關(guān)于辯論賽作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的辯論賽作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
辯論賽作文 篇1
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,隨著悅耳的上課鈴聲,葉老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,同學(xué)們也都似乎知道什么,臉上呈現(xiàn)出愉快的微笑,只見(jiàn)葉老師一本正經(jīng)地說(shuō):“今天我們舉行一場(chǎng)辯論會(huì)。”
說(shuō)完,教室里像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),像吃了喜鵲蛋一樣興奮……葉老師見(jiàn)了,連忙喊安靜,并讓女生當(dāng)正方,男生當(dāng)反方,女生坐在左邊,男生坐在右邊,只聽(tīng),葉老師一聲令下:“開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì)開(kāi)始!”
說(shuō)完,教室一片寂靜,林夕湲為了給女生爭(zhēng)光,開(kāi)了個(gè)頭,講了一些關(guān)于開(kāi)卷有益的諺語(yǔ)和好處……反方的楊亦鎮(zhèn)也不想輸,講了許多讀書未必有益的話,我們正方的張鈴也不甘示弱地,拿起稿子,一張口,就是一大片道理,說(shuō)完,我們女生鼓起掌,為她高興,為她加油。這一大片的大道理,說(shuō)的反方優(yōu)勢(shì)一落千丈,他們眼看就要打敗仗了,急得像熱鍋上的螞蟻,忙著查找資料。這時(shí),馮晨耀站了起來(lái):“口”不留情地說(shuō):“開(kāi)卷有益是對(duì)的,但如果讀一些歪門邪道的書,會(huì)讓人走歪道……”聽(tīng)了這些,我們女生不服氣了,夏宛慧站起來(lái),大聲說(shuō):“讀那些不好的書,只能說(shuō)明那些人毅力差,這怎么能說(shuō)是書不好呢?”說(shuō)完,我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗高興。我看了反方男生一眼,只見(jiàn)他們眉頭急皺,嘟著嘴,一副副不服輸?shù)臉幼。就在這時(shí),楊庭宇“忽”的一下站了起來(lái),說(shuō)道:“大將軍呂蒙,就是書讀太多,損了八百大將!比~老師聽(tīng)了,說(shuō):“嗯,楊庭宇可真是博覽群書!”葉老師一說(shuō)完,正方的黃煜庭就舉了手,葉老師叫了她,她自信滿滿地抓住了反方的“小辮子”,她說(shuō):“葉老師,你剛鍘說(shuō)他博覽群書,對(duì)呀!就是讀書中讀來(lái)的呀!”說(shuō)完,男生被說(shuō)的啞口無(wú)言……楊樂(lè)天又站了起來(lái),說(shuō)起了手編報(bào)……那強(qiáng)烈的語(yǔ)氣使我打起了二十分精神,馬上用更強(qiáng)烈的語(yǔ)氣反駁了他,贏得陣陣掌聲……
后來(lái),這場(chǎng)辯論賽越來(lái)越激烈,他(她)們一個(gè)個(gè)唇槍舌戰(zhàn),氣氛十分熱烈。我們正方有時(shí)被對(duì)方的問(wèn)題難住,而抓耳撓腮;時(shí)而又困難住了,對(duì)方而歡呼雀躍……
最后,一陣鈴聲結(jié)束了精彩的辯論賽。
下課了,我回味著這精彩的辯論會(huì),心想:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)辯論會(huì),它不僅提高了我們的興趣,還鍛煉了我們的口才,真期待下一次的辯論賽!
辯論賽作文 篇2
星期五的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“辯論賽”。因?yàn)橐x舉委員,所以我們班學(xué)著美國(guó)人選舉總統(tǒng)一樣的方式選舉委員:一個(gè)小組選派一個(gè)代表上臺(tái)推薦某某人,臺(tái)下的人如果有不同意的話,就可以站起來(lái)進(jìn)行反駁。
首先上臺(tái)的是王詩(shī)堯,她推薦的韓欣妍。說(shuō):“韓興妍語(yǔ)文學(xué)習(xí)很好,其它的科目也很棒,可以當(dāng)語(yǔ)文課代表!碑(dāng)她的話剛講完,葛宇珩就站起來(lái)說(shuō):“其它的科目很棒,和語(yǔ)文學(xué)習(xí)有什么關(guān)系。俊薄啊贝蠹乙财咦彀松嗟卣f(shuō)著。最后王詩(shī)堯淘汰了。
最有趣地是肖凌云說(shuō)的,他推薦的是鐘宇陽(yáng)。說(shuō):“我推薦鐘宇陽(yáng)當(dāng)清潔工”話音剛落,別的同學(xué)就說(shuō)“是衛(wèi)生委員不是清潔工。”肖凌云接著說(shuō):“我推薦鐘宇陽(yáng)當(dāng)衛(wèi)生委員,這樣他就不會(huì)亂扔垃圾了。”這一次,全班的同學(xué)都舉起了雙手贊同這個(gè)決定。于是鐘宇陽(yáng)如愿地當(dāng)上了“衛(wèi)生委員”!
今天真是有趣啊。不知不覺(jué)中一節(jié)課就過(guò)去了,同學(xué)們都不愿意下課,還想讓這節(jié)課繼續(xù)上,可是沒(méi)時(shí)間了啊。下次,上課還是這樣的好。
辯論賽作文 篇3
古人云:開(kāi)卷必有益!睂(duì)此,你怎么看呢?是所有的書都有益嗎?今天我們班開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯論賽。
首先,請(qǐng)正、反方的選手就位!敝鞒秩撕鷷f(shuō)。八位選手神氣十足地走到臺(tái)上,好像勝利就在他們眼前。
第一環(huán)節(jié)時(shí),選手們好像還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),可第二環(huán)節(jié)時(shí)就不一樣了,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),讓辯論賽變得更加激烈。
首先站出來(lái)的是正方一號(hào)選手鄔永楷,他說(shuō):我覺(jué)得讀書當(dāng)然有好處,多讀書可以寫出好文章!狈捶揭惶(hào)馬上反駁:錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!杭州有個(gè)12歲的孩子,因?yàn)槎嗫戳宋鋫b類小說(shuō),以為可以飛起來(lái),結(jié)果從8樓跳了下去,年輕的生命就這樣消失了,你還能說(shuō)開(kāi)卷必有益?”真是公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,不分上下。
到了自由辯論時(shí)間,作為反方支持者的我向戰(zhàn)士們”提出了自己的想法:沒(méi)有什么是十全十美的,書也是一樣。有些書寫得十分好,比如經(jīng)典小說(shuō),而有的書寫得太暴力,罵人的話寫得太多了,開(kāi)卷是否有益要看我們選擇看什么書。
最后余老師走上臺(tái)來(lái):開(kāi)卷當(dāng)然是有益的,但是反方也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),最重要的是看自己選擇的書。”她說(shuō)的不是沒(méi)有道理,但我的心中還是有很多疑惑。這場(chǎng)辯論賽十分激烈,教室里充滿了濃濃的火藥味,同學(xué)們的話也讓我印象深刻,我想我的疑惑也許會(huì)隨著我的年齡和知識(shí)量的增長(zhǎng)慢慢得到答案。
辯論賽作文 篇4
自從我們上五年級(jí)以后,我們班的課前三分鐘就成了精彩的辯論賽。
我特別喜歡辯論賽,這種唇槍舌戰(zhàn)的滋味。我也當(dāng)過(guò)辯論賽的選手,當(dāng)我和組長(zhǎng)拿著關(guān)于辯論賽的稿,我看著對(duì)面的選手,心里特緊張。辯論賽的主題是:小學(xué)生的成績(jī)是老師教的還是自己學(xué)的'。我們是反方,小學(xué)生的成績(jī)是自己學(xué)的。
我們開(kāi)始了,我們組的組長(zhǎng)是一辯,他說(shuō)的話很有道理,但是對(duì)方也反抗了我們。我是二辯,來(lái)到組長(zhǎng)的面前對(duì)正方說(shuō):“你敢保證每個(gè)老師的教學(xué)水平都是非常好的嗎?”組長(zhǎng)也搶到,說(shuō):“就像老鷹教小鷹飛,它不愿意學(xué),那就是學(xué)不好的!笨墒钦阶サ搅巳觞c(diǎn),又對(duì)我們進(jìn)行了“進(jìn)攻”。我又回答道:“但是班里也有成績(jī)好的同學(xué)來(lái)教我們啊。”但是正方一辯說(shuō)了一句話,使我記得特別清楚:“那好學(xué)生也是老師教出來(lái)的啊。”這句話把我們兩個(gè)說(shuō)得啞口無(wú)言。老師開(kāi)始總結(jié)了,老師說(shuō)要善于抓住敵人的漏洞,這樣才能不會(huì)輸。
我雖然只上了一次辯論,但那次辯論給我了一次特別大的教訓(xùn),必須要抓住敵人的漏洞這樣才不會(huì)輸。我當(dāng)觀眾的時(shí)候,也給了我很大的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們組是正方的時(shí)候,我們組里的2號(hào)和4號(hào)去參加辯論了。他們的辯論這真是你來(lái)我往,顯然是我們組站上方,這次是我們?nèi)M和四組進(jìn)行辯論。如果我要評(píng)論的話,那我要說(shuō):“我認(rèn)為是三組贏了,三組的資料準(zhǔn)備的很充分說(shuō)的非?欤孟褡约旱拿媲坝懈,而四組他們拿著稿,但是說(shuō)的很慢!
每次辯論都給了我很大的經(jīng)驗(yàn),我相信我下次辯論時(shí)會(huì)更好。
辯論賽作文 篇5
早就看過(guò)國(guó)際大學(xué)生辯論賽了,所以一聽(tīng)說(shuō)我們也要辯論,大家都很興奮。辯論話題是:小學(xué)生是否應(yīng)該看電視。正方:6人,反方:2人(好像有點(diǎn)不公平)。我很榮幸加不幸地成為了正方一辯。
“辯論賽開(kāi)始,請(qǐng)正方一辯陳述觀點(diǎn)!庇嘀鞒终f(shuō)道。我咽了咽口水,慢慢道來(lái):“21世紀(jì)是以學(xué)業(yè)為重的時(shí)代,作業(yè)做完后看會(huì)兒電視,既不……”終于表明了我的觀點(diǎn),心平靜了。反方一辯說(shuō):“電視會(huì)讓人著迷,為了看電視……”正方二辯繼續(xù):“……”
比賽越來(lái)越激烈,反方一辯又說(shuō)道:“一部電視劇約有30集,只要你從第一集看到最后一集,按每集40分鐘算,你就看了1200分鐘,加上廣告,時(shí)間已足以荒廢學(xué)業(yè)。”這個(gè)問(wèn)題拋給了梁景博。梁景博不緊不慢地說(shuō):“看一部電視劇,手拿爆米花和可樂(lè),頭倚沙發(fā),腳放茶幾上,看上幾個(gè)小時(shí),腰不會(huì)酸酸的,不知不覺(jué)就鍛煉了身體……”“哈!哈!……”臺(tái)下頓時(shí)傳來(lái)陣陣哄笑。反方一辯臉都快氣青了,居然無(wú)言以對(duì)。
進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),我一馬當(dāng)先,拋了反方一辯幾個(gè)問(wèn)題。她再拋回來(lái),我又拋過(guò)去,她再一次拋回來(lái)。眼看話題要扯到美國(guó)去了,余主持趕緊把話題拽了回來(lái)。不過(guò)身后夏煜鑫還叫了我?guī)茁,示意讓他發(fā)言,可因某些原因我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),導(dǎo)致成了我和反方一辯的單獨(dú)戰(zhàn),直至我方和反方不分勝負(fù)。
辯論賽作文 篇6
從第二大周才開(kāi)始的辯論賽,我沒(méi)有辯論過(guò),但是我看的辯論賽非常激烈。
在第七大周的辯論主題是《好成績(jī)是老師教出來(lái)的還是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的》。那個(gè)時(shí)候是一組是正方,也就是好成績(jī)是老師教出來(lái)。而我們四組是反方,也就是好成績(jī)學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的。我們下課給上臺(tái)的朱博洋、胡皖儷做充分地準(zhǔn)備、做補(bǔ)充,讓上臺(tái)的人不緊張,在這次的辯論賽贏得勝利。
上課了到了課前三分鐘的時(shí)間了。我很激動(dòng),也很擔(dān)心,我擔(dān)心朱博洋、胡皖儷會(huì)輸,但是我還是相信我們四組會(huì)漂亮的完成這場(chǎng)辯論賽。主持人說(shuō)完他的詞就開(kāi)始了我們一組和四組針?shù)h相對(duì),好像說(shuō):“這場(chǎng)比賽我們贏定了!钡俏覀兘M的人并沒(méi)有被一組的氣勢(shì)壓倒,朱博洋反而昂頭挺胸的站著,準(zhǔn)備和一組展開(kāi)精彩的辯論。
辯論開(kāi)始了,因?yàn)橐唤M是正方所以一組一辯先開(kāi)始說(shuō):“我方認(rèn)為好成績(jī)是老師教出來(lái),理由有二……”一組一辯說(shuō)完了,我蹦四組一辯胡皖儷就開(kāi)始說(shuō):“我方認(rèn)為好成績(jī)是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的,因?yàn)椤焙顑f(shuō)完了,雖然說(shuō)得有些磕磕絆絆的,但總的來(lái)說(shuō)還行,又輪到一組二辯說(shuō)了,一組二辯說(shuō)完了,我放的朱博洋趕緊接著話說(shuō)。主持人說(shuō)了一聲間到,讓后課前三分鐘就結(jié)束了。
。(zhàn)場(chǎng)上真是唇槍舌劍,以后有機(jī)會(huì)我也要辯論。
【關(guān)于辯論賽作文合集6篇】相關(guān)文章: