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班級(jí)辯論賽日記
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編精心整理的班級(jí)辯論賽日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)辯論賽日記1
親愛(ài)的爸爸媽媽：
謝謝你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵议L(zhǎng)大以后，一定會(huì)讓你們好好享福。
俗話說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我的爸爸媽媽就是這樣。
記得我5歲那年，我的了一場(chǎng)大病，醫(yī)生說(shuō)得馬上住院，當(dāng)時(shí)我的腿已經(jīng)疼得不得了，媽媽抱著我辦住院手續(xù)，當(dāng)時(shí)我只聽(tīng)到了媽媽粗重的喘氣聲。
過(guò)了5個(gè)月，我的`病慢慢康復(fù)了，醫(yī)生說(shuō)我要多鍛煉，只要多鍛煉，我這病就可以完全康復(fù)。
媽媽把這位醫(yī)生的話給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸知道后，不管在炎熱的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬日，都堅(jiān)持陪我打籃球、游泳……就這樣堅(jiān)持了整整一年，我的病不但康復(fù)了，身體還長(zhǎng)高了許多。
謝謝您，我的爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻龅恼媸翘嗵�，等我長(zhǎng)大以后，準(zhǔn)會(huì)讓你們享福的!
最后祝你們身體健康，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!
兒子：李嘉琦
xx月xx日
班級(jí)辯論賽日記2
今天作文班組織了一場(chǎng)辯論大賽，辯題為“參加課外輔導(dǎo)班是利大于弊還是弊大于利”。比賽前我們先抓鬮，抓到“1”的為正方，抓到“2”的為反方，抓到空白紙條的則為觀眾，我抓到了空白紙條，所以我就是觀眾啦！
正方的觀點(diǎn)是參加課外輔導(dǎo)班利大于弊，而反方的觀點(diǎn)則是參加課外輔導(dǎo)班弊大于利。最激烈的是自由辯環(huán)節(jié)，首先正方一辯字正腔圓地說(shuō)：“周末的時(shí)候在家里待著太無(wú)趣了，輔導(dǎo)班不僅可以豐富我們的'學(xué)習(xí)生活，而且還能交到許多朋友�！狈捶揭晦q猛地站起來(lái)說(shuō)道：“周末時(shí)間那么短，如果爸爸媽媽還給我們報(bào)許多輔導(dǎo)班，我們哪有時(shí)間休息？”反方一辯剛坐下，我心想：他確實(shí)說(shuō)出了我的心聲，因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)實(shí)在太多了，如果再上輔導(dǎo)班，哪里還有時(shí)間做作業(yè)呢？更別提休息的時(shí)間了。
正當(dāng)我想著，正方二辯又站起來(lái)反駁道：“輔導(dǎo)班不僅能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，也能幫助我們提高成績(jī)�！狈捶蕉q坐不住了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果家長(zhǎng)給你報(bào)了輔導(dǎo)班，但是你又不愿意上，情緒不好也是會(huì)影響成績(jī)的�！眱煞睫q手就這樣你一言我一語(yǔ)地辯論著。
過(guò)了許久，比賽結(jié)束了，雙方都回到了各自的位置上。接著，老師覺(jué)得我們說(shuō)得都有理有據(jù)，所以打了一個(gè)平局。這次辯論使我明白了：其實(shí)任何事物都是一把雙刃劍，有好處也有壞處。
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