有關(guān)辯論賽作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的辯論賽作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
辯論賽作文 篇1
陽光,幾乎每天都把她的愛意和熱情灑向人間。然而,人和動物卻對陽光有不同的看法。這不,由盲人、學(xué)生、夜班工人、首都國旗護(hù)衛(wèi)軍組成的正方和由小狗、小雞、公雞、貓頭鷹組成的反方展開了一場“陽光”辯論賽。
盲人:我們希望看見陽光,可總是看不見。在我們眼里,永遠(yuǎn)是黑夜,沒有白天。在馬路上,我們踩著那獨有的三棱格的磚塊,聽人們說,那是專門為我們盲人做的。我們很高興。我們相信,雖說看不見陽光,但我們的心靈一定會感受到第一縷陽光!
小狗:你們是感受到陽光了,可我們小狗呢?由于白天晚上時間不均,時長時短,我們的主要任務(wù)是替主人看家護(hù)院,有時也幫助貓哥們兒捉捉耗子。于是,就有人說我們“狗拿耗子――多管閑事”。不是我們愿意捉耗子,讓你說,我們沒事干,你想讓我們干什么?!
學(xué)生:春天,陽光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的太陽像溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,波光粼粼。我們在上面坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。玩得好不熱鬧。我們認(rèn)為,沒有陽光是不行的。
小雞:你們不能沒有陽光,可我們小雞卻被陽光害慘了。晚上,我們什么也看不見,也就是“睜眼瞎”(生物專用名詞:雞盲癥或夜盲癥)。雖然陽光給了我們小雞一次生物名詞的`冠名權(quán),但因此卻讓我們傷了很多親人。特別是黃鼠狼這個大壞蛋,趁我們不注意,綁架了我們的親人,我們追去,它放個屁就跑了,熏得我們分不清東南西北,等我們分清了,黃鼠狼早就沒影了。
夜班工人:我們很同情你們雞,但你們生下來就這樣,多少年也沒能改變。這不能怪陽光啊……
小雞:怎么不怪陽光,如果全是黑暗,我們就沒有了那種病,當(dāng)然就不會發(fā)生這樣的悲劇……
評委:小雞肅靜!請聽完夜班工人的意見!
夜班工人:陽光,就意味著到了休息的時間。陽光來了,我們就下班,陽光不來,依然是黑暗。所以,我們渴望陽光,渴望陽光早點來。
貓頭鷹:由于田鼠等害蟲是晚上活動,所以我白天睡覺晚上活動。如果全是白天,田鼠等害蟲不出來,那我不就會被挨餓嗎?
首都國旗護(hù)衛(wèi)軍:我們總在前一天算好第二天第一縷陽光的時間,每天早晨,踏著節(jié)拍,從故宮走向天安門廣場,在第一縷陽光來到中國時,奏響了國歌。歡迎陽光的到來。國旗在陽光的照耀下顯得格外的美麗,預(yù)示著中國在各方面將要蒸蒸日上。
公雞:你們總是歡迎陽光,可我們也歡迎陽光。我們以我們獨特的方式――打鳴歡迎陽光?芍魅艘话悴宦犖掖蝤Q,據(jù)說他有個叫鬧鐘的東西,時間一到,它就響,比我還準(zhǔn)。這也不能全怪我,天亮了,我就打鳴。主人說:這是冬天白天短,晚上長,夏天白天長,晚上短。所以,在冬天,我打鳴的時間早,在夏天,我打鳴的時間晚。因此,不能讓主人滿意。
首都國旗護(hù)衛(wèi)軍:我方全體認(rèn)為,陽光對我們有好處!
小雞:我方全體認(rèn)為,陽光對我們沒有好處,妨礙我們的生活!
評委:聽了大家對“陽光”的看法。我認(rèn)為:陽光有好的一面(反方向評委瞪眼),當(dāng)然,也有不好的一面(反方高興了,正方又生氣了)。為了滿足大家的需求,現(xiàn)將地球分為幾個區(qū)域,每個區(qū)域都有一定的白天、黑暗!
嘩……(掌聲一片)
辯論賽作文 篇2
“叮零零……”上課了,我們班的小小辯論賽也開始了。主辯手們既緊張又興奮,臺下的同學(xué)們也躍躍欲試。
辯論賽開始了,主辯手們在同學(xué)們的掌聲下上了臺。陳詞手迫不及待地開始陳詞。我從他們的臉上看到了那種堅信自己的表情,顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
陳詞手剛剛說完,雙方的主辯手們就已經(jīng)按奈不住了,紛紛舉起了手。老師一會兒叫這個,一會叫那個,我們圍繞主題“開卷是否有益”展開了激烈的辯論。男生們認(rèn)為“開卷有益”,他們紛紛舉出一些名人讀書的例子。我們女生也毫不示弱,反辯“開卷不一定有益”,舉出一些學(xué)生對壞書走火入魔的現(xiàn)象。
就這樣你一言我一語,下面的同學(xué)也加入了進(jìn)來。這會兒場面更加激烈了,同學(xué)們的腦袋里只想著怎樣駁倒對方絲毫不去想其它東西。男生說出了老子的名言。我們女方說了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。我的眼神也隨著他們跳來跳去,一會兒為女生捏把汗,一會兒又得意地看著男生。臺下時不時傳來陣陣掌聲。到后來男方情急之下說了“開卷總比不開卷好”這句話。我們女方氣憤地說“我們說的是開卷未必有益,不是不開卷!“說地氣憤,其它我們心里高興極了,男生辯不過我們了唄!
我們似乎有一肚子的話,講也講不完,我們的動作神情也隨著話題而變化著,每個人都講地頭頭是道,分不出誰輸誰贏。 不知不覺課已過了大半,辯論賽最終在老師的勸說下停止了。
這次辯論賽讓我知道了,讀書是要讀的,是重要的,但讀什么書也是很重要的。
辯論賽作文 篇3
今天,老師讓我們展開一場辯論大賽,我和同桌辯論的話題是做人好還是做動物好。
辯論賽開始了,同桌馬上就對我發(fā)起了攻擊:“肯定是做動物好。人家熊貓可是國寶,誰也不能欺負(fù)它,如果我能當(dāng)上熊貓那多好呀!”
我也不甘示弱:“不對,肯定是當(dāng)然好人了。人類比動物聰明,比動物有才華,而且動物還不是人類的對手!
她跟打槍一樣,又對我吼道:“我不管,反正就是做動物好!彼f累了就喝了口水繼續(xù)吵,“反正就是做動物好,做動物好,做動物好”
我們吵得面紅耳赤,兩個人都不認(rèn)輸,我一時沒有理由了。我一想,對他和氣地說:“你冷靜一下,你想想是人聰明還是動物聰明呢?”
“當(dāng)然是人聰明啦!”
我又問:“那是人厲害還是動物厲害?”
“還是人厲害呀!”
“這就對了,所以當(dāng)人要比當(dāng)動物好。”
同桌又大吼起來:“我才不管呢,不信你問別人是做人好還是做動物好?”
我們問了三個人,三個人都說當(dāng)人好,同桌氣得火冒三丈。直到結(jié)束我和同桌都沒有辯論好。
再見啦,看樣子同桌又要找我辯論了。
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