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辯論賽作文

時(shí)間:2021-03-09 08:49:23 辯論賽 我要投稿

辯論賽作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的辯論賽作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

辯論賽作文六篇

辯論賽作文 篇1

  “嘿!他們?nèi)菀住裁囱?”一陣嘈雜的聲音傳來,不知情的人還以為路過了菜市場(chǎng)。哦!原來是在進(jìn)行一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——一場(chǎng)辯論賽呀!讓我們一起看看吧!

  辯論賽主題是“小學(xué)生該不該有智能手機(jī)”正方支持應(yīng)該有,反方支持不該有。就這樣,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕。

  正方隊(duì)員如同幾個(gè)待命的士兵,個(gè)個(gè)躍躍欲試,反方隊(duì)員也不甘落后,個(gè)個(gè)胸有成竹,氣勢(shì)高昂!艾F(xiàn)在我宣布——辯論賽現(xiàn)在開始!”“法官”話音未落,反方隊(duì)員先發(fā)制人,滔滔不絕地說出了手機(jī)的種種壞處。正方隊(duì)員也不甘落后,與反方針鋒相對(duì)。

  比賽漸漸到了高潮,兩方隊(duì)員互不相讓,正方辯手說出自己的觀點(diǎn)時(shí),反方隊(duì)員就立馬起來反駁。

  哎呀,不好,正方隊(duì)員抓住我方的一個(gè)漏洞,正方步步緊逼,殺得我方節(jié)節(jié)敗退。我們只得看著分?jǐn)?shù)拉開差距。就在這關(guān)鍵的時(shí)候我方一、二、三辯手奮起反抗,終于把比分又扳了回來……

  就這樣,一場(chǎng)火藥味十足的辯論賽就結(jié)束了,雖然有同學(xué)還是意猶未盡,但現(xiàn)在我們最關(guān)心的問題是究竟鹿死誰手。

  “現(xiàn)在我宣布,獲勝的隊(duì)伍是——反方!”“耶!”我方隊(duì)員高興得一蹦三尺高,個(gè)個(gè)眉開眼笑,再看看對(duì)方,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,往日的威風(fēng)蕩然無存。

  通過這次比賽,我明白了:手機(jī)無好壞,你用它做好事,它就是好的,你用它干壞事,它就是個(gè)壞手機(jī)。

  所以,關(guān)鍵看成你如何把控,讓這成為助你一臂之力的工具,而不是讓人失志的玩具。

辯論賽作文 篇2

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只聽到遠(yuǎn)處傳來了一聲聲激烈的辯論聲,仿佛炸開了鍋。這么激烈的場(chǎng)面,他們究竟在干嘛呢?原來是在舉行一場(chǎng)“開卷是否有益”的辯論賽。

  我們一二兩大組,主張開卷有益,三四大組主張開卷未必有益。我方派出能說會(huì)道的胡同學(xué)及其他三位信心十足的同學(xué)代表正方出戰(zhàn),氣勢(shì)洶洶,摩拳擦掌,仿佛要把對(duì)方吃掉似的。主持人剛一宣布開始,正方胡同學(xué)用他那九尺不爛之舌源源不斷地說了起來,大家不約而同地向他投去了佩服的目光。對(duì)方根本沒有還手的機(jī)會(huì)。突然,口若懸河的反方胡同學(xué)像河?xùn)|獅吼一樣將正方胡同學(xué)的看法一舉擊破,成功反擊了正方。

  雙方同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,叉起了腰,皺起了眉頭,眼睛直鉤鉤地盯著對(duì)方。在臺(tái)下的同學(xué)也都指手劃腳,躍躍欲試,爭(zhēng)著為自已的隊(duì)伍辯護(hù)。最慘的就是裘同學(xué)了,被反方同學(xué)說得天昏地暗,氣急敗壞,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。經(jīng)過幾個(gè)回合的辯論,但最終還是證明了自己的觀點(diǎn)。

  熱烈的辯論還在繼續(xù),同學(xué)們都在暗暗為隊(duì)友加油,正方胡同學(xué)將開卷是否有益的.“否”擦掉了,引起反方同學(xué)的怒火,個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。最終雙方不分上下,大戰(zhàn)三百回合后打成平局。

  這次辯論賽結(jié)束了,讓我們明了一個(gè)道理:書要讀好書,有益的書,壞書就像一個(gè)強(qiáng)盜,要控制自己不去看他們,去看有益的書。高爾基說過:“讀書吧,像像一個(gè)饑餓的人撲向面包”。

  讓我們一起行動(dòng)起來,去多讀些有益的書吧!

辯論賽作文 篇3

  20xx學(xué)年,開學(xué)初,我們迎來了史無前例激烈的辯論賽。一、二大組為正方,覺得小學(xué)可以看閑書;三、四大組為反方,覺得小學(xué)生不能看閑書。

  朱海若與肖巢為主持人,辯論賽拉開了序幕

  正方的朱靜文認(rèn)為閑書有趣兒,而正書沒有新鮮感。鄭以樂針鋒相對(duì),“閑書會(huì)影響學(xué)習(xí),上課一直想著下課看書,所以不該看閑書!”反方響起了如雷鳴班的掌聲,似乎要用他們的氣勢(shì)嚇到我們,李博遠(yuǎn)仿佛在看球賽一般大聲喝彩。張禹歌最激動(dòng),我方一有點(diǎn)支撐不住,就瘋狂的拍著桌子,搖著頭,“快說呀,你們,千萬別輸啊!”這是才有些人看看自己手中的資料,“苦苦”尋找沒被別人說過的小段。終于,李浩然再次舉起手,果斷地說:“萬一有人去看武俠言情類小說呢?”敵方被辯得啞口無言,我方似乎領(lǐng)先了。

  就這樣,雙方你說一句我反駁一句,知道對(duì)方無法辯解!大家都很團(tuán)結(jié),希望自己的隊(duì)伍能拿到第一,爭(zhēng)得榮譽(yù)。肖巢還讓老師減少作業(yè),讓我媽多看閑書,引得全班捧腹大笑。

  這場(chǎng)熱烈而持久的辯論賽讓教室彌漫著濃濃的火藥味。比賽圓滿收?qǐng),兩組難分勝負(fù),不僅嘗試了辯論的樂趣,還增長(zhǎng)了自己的知識(shí),讓大家回味無窮。

辯論賽作文 篇4

  這天,書民們聚集在書民大法堂,準(zhǔn)備觀摩有史以來第一次“世界大戰(zhàn)”——辯論賽。

  本次辯論由甲乙兩方參加比賽,甲方是漫畫書,乙方是科普書,法官是套書。

  法官站在高高的“講臺(tái)”上宣布:“歷史上有史以來第一次辯論賽開始!我們這次辯論的主題是:看漫畫書好嗎?”

  “現(xiàn)在,請(qǐng)正方——漫畫書、反方——科普書登場(chǎng)!

  正方中一位漫畫書先生毫不客氣地站了起來,發(fā)表了自己的看法:“你們反方總以為自己很了不起,可以幫助人類了解、掌握科學(xué)知識(shí)、開拓思維。但是,我們漫畫書中也有深不可測(cè)的道理啊!只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了!”

  反方毫不示弱:“你們漫畫書只能讓人笑破肚皮而已,沒什么了不起的!”

  “你們憑什么說我們沒什么了不起呢?我們漫畫書也有文學(xué)、科學(xué)類的漫畫書啊,也能從樂趣中學(xué)習(xí)!”正方毫不示弱,急忙反駁。

  “雖然我們看似枯燥乏味,但是能帶領(lǐng)人類在知識(shí)的海洋漫步,用我們微薄的力量,讓人類文明前進(jìn)一大步,享受讀書的樂趣……”反方的語氣溫和了些……

  最后,法官判定:這局不分勝負(fù),正因?yàn)橛懈鞣N各樣的書,人們才開拓了視野,豐富了知識(shí),讓我們享受讀書給我們帶來的快樂吧!

辯論賽作文 篇5

  隨著優(yōu)美的上課鈴聲響起,一場(chǎng)精彩的讀書辯論賽開幕了。這次的主題是開卷是否有益。教室里洋溢著緊張的氣氛。老師站在講臺(tái)上宣布:“開卷是否有益辯論賽現(xiàn)在正式開始。”臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,正方的一員大將王小三給反方來了當(dāng)頭一炮:“讀書小到可以修身養(yǎng)性,大到可以治國平安,知識(shí)可以填飽空蕩的大腦,可以將汲取的知識(shí)內(nèi)化,轉(zhuǎn)化成自己的智慧。反方,這有什么不好呢”說著,便向反方的隊(duì)員擠了幾眼。我在臺(tái)下暗中為王小三喝彩,心想:“嘻!我方必勝,開頭就給他來了個(gè)下馬威。”

  反方也毫不示弱,李四站了出來反唇相譏:“正方,讀書也未必有多大好處。有許多青少年喜歡看武俠小說,被迷得一塌糊涂,常常會(huì)走火入魔,你覺得好嗎?”說著,他在哪兒得意洋洋,我不禁為正方捏了一把汗。

  這時(shí),在一邊靜觀其變的王小三又?jǐn)蒯斀罔F地說:“陷入武俠泥塘是可以改正的!彪p方你一言我一語地開始了一場(chǎng)沒有硝煙p不動(dòng)兵卒的戰(zhàn)爭(zhēng)。記一次辯論賽_

  最后,我方只有王小三一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),不敵反方輪流進(jìn)攻,只有招架之力而無還手之力而甘拜下風(fēng)。老師走上講臺(tái)上宣布:“開卷是否有益辯論賽反方勝利!”

  這真是一場(chǎng)有趣而又精彩的辯論賽。

  

辯論賽作文 篇6

  我最棒!明明是我最棒!哪里傳來的聲音呢?原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們正在進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽呢!

  逗號(hào)長(zhǎng)得像一只小蝌蚪,大搖大擺地上了臺(tái),非常驕傲地說:如果文章中沒有我,小朋友就得一口氣把文章讀完,不得累得要命呀!

  語音剛落,句號(hào)走上臺(tái)一把搶過話筒,清了清嗓子,說道:我才是本領(lǐng)最大的!文章中沒了我的話,就得說個(gè)沒完沒了。只有我才能讓句子停下來。

  可是問號(hào)不同意,沖上了臺(tái),大聲喊:我也能停住句子!如果小主人沒了我,那怎么問問題呢?小主人也不能思考問題了。

  感嘆號(hào)站在他的風(fēng)火輪上,風(fēng)風(fēng)火火地上臺(tái)一把抓過話筒,不服氣地嚷道:如果文章中沒了我,那這篇文章就沒有感情了。

  接著,頓號(hào)跳上來,說:如果沒了我,同一類的東西就分不開了。

  一串省略號(hào)排著隊(duì)伍,走上臺(tái)說:我們的本領(lǐng)最大,我們可以省略成千上萬的字!

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語,吵得不可開交。小主人說:你們都有各自的作用,沒了你們其中任何一個(gè)都不行!

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了這話,不再爭(zhēng)吵了。它們都懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

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