辯論賽主持詞合集六篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。時代不斷在進步,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的辯論賽主持詞6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
辯論賽主持詞 篇1
陶:剛剛的辯論會上真是妙語連珠,文思飛揚,有針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn),也有一語中的的醍醐灌頂,這都充分展現(xiàn)了工管商英的才思與激情。
鄧:其實在已經(jīng)過去的這半年時間里,我們工商管理學(xué)院20xx級在各方面都取得了驕人的成績,而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻,無論是文藝體育,還是重中之重的'學(xué)習(xí),總會有一些同學(xué)脫穎而出,展現(xiàn)他們真我的風(fēng)采。今天,就讓我們共同來見證這些驕子的優(yōu)秀吧!
陶:我宣布,工商管理學(xué)院20xx級大一上學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮現(xiàn)在開始。全體同學(xué)起立,奏唱校歌。
鄧:下面有請工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶:感謝馬老師!
首先我們要頒發(fā)的是三等獎;
鄧:獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有:
有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎;
陶:獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有;有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎;
鄧:獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有;有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎;
陶:獲得三等獎學(xué)金的同學(xué);有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎;
鄧:感謝各學(xué)院輔導(dǎo)員老師為獲獎同學(xué)頒獎;
下面頒發(fā)二等獎
陶:獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有,有請馬靜濤老師為獲獎同學(xué)頒獎;
鄧:獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有;有請沈曉波老師為獲獎同學(xué)頒獎;
陶:感謝兩位老師為獲獎同學(xué)頒獎;
鄧:接下來即將要上場的每一位都是上學(xué)期各項發(fā)展的佼佼者,我們每個人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎。
陶:首先讓我們掌聲有請工商管理學(xué)院黨委副書記兼副院長張迪老師為獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)頒獎;
鄧:獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)有,請獲獎同學(xué)依次上臺領(lǐng)獎;
陶:感謝張院長為獲獎同學(xué)頒獎。
下面有請我們的獲獎學(xué)生代表,來自會計xx班的吳倩同學(xué)做獲獎感言。
鄧:感謝吳倩同學(xué)精彩的發(fā)言,今天獲獎的同學(xué)代表了我們管院學(xué)子昂揚的精神面貌,我們相信,在這個新學(xué)期中,管院20xx級一定會再創(chuàng)佳績。下面掌聲有請張迪老師總結(jié)致辭......
第四部分結(jié)束語。
鄧:擷幾點星光,闊談古今,點燃激情;
陶:剪一縷月色,輕吟成敗,指路青春。
鄧:四月,暮春尚早,我們卻在今晚感受到盛夏的火熱;
陶:四月,金秋未到,我們?nèi)栽诮裢砥穱L了碩果的甘甜。
鄧:大學(xué)之路已越來越精彩;
陶:成功之門正一點點打開。
鄧:我們需共生命的慷慨奮進;
陶:我們攜手走向歲月的繁華。
鄧:讓我們共同期待管院的明天更閃耀!
陶:讓我們共同期待我們的未來更美好!
鄧:我宣布工商管理學(xué)院20xx級辯論賽決賽暨獎學(xué)金頒獎典禮到此結(jié)束!
陶:感謝大家的光臨,讓我們下學(xué)期再會!
鄧:再會!
陶:請領(lǐng)導(dǎo),老師及學(xué)生家長上臺與獲獎同學(xué)及工作人員合影留念
辯論賽主持詞 篇2
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好,很榮幸今天來主持這場辯論賽,在正式比賽之前呢,我首先想和大家探討一個最近熱門的字,什么?“錢”?No,no,no!板X”一直是個熱門的字,不過那是爸媽的事。這個字是“微”,你別看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小說,最牛的是微電影,一個故事拍成電影,幾分鐘就能搞定,會讓你回味無窮,興許還能賺足在坐的很多淚水呢,可見邪微”在我們生活中是多么厲害,好了,言歸正傳,作為一名小學(xué)生,我們正處在人生中最微小的階段,既然和“微”字沾上邊,毋庸置疑,肯定是很牛的階段了,因為這個階段是我們的基礎(chǔ)階段,是我們興趣,愛好,性格形成的階段,所以這個階段有個詞對我們非常重要,什么?“金錢”?No,no,no。那還是咱們爸媽的.事。這個詞是“知識”,對,只有知識是我們成長的養(yǎng)分,我們遨游未來的資本,所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事,有的會說通過書本,向老師請教獲取,有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得,這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題,到底小學(xué)生該不該上網(wǎng),下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點,大家掌聲歡迎。
(中間臨場發(fā)揮)
今天的這場辯論會真激烈啊,看來大家都做了很多功課,現(xiàn)代社會高度文明,信息高度發(fā)達,我們獲取知識的途徑越來越多,作為小學(xué)生,上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢,說老實話我也不知道,但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點,那就是在獲取知識的時候我們都要認真辨別,剔除糟泊,吸取精華,那樣,我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士,微博客,你們說,對嗎?好的,下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。
辯論賽到此結(jié)束。
辯論賽主持詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學(xué)們,大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。
首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是:(這個時候注意別念錯了,或者多念了未到場的嘉賓) ……………………
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。 下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是 xxxx ,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。(此時可放映一些與辯題相關(guān)的PPT等資料)。 接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊,在我右手邊的是正方xxxx 學(xué)院(班級)代表隊,正方xxxx代表隊的觀點是 xxxxxx。正方辯手分別是:
一辯: XXX 二辯: XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
在我左手邊的是反方xxxx學(xué)院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀點是 xxxxx 。反方辯手分別是:
一辯: XXX 二辯: XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。
首先有請正方xxx 代表隊。
…………
下面有請反方 xxx代表隊。
…………
在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點,希望大家能夠配合。 請將你們的.手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌, 以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。
再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分,請注意。
辯論賽主持詞 篇4
左邊的是正方代表,他們的觀點是“開卷有益”; 3 位辯手分別是: 一辯 、二辯 、三辯 , 請依次作自我介紹 女:在我右邊的是反方代表,他們的觀點是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是:一辯 (鼓掌) 過程語:
男:我們的要求是:“開卷有益,未必有益,一分為二看問題;擺事實,講 道理,以理服人亮思想! 女:在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則
男:(1)陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段, 由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、 三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。時間都是每人 3 分鐘。
女: (2 ) 自由辯論階段: 時間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯,請依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若 有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一 方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交 鋒, 對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾 纏不放的,適當(dāng)扣分。
男:(3)結(jié)辯陳詞階段:時間是 3 分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的 稿件者,適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。
女:我宣布,辯論會正式開始!下面有請正方代表先亮出自己的觀點。 男:首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間 3 分鐘。
女:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方 是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是 3 分鐘。請!
男: 感謝反方一辯的精彩陳述, 下面請正方二辯作補充陳詞, 時間是 3 分鐘; 下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是 3 分鐘;
女:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是 3 分鐘; 下面請反方三 辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是 3 分鐘;
男:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華 的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我 提醒雙方代表,你們每隊各有 5 分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一 方的發(fā)言次序不限。
女:一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進 行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開 始。先請正方先發(fā)言
男:好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!感謝雙方辯手 的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的`機會了,因為 我們即將進入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時間為 3 分鐘,有請 反方三辯――
女:謝謝!現(xiàn)在我們請正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時間也是 3 分 鐘。請。
男:非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在,本場辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了,下面有請評委商議比賽結(jié)果。
結(jié)尾詞:
女:剛才雙方辯手從不同的角度,闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個人認為:雙方擺事實,講道理,讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀 書?”這兩大問題。
男:辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書,讀好書”,讓健康 思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心, 讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心 田,在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下,多讀好書,使開卷真 正達到有益的目的。
女:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了,但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進行點評。掌聲有請!
男:感謝老師的精彩點評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。
女:今天圍繞著開卷是否有益,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果 如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!
男:我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰家 呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果―― 本場比賽的最佳辯手是:反方代表隊的 ,讓我們對他表示祝賀!
女:下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:方獲勝。讓 我們對他們表示祝賀! 男:在這里我們再次感謝各位評委們的到場,感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽,感謝我們的老師的精彩點評,同時感謝各位同學(xué)的積極參與, (鼓掌)
女:現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束,讓我們歡送評委 和嘉賓退場,謝謝大家!下次辯論會再見!
辯論賽主持詞 篇5
主席:各位、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學(xué)會聯(lián)合主辦,由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。
緊張的初賽和半決賽,現(xiàn)在還剩下四支代表隊,將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信選手的,各代表隊和辯手會給大家精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前,我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的,對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。
二、自由辯論階段:是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,另一方開始發(fā)言,另一辯手緊接著發(fā)言,若有間隙,累計照常。同一方的發(fā)言次序不限。一方用時已完,另一方可以發(fā)言,也可以向主席不發(fā)言。在自由辯論階段,提倡交鋒,對問題回避兩次的一方扣分,對方回答的問題仍然糾纏不放的,扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:是分鐘,由雙方四辯結(jié)辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞,脫離、背誦事先的稿件者,扣分。
四、其它注意:
、痹谵q論時不要隨意打斷別人的話;
、膊豢扇松砉;
、匙鹬刂飨霸u委的評判;
⒋提倡辯手使用普通話,對使用普通話者加分;
⒌除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
⒍在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭,但尺寸過大,以免遮擋。
、吩诿繄霰荣愔校q手的辯位變動。
、冈谵q論中,為支持本方觀點,不反對引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話,以免引起歧義。,在舉例時,盡量敏感的政治人物及政治事件。
⒐提示:最后秒時,哨音提示,結(jié)束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的`辯題是:會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。
下面,請辯論雙方代表隊上場。
現(xiàn)在我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊,她們的位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,的觀點是:會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊,的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,的觀點是:會計信息失真的主要原因會計職業(yè)道德的問題。
主席:下面,辯論開始,歡迎正方一辯發(fā)言,分鐘。
主席:好,剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,分鐘。請!
主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,是分鐘;
主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,分鐘;
主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,是分鐘;
主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,分鐘;
主席:謝謝,剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是施展才華的時刻了,辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有分鐘的發(fā)言,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計照常。一方用時已完,另一方可以發(fā)言,也可以向主席不發(fā)言。提倡交鋒,對問題回避兩次的一方扣分,對方回答的問題仍然糾纏不放的,也要扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席:先請正方先發(fā)言
主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。先從反方四辯××開始,分鐘。請。
主席:謝謝!現(xiàn)在請正方四辯××為正方作總結(jié)性陳述,分鐘。請。
主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現(xiàn)場評委給大家客觀公正的答案請評委退席評議。
主席:在評委評議期間,有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:
大家歡迎!
下面請豐縣中學(xué)給大家演唱,他演唱的歌曲是:
大家歡迎。
主席:在比分揭曉之前先請現(xiàn)場的評委嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎
主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是:
方代表隊。
各位,各位觀眾朋友們,十余天的緊張比賽,各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了,辯出了會計人的風(fēng)采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,的決賽中也產(chǎn)生了本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結(jié)束,下面發(fā)獎:
、北緦棉q論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊:陳文、田苗,財政局機關(guān)代表隊:韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。
本屆辯論賽的最佳辯手是:財政局機關(guān)代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。
⒉本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是:信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優(yōu)勝獎的代表隊頒獎,大家歡迎。
、潮緦棉q論賽三等獎的代表隊是:縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給頒獎。
、幢緦棉q論賽二等獎的代表隊是:鎮(zhèn)財政代表隊。
下面請縣委常委、常務(wù)副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學(xué)會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。
、当緦棉q論賽一等獎的代表隊是:財政局機關(guān)代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志,南京信泰證券有限責(zé)任公司總經(jīng)理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎,大家歡迎。
各位、觀眾朋友們,本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家
辯論賽主持詞 篇6
各位老師、各位同學(xué),
大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會。
我是這次辯論會的主持人袁媛,辯論賽是我們中學(xué)生熱愛的一項活動。參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準備。也許通過辯論直接改變一個人生活軌跡的可能性很小,更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達水平。我想這次演講一定會讓各位同學(xué)受益多多。
首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了
擔(dān)任本次辯論賽的評委有
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委參加這次辯論賽
接下來我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的`政治人物及政治事件。
9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子
現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方正方:正方一辯李翠,二辯武琰,三辯楊晨,四辯劉娜,他們所持的觀點是高中生應(yīng)該過生日;反方一辯郝東千,二辯崔啟明,三辯劉亞雄,四辯趙琴,他們的觀點是高中生不該過生日
接下來就是令人激動的唇槍舌劍的激烈對抗了
主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。
主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!
主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;
主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;
主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;
主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;
主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席:先請正方先發(fā)言
主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。
主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘請。
謝謝雙方辯論員!現(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進行完畢,究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進行打分和點評從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當(dāng)?shù)谋荣,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,所以下面我要宣布比賽的結(jié)果:
本場最佳辯手是**同學(xué)。
本場獲勝方是**
同時**(敗方)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,揚長補短,今后取得更好的成績。
本次辯論賽到此已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負,但是我們不會以勝負論英雄。今天的每一位辯手都是非常優(yōu)秀的!
祝愿各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,積極進取,勇于創(chuàng)新。謝謝各位老師和同學(xué)們!
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