù)的優(yōu)勢(shì)比較大,但最后一場(chǎng),正方反駁的不太好,所以……講到這里,我不想聽下去了,因?yàn),正方占?jù)了兩場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),贏家肯定是正方!斑@次的獲勝者是——反方!”聽到這,我驚呆了,我真不敢相信這是我親耳聽到的!我們反方高興的發(fā)出了喝彩聲,我開心的和伙伴們擊起了掌。

  開卷未必有益,因?yàn)槭郎虾苌儆幸粋(gè)人和一樣物品,與其是一本書,都不能做到十全十美,他們也有很多的缺陷。我們要遠(yuǎn)離這些不健康的書籍,不要與這些扼殺了十全十美的書籍的惡魔,交上朋友。

辯論賽作文 篇10

  今天,叢老師給我們組織了一場(chǎng)辯論賽,題目就是:開卷有益和開卷未必有益。

  辯論賽正式開始了。女生先說:“我認(rèn)為開卷有益。”我們反方說:“要是老看書的話就會(huì)得近視眼的!”他們正方一下子就啞口無言了。這時(shí)老師替他們說:“只要用正常的方式看書就不會(huì)變成近視眼了!蔽覀兙瓦@樣辯論著。突然有一個(gè)男生站起來辯論道,可是沒想到的是他居然幫助了女生了。正方說:“看書又沒有壞處為什么不多看書呢?我們反方的人都在想如此的漏洞百出還想壓住我們?簡(jiǎn)直就是天方夜譚。過了一會(huì)辯論結(jié)束了。老師說:”我們平局!

  通過辯論我們得出了一個(gè)結(jié)論:要多讀書讀好書!在今后的日子里我一定要提高自己的辨別能力。讀書的時(shí)候要吸收書中的精華!做到多讀書讀好書!

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