一場辯論賽敘事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的一場辯論賽敘事作文,希望能夠幫助到大家。
一場辯論賽敘事作文1
在這星期星期五下午的班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一場別開生面的辯論賽,這場辯論賽的主題是:“科學(xué)發(fā)展是利大,還是弊大?”正方是利大,反方是弊大。唉,運(yùn)氣不好,成了反方。
在星期四,也就是辯論賽的前一天,晚上,我在整理辯論會的資料的時(shí)候,就覺得科技的發(fā)展應(yīng)該是利大的,這場辯論賽的結(jié)果肯定是利大的,這個(gè)結(jié)果肯定是沒有爭議的。因?yàn)槿绻萍嫉陌l(fā)展是弊大的話,我們?yōu)槭裁催要發(fā)展科技呢?雖然科技發(fā)展的過程中是有一些壞處,但對我們來說,利益肯定是要比壞處多的。
果然,在星期五下午的班隊(duì)課中,我們進(jìn)行了激烈的辯論,我雖然沒發(fā)過幾次言,但我在觀察著,對方的證據(jù)實(shí)例肯定是要比我們多的。所以毋庸置疑,我們反方必?cái)o疑,正方肯定是贏的。
回到家,我就一直在想這節(jié)班隊(duì)課的辯論賽,其實(shí)在這場辯論賽中,我們已經(jīng)偏離了主題,從利大還是弊大辯論到了要不要發(fā)展科技。其實(shí)肯定是要發(fā)展的,無論它是利大還是弊大,因?yàn)楝F(xiàn)在的科技雖然有弊處但通過未來科技的發(fā)展,這個(gè)“弊”是應(yīng)該會被消除的。如果現(xiàn)在不發(fā)展科技,那么地球的資源一定會被消耗殆盡的但我覺得,科技的發(fā)展已經(jīng)在違背大自然的規(guī)律,已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡。就像一個(gè)人他在以前得了癌癥,那就必死無疑了,這就是大自然的規(guī)律,生老病死。但現(xiàn)在,如果你得了癌癥,只要發(fā)現(xiàn)得早,就可以治好,這就是在違背大自然的規(guī)律。
雖然人們違背了大自然的自然規(guī)律,但我堅(jiān)信,雖然科技的發(fā)展在現(xiàn)在讓我們?nèi)祟惖?母親—地球吃了些“苦頭”,但科技的發(fā)展一定會讓我們的地球變得更加美麗!
一場辯論賽敘事作文2
今天早上,我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場精彩的辯論賽,我和爸爸是正方,哥哥和媽媽是反方。正方的觀點(diǎn)是:“開卷有益”,反方的觀點(diǎn)是:“開卷未必有益”,辯論賽正式開始,首先由正方發(fā)話。
我說:“我覺得,開卷有益,因?yàn)閺臅锌梢粤私獾皆S許多的知識,使我們小學(xué)生課外閱讀能力增強(qiáng),有時(shí),還可以把從書中看到的好詞好句積累起來,摘到自己的筆記本中,寫作文時(shí),就可以派上用場!
我一說完,哥哥就開始反駁我的觀點(diǎn),他說:“開卷未必有益,因?yàn)橛性S多學(xué)生因讀了不健康的書,自身抵抗能力差,經(jīng)不起誘惑,反而被害,甚至走上犯罪道路,所以我覺得,開卷未必有益!
爸爸從哥哥的話中聽出了小小的破綻,馬上接過話題,說:“開卷有益,讀書能陶冶人的情操,豐富人的知識!
爸爸一說完,媽媽又開始發(fā)話了,她說:“開卷未必有益,長時(shí)間讀書,不但會傷害我們的眼睛,久而久之,也會傷害我們的身體。
……
我們?yōu)椤伴_卷是否有益”爭執(zhí)不休,個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤,過了許久,我們才停下來。我覺得這兩個(gè)觀點(diǎn)從一定程度上講都有道理,只要學(xué)會挑選書,讀好書,有計(jì)劃地去看書,看書就能有益,這樣能豐富我們的知識,而相反,如果我們不會挑選書,無節(jié)制地看書,就會誤入歧途,會對我們的身心有害,所以掌握好分寸是非常重要的。
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