紀(jì)律與個(gè)性發(fā)展辯論賽點(diǎn)評(píng)發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的紀(jì)律與個(gè)性發(fā)展辯論賽點(diǎn)評(píng)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的大會(huì)主席,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位辯手,各位同學(xué)們:
大家好!很榮幸能為我校首屆辯論賽做點(diǎn)評(píng)。
辯論是語言類表達(dá)中較難的語言思維形式。“辯”也好,“論”也罷,都離不開“言”,而我認(rèn)為,其中深層次、制高點(diǎn)還是文化底蘊(yùn)和哲學(xué)思辨。
“紀(jì)律促進(jìn)個(gè)性發(fā)展”“紀(jì)律抑制個(gè)性發(fā)展”,辯題看似對(duì)立,但不要把二者絕對(duì)起來,它們既對(duì)立,又統(tǒng)一。不能用簡單的一分為二的思維看待事物,也就是不能用非好即壞非黑即白的思維看待事物。除了高山就是海洋嗎?還有丘陵、高原、平原。除了黑就是白嗎?還有赤橙黃綠青藍(lán)紫。除了好人就是壞人嗎?還有又好又壞的人,唐太宗是明君,發(fā)動(dòng)了玄武門之變;隋煬帝昏庸,卻修了大運(yùn)河。所以,我們辯論的雙方,應(yīng)該采用一分為三的思維,在敵我之間一定有個(gè)你中有我、我中有你的地帶,有了這個(gè)地帶,進(jìn)可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今天,反方在這方面做得好一些。辯論賽場的雙方,在堅(jiān)持己見的同時(shí),更要懂得做辯證分析。
今天辯論的話題是“紀(jì)律與個(gè)性發(fā)展”,我想起我們用的新課標(biāo)高考卷作文題,當(dāng)我們撥開材料的衣裳,會(huì)看到它的內(nèi)核,會(huì)發(fā)現(xiàn)高考作文要我們談的就是“什么與什么”的關(guān)系。2013年考得是“勇氣與經(jīng)驗(yàn)”,14年考得是“規(guī)則與變通”,15年考得是“親情與法規(guī)”。如果我們能準(zhǔn)備好一場精彩的辯論賽,寫一篇議論文就是小菜一碟了。
一場辯論賽的勝負(fù),很大程度上決定于準(zhǔn)備階段,有備而戰(zhàn),才能底氣十足。在賽前,我們不僅要準(zhǔn)備證明己方觀點(diǎn)的論據(jù),準(zhǔn)備駁倒對(duì)方的論據(jù),還要有論證方法上的構(gòu)想,提前想好我方的策略是寸土必爭御敵于國門之外,還是誘敵深入聚而殲之?《孫子兵法》《三十六計(jì)》大概在此時(shí)也可派上用場。
辯論賽的勝負(fù),除了看準(zhǔn)備,還要看發(fā)揮,靈活善變,才能臨場不亂,不亂才可能風(fēng)度翩翩。還要看配合,團(tuán)隊(duì)的合作很重要,大家團(tuán)結(jié)一致,環(huán)環(huán)緊扣,才能使辯論有流動(dòng)的美感。還要看激情,正義在胸,才能真理滿口;還要看士氣,壯懷激烈,才能力克對(duì)手。
因?yàn)榇蠹页鯇W(xué)辯論,我講了一點(diǎn)我關(guān)于辯論賽的看法。
今天辯論賽的勝負(fù)判斷難住了我們的評(píng)委們,因?yàn)槟銈兌急憩F(xiàn)的很優(yōu)秀。辯手們引經(jīng)據(jù)典熟悉歷史,如反方一辯,把中國歷史翻曬了一番,從封建統(tǒng)治的角度來分析紀(jì)律對(duì)人性的壓抑。正方二辯一連串的`反問,很有力度。而反方二辯以我們每位同學(xué)都有感觸的校服談紀(jì)律對(duì)個(gè)性的壓抑,拿身邊事說他的觀點(diǎn),論據(jù)選擇的好。攻辯階段反方四辯利用對(duì)辯題的重申,駁倒對(duì)方的發(fā)問,以子之矛攻子之盾。反方三辯運(yùn)用比喻論證娓娓而談,而正方三辯以反問以氣勢勝!霸谖已劾锬憔褪且恢活B皮的猴子”,幽默而友好的語言,讓我們的辯論生氣勃勃。
大家的辯論中也存在不足。辯論時(shí)表述觀點(diǎn)要鏗鏘有力,但不能語速太急促,急促了,聽眾接受就困難了。兩位一辯都急了,不夠沉著。不夠沉著,是因?yàn)檗q手們對(duì)自己準(zhǔn)備的內(nèi)容還不能熟爛于心,還需依賴資料卡,當(dāng)我們胸有成竹時(shí),竹子怎么畫怎么美。
無論冠軍隊(duì)、最佳辯手花落誰家,希望勝者勝不驕,敗者敗不餒。勝敗都是我們成長路上開出的美麗花朵,我們從今天的辯論賽會(huì)學(xué)到很多。也希望各位同學(xué)通過今天的參與,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律有新的認(rèn)識(shí),還希望同學(xué)們從今天的活動(dòng)中學(xué)會(huì)怎樣有理有禮地辯論。
謝謝大家!
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