【必備】辯論賽作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的辯論賽作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
辯論賽作文 篇1
星期四下午,我班舉行了一場別開生面的辯論賽,辯論賽的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。正方結(jié)論是小學(xué)生應(yīng)該看電視,反方是小學(xué)生不應(yīng)該看電視。一場激烈的“舌戰(zhàn)”馬上就要開始了。
在主持人的解說下,辯論賽開始了。辯手們說出了自己的觀點(diǎn),“主持人好!我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該看電視,因?yàn)榭措娨暱梢栽鲩L我們的知識,開闊我們的視野,讓我們懂得更多!”說完,正方底下響起雷鳴般的掌聲!爸鞒秩撕茫∥艺J(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該看電視,因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生因?yàn)榭措娨暥家汛魃狭搜坨R,而且還會影響學(xué)習(xí)成績!”
陳述完觀點(diǎn)后,自由辯論賽便開始了!靶W(xué)生可以看電視,看電視可以讓我們了解國家大事。”說完,反方不高興了,“那有些色情電視節(jié)目,不適于我們小學(xué)生看!本瓦@句話,逗得大家都哈哈大笑。“那我們不看不就好了嘛!”“你怎么知道小學(xué)生不會看,現(xiàn)在的小學(xué)生可能控制不住自己!”“那可以讓他爸媽管他!”“那看電視的時(shí)間還不如用來看書呢!”“你就知道看書,難道你這一輩子從來沒看過電視嗎?你敢說你沒看過電視嗎?”這一番話一針見血,反方張口結(jié)舌。就連老師都對那位同學(xué)豎起了大拇指!澳强措娨暰筒粫绊懸暳?現(xiàn)在的小學(xué)生可都是因?yàn)榭措娨暥魃狭搜坨R!薄澳俏覀冞m當(dāng)安排一下時(shí)間不就好了嗎”……
就這樣,正反雙方互不相讓,七嘴八舌的辯論了起來。最終,由徐老師總評后,雙方打成了平手。
辯論賽作文 篇2
激烈的辯論會現(xiàn)在就要開始了,我們每個(gè)人眼中閃耀著激動加期盼的混合眼光。
本場辯論的主題是(成績是老師教的還是自己學(xué)的)我和趙泊昊灰溜溜沒精打采的上去了,對方的氣勢明顯把我們壓了下去。
我們各照個(gè)的稿念著,就跟念文章一樣,一點(diǎn)趣味都沒有。觀眾的氣勢明顯下降了,結(jié)束了同學(xué)們給我們的評價(jià)使我們知道了不足,越來越多的組上臺辯論的越來越好了。令我最尷尬的一次是二組與三組對抗,他們說的真是行云流水,當(dāng)二組辯手說出內(nèi)容的時(shí)候,我尷尬了這明明跟我們準(zhǔn)備的詞一模一樣。在課間準(zhǔn)備的胸有成竹的我和組長,不知如何是好,哭笑不得!
在他們說的時(shí)候,我詛咒到“別說了!別說了!我們的詞就剩一兩句了!蔽艺媸菫貘f嘴說別說就是反著的,他們把我們準(zhǔn)備的詞全部一塵不拉的說了出來!鞍!是沒有希望了!蔽液徒M長嘆息。在我不高興的心情中,突然的一種聲音傳來:“不要放棄!趕緊向組員搜集資料,又不是沒有希望了!薄班牛 痹瓉硎俏易约喊参孔约喊。∵@總能讓我驚喜。
我們趕緊搜集資料,雖然有些組員的資料也被用了,但我們已經(jīng)不是以前那個(gè)沒有資料垂頭喪氣的辯論賽手了。我們是勇敢的擁有三大的:大聲、大方、大膽。擁有了這些經(jīng)驗(yàn)我相信我們一定能擊倒對方。
辯論賽作文 篇3
昨天上午,第一節(jié)是語文課,吳老師說:“這節(jié)課我們來進(jìn)行一場辯論賽,男方是‘開卷有益’的觀點(diǎn),女方的觀點(diǎn)是‘開卷未必有益’,現(xiàn)在可以開始了!
男方的付鵬晨先提出了觀點(diǎn):“開卷有益,因?yàn)槲覀兛梢詮臅械玫街R”付鵬晨自信地說。女方的曹楚安反駁說:“開卷未必有益,如果他們?nèi)タ茨切⿲ξ覀儫o益,反而有害的書這你怎么解釋,“這也是他們的胡思亂想造成的。”這一句話打斷了女方的話。薛詩怡站起來說:“那他長到了四五歲再給他看呢?付鵬晨又說:“我們班的張沖也不是再看一些《哆來A夢》和《奧特曼》之類的書嗎?”這一句話,又給反方當(dāng)頭一棒。付鵬晨在暗里偷笑。緊接著,女方又提出了自己的觀點(diǎn),但是付鵬晨一下就頂過去了。最后,連吳老師都來幫女方了。但是最后還是我們勝利了。
后來,吳老師說:“我們班里有幾個(gè)辯論種子,像付鵬晨,曹楚安,薛詩怡,張曉康等。下次學(xué)校開展了辯論會,我要請他們代表我們班去參加辯論會!”
這是一場激烈的辯論賽,從中我明白了開卷雖然有好處,但有些是對我們無益的,所以我們以后要讀對自己有益的書,不能去讀對我們無益的書。
辯論賽作文 篇4
“叮鈴鈴”,少年宮的上課鈴響了。
李老師走進(jìn)了教室說:“同學(xué)們,今天,我們開一場辯論賽,題目是‘笑與哭’!蔽以缇蜏(zhǔn)備好了“哭比笑好”的資料,跑到反方二辯的位子上,其他兩位只好坐在一、三辯那里。
主持人來了,他先讓我們自我介紹,然后就要比賽了。“請雙方陳詞!”我們的一辯馬上站起來亂七八糟地說了幾句,坐了下來。
“請二辯提問!蔽业男拟疋竦靥,帶著猶豫的心情問了起來:“請問三辯,難道我們還要求疲勞的人在受傷的情況下甜蜜蜜嗎?”三辯一瞬間被問得無話可說,她果然選擇了棄權(quán)。
這幾關(guān)我們組都過了,只剩下總結(jié)陳詞了,三辯想好了該說的'話,然后占起來說一段我的資料。因?yàn)檎經(jīng)]有去查找,所以失了分?jǐn)?shù)。
主持人說:“到底是誰贏呢?廣告之后為您揭曉。”看完廣告,他說:“今天的獲勝方是反方!”我們都興奮地跳起來。
我看到正方正悶悶不樂,就走過去說:“下次還是有機(jī)會的,失敗是成功之母嘛!”
辯論賽作文 篇5
“辯論會現(xiàn)在開始,請遠(yuǎn)古人和現(xiàn)代人做準(zhǔn)備。這期的辯論會主題是“學(xué)生該不該帶手機(jī)”,由遠(yuǎn)古人做正方,現(xiàn)代人做反方,開始!”我作為一位主持人,就要這樣說。一聲巨響,遠(yuǎn)古人坐著SOP穿越飛機(jī)飛到了“跨世紀(jì)現(xiàn)場”,現(xiàn)代人則乘坐著光速飛機(jī)飛到了現(xiàn)場!一場充滿火藥味的辯論會即將開始!
“正方的實(shí)力太大了,電燈都被震的搖搖欲墜了。隊(duì)長“刀子嘴”,有著驚人的“殺傷力”,能把對手辯的喘不過氣來。2號種子選手“問題狂”,問的厲害極了,曾把遠(yuǎn)古的一位首鄰問的跪下求饒!真是一對無堅(jiān)不摧的組合!”廣播里的聲音洪亮有氣勢,把反方的支持者嚇了一嚇。
“反方真是‘長江后浪推前浪’呀,十幾位辯手都被一一收服,一人不漏!隊(duì)長“阻擊手”,曾創(chuàng)下過一分鐘把十位辯手逼的連連求饒的記錄!2號選手“獰笑”,一笑起來勢不可擋,三下兩下把對方“震暈!”這聲音,如同火山爆發(fā)似的,把現(xiàn)場震了一震!蔼熜Α边當(dāng)眾把笑聲傳給了觀眾,震暈了一部分!
開始了!反方的隊(duì)長先發(fā)制人,充滿火藥味的口氣中“蹦”出一句話來:“手機(jī)對學(xué)生有巨大輻射,會對他們的健康有影響,沒幫助,不帶手機(jī)為好!”隊(duì)長就是隊(duì)長,說得話一鳴驚人。“問題狂”不干了,迅速的說:“你們有收集資料嗎?你知道手機(jī)的輻射是多少嗎?你知道學(xué)生要用多久才會對身體有害嗎?你不知道,也永遠(yuǎn)不會知道!”“你……這……”“阻擊手被他問的語無倫次了,沒路可走了!“獰笑”突然站了出來,對“問題狂”笑了一番,“問題狂”全身都起雞皮疙瘩了。“獰笑”說:“學(xué)生有手機(jī)可能會對成績有危害,在課堂上玩手機(jī),發(fā)QQ,聊天都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣直線下降。上課時(shí)有人打電話來,會打擾到同學(xué)聽課,老師講課,都不好!”遇到怎么大的打擊,“問題狂”當(dāng)即氣暈了!
刀子嘴氣的急說:“如果有什么急事,可以打電話給家長,不會耽誤!”
就這樣,他們互相爭了三天三也沒爭完,觀眾們睡了又醒,睡了又醒……我最后宣布了現(xiàn)代人獲勝,因?yàn)槭謾C(jī)畢竟別給小學(xué)生帶比較好!易想不到的結(jié)果是他們兩對和好了,決定一起打敗所有的辯手,加油!
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