“誠(chéng)信在我心中”班級(jí)辯論賽活動(dòng)方案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家收集的“誠(chéng)信在我心中”班級(jí)辯論賽活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
一、賽制
三對(duì)三團(tuán)體辯論賽,比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述,統(tǒng)一著正裝。
二、大賽流程
1、以班級(jí)為單位、每班選派三名辯手(報(bào)名表11月20日中午前上交團(tuán)委于瑛瑛老師)
2、初賽比賽順序及對(duì)手由抽簽決定,決出2支組合隊(duì)伍進(jìn)入決賽。決賽辯題和時(shí)間另行通知。
3、初賽抽簽及選手培訓(xùn)時(shí)間(11月23日中午12:20階梯教室),參賽隊(duì)員及教練參加。
4、初賽時(shí)間:12月2日初賽地點(diǎn):指定教室
5、決賽時(shí)間:12月23日決賽地點(diǎn):圖書樓六樓多功能廳
三、辨題
本屆辯論賽以“誠(chéng)信在我心中”為主題
初賽辨題:誠(chéng)信吃虧(正方);誠(chéng)信不吃虧(反方)
決賽辯題另行通知
四、辯論賽程序(由辯論會(huì)主席執(zhí)行)
1、隊(duì)員入場(chǎng)
2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委
5、比賽開(kāi)始
6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
7、觀眾自由提問(wèn),評(píng)委評(píng)分(同時(shí))
8、比賽結(jié)果
五、辯論程序:
1、正方一辯立論2分鐘
2、反方一辯立論2分鐘
3、自由辯論(反方先開(kāi)始)6分鐘雙方各3分鐘
4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘
每個(gè)階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言;屆時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
六、比賽規(guī)則:
1、陳詞規(guī)則
由正方一辯開(kāi)始,對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述,然后反方對(duì)反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞,觀點(diǎn)清晰,論據(jù)詳實(shí),語(yǔ)言豐富。
2、自由辯論規(guī)則
這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
3、總結(jié)陳詞規(guī)則
先由反方發(fā)言,然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的.稿件,適當(dāng)扣分。
七、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┰u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):
團(tuán)體部分:
1.審題:對(duì)所持立場(chǎng)能否從事實(shí)、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,證據(jù)是否充分,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。
2.論證:論證是否有說(shuō)服力,論據(jù)是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)。
3.辯駁:提問(wèn)能否抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題,能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。
4.配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,是否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方一個(gè)有力打擊。
5.語(yǔ)言:是否流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中,是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng),落落大方,有幽默感。
個(gè)人部分:
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)給出印象分:
1.論:陳詞是否流暢,分析案情是否全面,論證是否合理合法,邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。
2.辯:提問(wèn)是否有針對(duì)性,回答是否中肯,反駁是否有理有據(jù),反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。
。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分100分)
立論5分自由辯論10分總結(jié)陳詞5分立場(chǎng)鮮明10分
論據(jù)充足15分推理明晰15分語(yǔ)言流暢10分團(tuán)隊(duì)配合10分
臨場(chǎng)反應(yīng)5分統(tǒng)一著裝5分綜合印象10分
扣分項(xiàng)(照本宣讀、答非所問(wèn)、回避問(wèn)題、超時(shí)發(fā)言等每種情況酌情扣1-3分)
。ㄈ﹦儇(fù)判斷
1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù),依據(jù)幾位評(píng)委所打團(tuán)體分,計(jì)算得分判定。如果兩隊(duì)得分相同,由評(píng)委另行投票決定勝負(fù)。
2、當(dāng)場(chǎng)最佳辯手產(chǎn)生方法為評(píng)委投票。
【“誠(chéng)信在我心中”班級(jí)辯論賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
小學(xué)班級(jí)管理主題班會(huì)活動(dòng)方案12-27
部門辯論賽策劃方案12-28
元旦班級(jí)活動(dòng)策劃方案(通用6篇)12-03
元旦班級(jí)文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案范文12-16
小學(xué)班級(jí)元旦活動(dòng)策劃方案(通用5篇)12-03
辯論賽的策劃方案14篇01-05
辯論賽策劃方案通用15篇12-29
辯論賽策劃方案(集錦15篇)12-29