辯論賽主持詞

時間：2021-02-12 18:08:34 辯論賽我要投稿

辯論賽主持詞范本集錦七篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編為大家收集的辯論賽主持詞7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

辯論賽主持詞范本集錦七篇

辯論賽主持詞篇1

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。比賽開始前，請您將您隨身攜帶的移動通訊工具，如手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。感謝您的合作。

　　各位觀眾，給位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到西安財經(jīng)學(xué)院，20xx級新生辯論賽的現(xiàn)場。經(jīng)過前期的選拔賽，每個學(xué)院已經(jīng)挑出了優(yōu)秀的隊伍來參與校級辯論賽，非常期待他們的表現(xiàn)。

　　今天在這間教室將舉行兩場辯論賽，首先有請參加第一場辯論賽的兩只隊伍，他們分別是：

　　歡迎他們?nèi)雸觥＃ㄕ堊?/p>

　　坐在我左手邊的是：代表隊；

　　坐在我右手邊的是：代表隊。

　　有請辯手做自我介紹。有請正方。

　　有請反方。（手勢示意）

　　在比賽開始之前，由我來介紹今天的提示音。（與計時員配合）

　　警示音，代表時間還剩30秒；倒計時音，代表倒計時5秒；單次發(fā)言結(jié)束音；總計時間到提示音

　　辯論賽表面看似是一種高級的智力游戲，但它所引發(fā)出來的睿智與才思，尤其是辯手們的個性風(fēng)采和青春魅力，都遠遠超過了比賽本身。但是比賽總有勝負，今天在場的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰手呢？這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊伍都能以一個最佳的競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場比賽的辯題是關(guān)于的話題：

　　正方所持的觀點是：

　　反方所持的觀點是：

　　需要說明的是，雙方立場是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發(fā)言不代表本人觀點。今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。

　　首先，由正方一辯做開篇陳詞，時間是3分鐘，請。（手勢）

　　感謝正方一辯的發(fā)言，下面請反方一辯做開篇陳詞，闡述反方的觀點，時間也是3分鐘。

　　感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯階段。首先有請正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行盤問，問者只準問，答者只準答。提問總計時不超過30秒�；卮鹂傆嫊r不超過1分鐘，總計時間1分30秒，請。（比賽期間注意提醒辯手答問規(guī)則）

　　謝謝，下面有請反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行盤問。

　　謝謝，下面有請正方三辯選擇反方二辯或者三辯進行盤問。

　　謝謝，下面有請反方三辯選擇正方二辯或者三辯進行盤問。

　　感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間是1分30秒。有請（手勢）

　　謝謝，下面有請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。有請。（手勢）

　　感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來的這個環(huán)節(jié)，是本屆大賽新加入的一個環(huán)節(jié)，由來自校辯論隊的評委分別向正反雙方辯手提1至3個問題，評委提問不計時。

　　接下來，辯論賽將進入最精彩的自由辯論階段，雙方各有4分鐘時間，有請正方首先發(fā)言。

　　最后進入總結(jié)陳詞階段。請反方四辯做總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘，有請。（提醒選手雙方交替的規(guī)則）

　　感謝反方四辯的精彩陳詞�，F(xiàn)在有請正方四辯做總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘，有請。

　　感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。到這里，比賽就告一段落了�，F(xiàn)在有請評委們離席，對本場比賽做出現(xiàn)場評判。在等待評判結(jié)果時，現(xiàn)場的觀眾朋友可以向正反雙方各提2至3個問題。（適時提醒關(guān)眾）

　　各位來賓，各位觀眾，評委團已做出最終評定，根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布本場比賽成績之前，有請評委對本場比賽進行點評。

　　今晚，我們每個教室進行的是進的比賽，整場比賽結(jié)束后，將會有支隊伍進入下一輪的比賽，在其余支隊伍中，會有一次復(fù)活的機會，復(fù)活的方式是在奕思人人公共主頁——奕思演講與辯論社上進行投票，人氣最高的隊伍將進入下一輪的比賽，人人投票截止時間為。下輪比賽的時間是月日晚7：00—9:00。

　　下面我鄭重宣布，經(jīng)過評委團認真的評判。最終確定本場比賽的優(yōu)勝隊是：

　　最佳辯手是：請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　本場比賽到此結(jié)束，請雙方辯手留下與評委合影留念。

辯論賽主持詞篇2

　　尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家晚上好!

　　我們本場辯說賽的辯題是：會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業(yè)道德的問題。

　　下面，請辯說雙方代表隊上場。

　　此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業(yè)道德的問題。

　　主席：下面，辯說起頭，首先我們接待正方一辯講話，時刻3分鐘。

　　主席：好，適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話，時刻也是3分鐘。請!

　　主席：感謝感動反方一辯的出色陳述，下面請正方二辯作填補陳詞，時刻是3分鐘;

　　主席：下面有請反方二辯作填補陳詞，時刻也是3分鐘;

　　主席：下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻是3分鐘;

　　主席：下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻也是3分鐘;

　　主席：感謝，經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才調(diào)的時刻了，也是辯說賽最出色的時刻---**辯說。在**辯說起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的講話時刻，正反雙方**輪流講話，統(tǒng)一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后，此外一方要馬上講話，若有間隙，累計時刻照常進行。若是一方用時已完，另一方可以繼續(xù)講話，也可以向主席提出不講話。我們倡導(dǎo)積極交鋒，對主要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍然糾纏不放的，也要恰當(dāng)扣分。好，此刻我公布揭曉**辯說正式起頭。

　　主席：先請正方先講話

　　主席：好，列位不美觀眾，適才這段**辯說可謂很是的出色，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***起頭，時刻3分鐘。請。

　　主席：感謝!此刻我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述，時刻也是3分鐘。請。

　　主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。

　　主席：在評委評議時代，我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱，她演唱的歌曲是：

　　主席：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯說進行點評,有請,巨匠接待

　　主席：下面我公布揭曉本場角逐最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是：

　　方代表隊。

　　列位率領(lǐng)，列位不美觀眾伴侶們，經(jīng)由十余天的嚴重角逐，我們各個代表隊和列位辯手歷經(jīng)預(yù)賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風(fēng)度，從中發(fā)生了一批優(yōu)異辯手，今天的決賽中也發(fā)生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊，辯說賽已到此竣事，下面進行發(fā)獎：

　　1、獲得本屆辯說賽的優(yōu)異辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊：陳文、田苗，財政局機關(guān)代表隊：韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。

　　獲得本屆辯說賽的最佳辯手是：財政局機關(guān)代表的代曉曼。

　　下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)異辯手和最佳辯手發(fā)獎。

　　2、獲得本屆辯說賽優(yōu)勝獎的代表隊是：信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。

　　下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎的代表隊頒獎，巨匠接待。

　　3、獲得本屆辯說賽三等獎的代表隊是：縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊。

　　下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

　　4、獲得本屆辯說賽二等獎的代表隊是：鎮(zhèn)財政代表隊。

　　下面請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學(xué)會秘書長馮云同志頒獎。巨匠接待。

　　5、獲得本屆辯說賽一等獎的代表隊是：財政局機關(guān)代表隊。

　　下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志，南京信泰證券有限責(zé)任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎，巨匠接待。

　　列位率領(lǐng)、不美觀眾伴侶們，本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯說賽到此圓滿結(jié)束。

辯論賽主持詞篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛的同學(xué)們，大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。

　　首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是：(這個時候注意別念錯了，或者多念了未到場的嘉賓) ……………………

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相關(guān)鏈接。(此時可放映一些與辯題相關(guān)的PPT等資料)。接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx 學(xué)院(班級)代表隊，正方xxxx代表隊的觀點是 xxxxxx。正方辯手分別是：

　　一辯： XXX 二辯： XXX

　　三辨: XXX 四辯: XXX

　　在我左手邊的是反方xxxx學(xué)院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀點是 xxxxx 。反方辯手分別是：

　　一辯： XXX 二辯： XXX

　　三辨: XXX 四辯: XXX

　　下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。

　　首先有請正方xxx 代表隊。

　　…………

　　下面有請反方 xxx代表隊。

　　…………

　　在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。請將你們的手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，以維持現(xiàn)場的秩序。請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結(jié)果。

　　再次提醒一下在場的`觀眾朋友，你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。

辯論賽主持詞篇4

　　陶：剛剛的辯論會上真是妙語連珠，文思飛揚，有針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn)，也有一語中的的醍醐灌頂，這都充分展現(xiàn)了工管商英的才思與激情。

　　鄧：其實在已經(jīng)過去的這半年時間里，我們工商管理學(xué)院20xx級在各方面都取得了驕人的成績，而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻，無論是文藝體育，還是重中之重的學(xué)習(xí)，總會有一些同學(xué)脫穎而出，展現(xiàn)他們真我的風(fēng)采。今天，就讓我們共同來見證這些驕子的優(yōu)秀吧！

　　陶：我宣布，工商管理學(xué)院20xx級大一上學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮現(xiàn)在開始。全體同學(xué)起立，奏唱校歌。

　　鄧：下面有請工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。

　　陶：感謝馬老師！

　　首先我們要頒發(fā)的是三等獎；

　　鄧：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有：

　　有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；

　　陶：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；

　　鄧：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；

　　陶：獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)；有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎；

　　鄧：感謝各學(xué)院輔導(dǎo)員老師為獲獎同學(xué)頒獎；

　　下面頒發(fā)二等獎

　　陶：獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有，有請馬靜濤老師為獲獎同學(xué)頒獎；

　　鄧：獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有；有請沈曉波老師為獲獎同學(xué)頒獎；

　　陶：感謝兩位老師為獲獎同學(xué)頒獎；

　　鄧：接下來即將要上場的每一位都是上學(xué)期各項發(fā)展的佼佼者，我們每個人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎。

　　陶：首先讓我們掌聲有請工商管理學(xué)院黨委副書記兼副院長張迪老師為獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)頒獎；

　　鄧：獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)有，請獲獎同學(xué)依次上臺領(lǐng)獎；

　　陶：感謝張院長為獲獎同學(xué)頒獎。

　　下面有請我們的獲獎學(xué)生代表，來自會計xx班的吳倩同學(xué)做獲獎感言。

　　鄧：感謝吳倩同學(xué)精彩的發(fā)言，今天獲獎的同學(xué)代表了我們管院學(xué)子昂揚的精神面貌，我們相信，在這個新學(xué)期中，管院20xx級一定會再創(chuàng)佳績。下面掌聲有請張迪老師總結(jié)致辭......

　　第四部分結(jié)束語。

　　鄧：擷幾點星光，闊談古今，點燃激情；

　　陶：剪一縷月色，輕吟成敗，指路青春。

　　鄧：四月，暮春尚早，我們卻在今晚感受到盛夏的火熱；

　　陶：四月，金秋未到，我們?nèi)栽诮裢砥穱L了碩果的甘甜。

　　鄧：大學(xué)之路已越來越精彩；

　　陶：成功之門正一點點打開。

　　鄧：我們需共生命的慷慨奮進；

　　陶：我們攜手走向歲月的繁華。

　　鄧：讓我們共同期待管院的明天更閃耀！

　　陶：讓我們共同期待我們的未來更美好！

　　鄧：我宣布工商管理學(xué)院20xx級辯論賽決賽暨獎學(xué)金頒獎典禮到此結(jié)束！

　　陶：感謝大家的光臨，讓我們下學(xué)期再會！

　　鄧：再會！

　　陶：請領(lǐng)導(dǎo)，老師及學(xué)生家長上臺與獲獎同學(xué)及工作人員合影留念

辯論賽主持詞篇5

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

　　各位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是：

　　初/復(fù)/半決/決賽第場比賽，總第場比賽

　　今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

　　正方：院（系）代表隊

　　正方教練：老師/同學(xué)，來自200 級專業(yè)

　　反方：院（系）代表隊

　　反方教練：老師/同學(xué)，來自200 級專業(yè)

　　參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時間）

　　正方一辯：同學(xué)，來自 200 級專業(yè)

　　二辯：同學(xué)，來自 200 級專業(yè)

　　三辯：同學(xué)，來自 200 級專業(yè)

　　四辯：同學(xué)，來自 200 級專業(yè)

　　反方一辯：同學(xué)，來自 200 級專業(yè)

　　二辯：同學(xué)，來自 200 級專業(yè)

　　三辯： &n

　　bsp; 同學(xué)，來自 200 級專業(yè)

　　四辯：同學(xué)，來自 200 級專業(yè)

　　擔(dān)任本場比賽評判團的是：

　　院（系）團/黨委副書記老師

　　擔(dān)任本場比賽點評的嘉賓是：

　　院（系）團/黨委副書記老師

　　各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題：

　　正方所持觀點是：

　　反方所持觀點是：

　�。▽︕q題作簡要介紹）

　　今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策，陳詞時對方需回避。

　　首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。

　　請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。

　　有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。

　　請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。

　　各位辯手請坐定。

　　首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。

　　謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。

　　感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒�？傆嫊r間2分鐘。請。

　　謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

　　謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。

　　謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

　　感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間1分30秒。有請。

　　謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。有請。

　　感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發(fā)言。

　　謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。

　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。

　　感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。

　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

　　感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。

　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

　　謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。

　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

　　請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘，請。

　　現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。

　　各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：

　　院（系）團/黨委副書記老師

　　為今晚這場辯論作點評，有請。

　　謝謝老師的精彩點評。

　　現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：

　　正方/反方一/二/三/四辯同學(xué)

　　讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

　　下面我鄭重宣布，經(jīng)過評判團認真的評判，最終以比的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊是：正方/反方代表隊

　　請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

辯論賽主持詞篇6

尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個最近熱門的字，什么?“錢”?No,no,no�！板X”一直是個熱門的字，不過那是爸媽的事。這個字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個階段有個詞對我們非常重要，什么?“金錢”?No,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點，大家掌聲歡迎。

　　(中間臨場發(fā)揮)

　　今天的這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明，信息高度發(fā)達，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。

　　辯論賽到此結(jié)束。

辯論賽主持詞篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!

　　那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。

　　下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也必須會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。

　　首先我們用3分鐘的時間讓同學(xué)們進行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。

　　(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進行調(diào)查，時間4分鐘)

　　下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓)，能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。

　　(完畢)多謝的精彩的作答。

　　今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。能夠說這是一個教育界一向都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。

　　今日午時進行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今日的辯論會定會因他們而精彩。

　　大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計時員是：。

　　下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學(xué)進行開篇立論，注意時間是3分鐘，有請。

　　正方一辯：

　　主席：接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，有請。

　　反方一辯：

　　主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進一步闡述正方的觀點，時間3分鐘，請。

　　正方二辯：

　　主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時間也是3分鐘，請。

　　反方二辯：

　　主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點進一步展開，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時間3分鐘，請。

　　正方三辯：

　　主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘，有請。

　　反方三辯：