辯論賽作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的辯論賽作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽作文 篇1
我最棒!明明是我最棒!哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們正在進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽呢!
逗號(hào)長(zhǎng)得像一只小蝌蚪,大搖大擺地上了臺(tái),非常驕傲地說(shuō):如果文章中沒(méi)有我,小朋友就得一口氣把文章讀完,不得累得要命呀!
語(yǔ)音剛落,句號(hào)走上臺(tái)一把搶過(guò)話(huà)筒,清了清嗓子,說(shuō)道:我才是本領(lǐng)最大的!文章中沒(méi)了我的話(huà),就得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只有我才能讓句子停下來(lái)。
可是問(wèn)號(hào)不同意,沖上了臺(tái),大聲喊:我也能停住句子!如果小主人沒(méi)了我,那怎么問(wèn)問(wèn)題呢?小主人也不能思考問(wèn)題了。
感嘆號(hào)站在他的風(fēng)火輪上,風(fēng)風(fēng)火火地上臺(tái)一把抓過(guò)話(huà)筒,不服氣地嚷道:如果文章中沒(méi)了我,那這篇文章就沒(méi)有感情了。
接著,頓號(hào)跳上來(lái),說(shuō):如果沒(méi)了我,同一類(lèi)的東西就分不開(kāi)了。
一串省略號(hào)排著隊(duì)伍,走上臺(tái)說(shuō):我們的本領(lǐng)最大,我們可以省略成千上萬(wàn)的字!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。小主人說(shuō):你們都有各自的作用,沒(méi)了你們其中任何一個(gè)都不行!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了這話(huà),不再爭(zhēng)吵了。它們都懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
辯論賽作文 篇2
辯論賽是個(gè)人生中說(shuō)話(huà)的大舞臺(tái),在這個(gè)大舞臺(tái)中我們可以使自己更加自信,提高我們的口才,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且還能結(jié)交到更多的朋友。辯論,不僅是思想與思想的碰撞,還是心靈與心靈的交鋒。只要你帶上你的辯題,這個(gè)人生大舞臺(tái)就是你的。
說(shuō)實(shí)話(huà)我之前從未參加過(guò)辯論賽,這次學(xué)校舉辦其實(shí)并沒(méi)有我,但是我們部門(mén)的那個(gè)人太忙了,我也不好推遲,所以就這樣開(kāi)啟我人生中的第一次辯論。然而我也并沒(méi)有做好要上場(chǎng)的準(zhǔn)備,我做了個(gè)替補(bǔ),本來(lái)以為自己就幫她們查查資料就行,想象中她們肯定不會(huì)有事的。但是相信是美好的,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我們的四辯居然每次找她都不在,消息也不回,從初賽到?jīng)Q賽沒(méi)見(jiàn)過(guò)人影。甚至有時(shí)候我們都感覺(jué)自己遇到了豬隊(duì)友。沒(méi)錯(cuò),我就一直承擔(dān)著四辯這個(gè)職責(zé),初賽我一直緊張的等待著開(kāi)始,可是有個(gè)十分荒唐的結(jié)果,對(duì)手居然有個(gè)人沒(méi)來(lái),這場(chǎng)我們贏得那個(gè)才尷尬呀,真的還不如辯論之后輸來(lái)得光榮,所以我們就這樣渾渾噩噩地進(jìn)了半決賽。而運(yùn)氣不好的是抽簽是遇到了我們本部門(mén)的另一支隊(duì)伍,他們可是之前有很高的評(píng)價(jià),都說(shuō)他們是辯論賽中最好的一只隊(duì)伍。從那開(kāi)始我就已經(jīng)自暴自棄了,而且想著反正輸給自己的部門(mén)的嘛,也沒(méi)什么事兒,反正不管結(jié)果怎樣總決賽都會(huì)有我們部門(mén)的,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)我并沒(méi)有那么緊張,而且一絲贏得想法都沒(méi)有,一丁點(diǎn)也沒(méi)有,然而結(jié)果總是不走尋常路,我們居然贏了,而且別人都是看著稿子的而我居然是脫稿的,有點(diǎn)意外,我總覺(jué)得自己準(zhǔn)備不充分,但是也贏了,真的太意外了。而我們也看了進(jìn)入總決賽的那只隊(duì)伍,一切都很一般而且氣勢(shì)很弱,而且我們都認(rèn)為我們打敗了最強(qiáng)的隊(duì)伍,所以總決賽一定會(huì)贏,而且我已經(jīng)是完全不緊張了,but,結(jié)局總是驚人的相似,我們輸了,這次是辯論賽以來(lái)唯一失望失望一次,不過(guò)能走到總決賽還是挺欣慰的。
在這次辯論賽中我學(xué)習(xí)收獲到了很多,和別人辯論并沒(méi)有想象中那么難,還有重要的一點(diǎn)就是,不管你的對(duì)手是誰(shuí),都要做到最好的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備,不要因?yàn)閷?duì)手強(qiáng)而事先放棄也不要因?yàn)閷?duì)手弱而掉以輕心,因?yàn)榻Y(jié)果往往是不按常理出牌的。
辯論賽作文 篇3
最近,我們的課前三分鐘改成了辯論,各種各樣的辯題,都等著我們來(lái)挑戰(zhàn)。
我就上臺(tái)辯論過(guò)。辯論的主題是“小學(xué)生看名著,是看書(shū)好,還是看名著好。”而我們二組和三組辯論的時(shí)候,正好有老師來(lái)聽(tīng)課。我沒(méi)有一點(diǎn)兒把握能贏,因?yàn),我跟有“講臺(tái)恐懼癥”似的,一上臺(tái)就緊張。但是,這一次,我在臺(tái)下做了充分的準(zhǔn)備,在臺(tái)上最起碼不會(huì)冷場(chǎng)。可是,我又想,既然我有了充分的準(zhǔn)備,那么對(duì)面也一定有充分的準(zhǔn)備吧。想著想著,我的自信又縮回去了。
到精彩的辯論時(shí)間了,我還沒(méi)有回過(guò)神呢,認(rèn)為,絕對(duì)贏不了啊!看來(lái),只能用氣勢(shì)來(lái)壓一壓對(duì)面了。不辯不知道,一辯嚇一跳。原來(lái),對(duì)面也不怎么厲害嘛!他們想說(shuō)的'都在我的意料之中,所以,我輕輕松松的抓住了對(duì)方的漏洞,和我的隊(duì)友一起擊敗了對(duì)方,遺憾的是,我準(zhǔn)備的名言還沒(méi)有用上呢!就已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得可真快。
經(jīng)過(guò)辯論,我發(fā)現(xiàn),我的口才比原來(lái)好的多得多,也是經(jīng)過(guò)辯論,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),講臺(tái)并不恐怖,還挺有趣的。同事,我也知道了,不管做什么都要有充足的準(zhǔn)備,只有有了充足的準(zhǔn)備,才可能會(huì)成功,不準(zhǔn)備絕對(duì)不會(huì)成功。但是,也不能什么時(shí)候都用準(zhǔn)備或搜查的資料,有時(shí),也需要靈活的運(yùn)用,不能強(qiáng)詞奪理。
總之,我還是挺喜歡辯論的,因?yàn),我覺(jué)得辯論很新穎,而且也很有趣。
辯論賽作文 篇4
今天,老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽,正方主題是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益。
我們每個(gè)人都去找資料,準(zhǔn)備一顯身手;顒(dòng)開(kāi)始了,支持反方的,到三四兩組去。我是支持正方的,去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙,很?chē)?yán)肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱,申請(qǐng)專(zhuān)注的拿著資料。辯論開(kāi)始了,正方主辯發(fā)言:“我認(rèn)為開(kāi)卷有益是正確的,因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,讀書(shū)可以醫(yī)愚!狈捶街鬓q猶豫了一下,反駁說(shuō):“那么不好的書(shū),難道也是藥,如果是這樣那反而會(huì)把人引向無(wú)藥可救的深淵。這也是開(kāi)卷有益嗎?”這樣雙方你一言,我一句,唇槍舌劍展開(kāi)辯論,辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當(dāng)雙方不相上下的時(shí)候,反方改變了策略,反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻,馮娜佳在他們的車(chē)輪戰(zhàn)下漸漸不支。而我們正方的辯手,卻沒(méi)有得到有力的支援。我的內(nèi)心有了一股不祥的預(yù)兆,手心也出了汗。終于馮娜佳在對(duì)方密集的炮火下,敗下陣來(lái)。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語(yǔ),因?yàn),我好幾次都想到了?duì)方言語(yǔ)的弱點(diǎn),無(wú)法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
辯論賽作文 篇5
古人云:開(kāi)卷必有益!睂(duì)此,你怎么看呢?是所有的書(shū)都有益嗎?今天我們班開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯論賽。
首先,請(qǐng)正、反方的選手就位!敝鞒秩撕鷷(shū)琦說(shuō)。八位選手神氣十足地走到臺(tái)上,好像勝利就在他們眼前。
第一環(huán)節(jié)時(shí),選手們好像還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),可第二環(huán)節(jié)時(shí)就不一樣了,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),讓辯論賽變得更加激烈。
首先站出來(lái)的是正方一號(hào)選手鄔永楷,他說(shuō):我覺(jué)得讀書(shū)當(dāng)然有好處,多讀書(shū)可以寫(xiě)出好文章。”反方一號(hào)馬上反駁:錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!杭州有個(gè)12歲的孩子,因?yàn)槎嗫戳宋鋫b類(lèi)小說(shuō),以為可以飛起來(lái),結(jié)果從8樓跳了下去,年輕的生命就這樣消失了,你還能說(shuō)開(kāi)卷必有益?”真是公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,不分上下。
到了自由辯論時(shí)間,作為反方支持者的我向戰(zhàn)士們”提出了自己的想法:沒(méi)有什么是十全十美的,書(shū)也是一樣。有些書(shū)寫(xiě)得十分好,比如經(jīng)典小說(shuō),而有的書(shū)寫(xiě)得太暴力,罵人的話(huà)寫(xiě)得太多了,開(kāi)卷是否有益要看我們選擇看什么書(shū)。
最后余老師走上臺(tái)來(lái):開(kāi)卷當(dāng)然是有益的,但是反方也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),最重要的是看自己選擇的書(shū)!彼f(shuō)的不是沒(méi)有道理,但我的心中還是有很多疑惑。這場(chǎng)辯論賽十分激烈,教室里充滿(mǎn)了濃濃的火藥味,同學(xué)們的話(huà)也讓我印象深刻,我想我的疑惑也許會(huì)隨著我的年齡和知識(shí)量的增長(zhǎng)慢慢得到答案。
辯論賽作文 篇6
我們每一大周都會(huì)舉行辯論賽,可是每次的主題都不同。這次的主題是“成績(jī)是老師教的,還是自己學(xué)的!蔽覀兺ㄟ^(guò)找資料來(lái)讓自己的辯論的勝利更大一些。
我們通常是一組對(duì)二組、二組對(duì)三組、三組對(duì)四組、四組對(duì)五組、五組對(duì)六組、六組對(duì)七組、七組對(duì)一組。這樣每個(gè)組既可以當(dāng)正方也可以當(dāng)反方。
我最喜歡辯論了,因?yàn)槲椅颐看味际堑谝粋(gè)上的,我可以自由的挑是正方還是反方,因?yàn)樗麄兠看味疾幌肷。我還做過(guò)一次糊涂的事情,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái),我們組今天要講課前三分鐘的辯論,我剛剛從外面回來(lái),這時(shí)組長(zhǎng)把我攔住說(shuō)今天我們組課前三分鐘你上,我毫不猶豫的答應(yīng)了,還加了一句我的詞都背過(guò)了,誰(shuí)知我上了臺(tái)竟然弄錯(cuò)了我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“我們不是反方嗎?”“不,你弄反了。”組長(zhǎng)小聲提醒到。當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白。
最后還好有我們的組長(zhǎng)在我終于度過(guò)了難關(guān),我的這次糊涂希望你們可不要重蹈覆轍。
我們?cè)谵q論中學(xué)到的東西很多比如可以知道一些實(shí)例,通過(guò)他的辨認(rèn)我們可以知道語(yǔ)言的表達(dá)一定要清楚,還有我們上臺(tái)可以鍛煉我們的勇敢,這樣就不會(huì)在大場(chǎng)合丟人。
我通過(guò)一次次的辯論不僅鍛煉了我的表達(dá)能力還鍛煉了我的概括能力,因?yàn)橛械囊恍〇|西沒(méi)有用有的是重點(diǎn),這樣就可以做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練了,所以說(shuō)辨論是很有用的。
所以大家一定要多多看辯論。
辯論賽作文 篇7
今天品社課上,老師給我們組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是“要不要遵守規(guī)則”。
辯論賽開(kāi)始了。第一輪是正反雙方各自陳述理由。首先上場(chǎng)的是正方一號(hào)辯手,只見(jiàn)他鎮(zhèn)定自若地站了出來(lái),說(shuō):“我們從小就要遵守規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣……”反方接著說(shuō):“有時(shí)候,遵守規(guī)則真麻煩,而且還浪費(fèi)時(shí)間……”
第二輪開(kāi)始了,這一輪是自由辯論,辯論過(guò)程中要抓住對(duì)方缺點(diǎn)進(jìn)行有力的反駁。一開(kāi)始,雙方就進(jìn)入白日化狀態(tài),你一句我一句,下面的氣氛也非;钴S。有的在為自己贊成的一方鼓掌和歡呼,有的激動(dòng)地站起來(lái)反駁。聲音一浪高過(guò)一浪,全班人人參與其中,整個(gè)教室充滿(mǎn)了智慧。
很快,下課鈴響了。老師宣布本次比賽結(jié)束,并總結(jié)辯論雙方各自的優(yōu)勢(shì)。比賽結(jié)果是打成平手,同學(xué)們也一致同意。就這樣,我們愉快地度過(guò)了這節(jié)課。
辯論賽作文 篇8
今天我們班開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽。
這場(chǎng)辯論賽是在下午的六節(jié)課開(kāi)展的,它一共有兩個(gè)辯題,一個(gè)是讀閑書(shū)是好是壞,第二個(gè)是舉手的好處和壞處。這場(chǎng)比賽中,一二兩組一隊(duì),三四兩組一隊(duì),我在第四組,是反方。
上午,我盼星星盼月亮,希望辯論賽能早點(diǎn)開(kāi)始,于是,在我的祈禱聲中,迎來(lái)了今天下午第六節(jié)課。根據(jù)老師的命令,我們將課桌朝向了中間,變成了兩隊(duì)面對(duì)面的了。隨著老師一句“我們班第一場(chǎng)辯論賽,現(xiàn)在——開(kāi)始!”第一場(chǎng)是讀閑書(shū)的好壞,正方先發(fā)言,可剛說(shuō)完,就遭到了我方選手的反駁,于是,就這樣,雙方你一言我一語(yǔ)的斗了起來(lái),這場(chǎng)面,雖然沒(méi)有打仗那么激烈,但是也差不到哪里去。老遠(yuǎn)就可以聞到濃烈的火藥味,大家爭(zhēng)得面紅耳赤,但也有不少好玩的,比如鞠子易就舉起了白旗,使我笑了好半天。
過(guò)了二三十分鐘,這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了,不過(guò)老師沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)贏了,但我覺(jué)得,贏的人,是我們隊(duì)!
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