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大學(xué)生記者團(tuán)辯論賽策劃工作方案

時間:2020-11-04 19:43:01 辯論賽 我要投稿

大學(xué)生記者團(tuán)辯論賽策劃工作方案

  一、  活動目的:

大學(xué)生記者團(tuán)辯論賽策劃工作方案

  記者團(tuán)作為學(xué)校對外、對內(nèi)交流的一個重要的平臺,而記者作為一個交流的小橋梁,只有具備一個好的口才一份好的應(yīng)變能力,才能更好地適應(yīng)于當(dāng)代社會,更好地應(yīng)對每一份挑戰(zhàn),為自己,也為自己所在的團(tuán)體贏得一份榮譽(yù)。為活躍我團(tuán)的文化氛圍,展示記者們的青春風(fēng)采,提高記者們的綜合素質(zhì),現(xiàn)為記者們提供一個交流平臺,因而舉辦了本次辯論賽。

  二、  活動宗旨:

  給記者們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為記者團(tuán)參加全校辯論賽儲備人才。

  三、  主辦單位:

  江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán)

  四、  活動時間:

  4月9日晚18:00~19:20

  五、  活動地點(diǎn):

  江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán)活動室

  六、  活動流程:

  a、賽前準(zhǔn)備:

  1、4月6日確定辯題:(正方)道義比利益對人際關(guān)系的影響更大

  (反方)利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

  2、4月6日晚上,將辯題通知各部成員,并組織各部成員進(jìn)行抽簽決定場數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到場。讓參賽者做好組隊準(zhǔn)備。

  3、4月7日要完成的工作:

  活動策劃完整一式四份,一部一份。

  評委的確定與邀請(連曉燕、黃文宏、張靜)

  評委和嘉賓的邀請(辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅)

  安排攝影記者(林明峰負(fù)責(zé))

  活動當(dāng)天材料的準(zhǔn)備(陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜)

  【筆自帶;隊牌的制作;飲料的發(fā)放;】

  b、活動當(dāng)天:

  【活動當(dāng)天所有參與者需統(tǒng)一穿團(tuán)服,并佩戴團(tuán)徽,著裝整齊】

 、。愂碌陌才牛

 、僦鞒秩耍ㄟB曉燕)發(fā)言(介紹評委,參賽的正反雙方及比賽程序) ②開始比賽(統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時觀眾提問) ③比賽結(jié)束 ④宣布最后成績(最后一場比賽時有進(jìn)行頒獎典禮) ⑤評委進(jìn)行點(diǎn)評 ⑥主持人宣布比賽結(jié)束

 、. 人員分配:

  1、組織部成員(提早30分鐘)及負(fù)責(zé)寫黑板字的提前20分鐘到(張靜),參賽隊伍提前15分鐘,。

  2、桌子、椅子的移動、借用0,黑板字的書寫,卡片、礦泉水、鋼筆、評分規(guī)則表等的'擺放(陳志華、肖亞兵)

  3、統(tǒng)計分?jǐn)?shù),負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)(朱天龍、張靜),負(fù)責(zé)拍照(林明峰)(為后期總結(jié)作準(zhǔn)備)

  4、評委接送(黃文宏、連曉燕)

  5、現(xiàn)場的整理,東西的歸位((陳志華、肖亞兵、張靜)

  c、活動后期:

  1) 活動成果的展示(照片等)(林明峰)

  2)活動的總結(jié)(組織部1組)(連曉燕)

  3)活動經(jīng)費(fèi)的報銷(連曉燕)

  【附:】

  比賽規(guī)則

  一、 總述

  1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人,稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

  2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯(i、ii)、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。

  二、比賽流程(凈比賽時間約38分鐘)

  1、陳詞階段:(共7分鐘)

  每方的陳詞分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示,時間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。

  2、攻辯階段:(共10分鐘)共2頁,當(dāng)前第1頁12

  攻辯設(shè)為兩輪四次,為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問,第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應(yīng)對,兩輪應(yīng)由二位不同的隊員應(yīng)對,中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進(jìn)行。每次攻辯時間為分鐘,2分鐘時有哨聲一次提示,分鐘有哨聲二次,此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間,得提出與題目有關(guān)之合理而清晰之問題,并且可以隨時停止被攻辯者的回答,再詢問其它相關(guān)問題,直到時間用盡。被攻辯者沒有固定的回答時間,攻辯者要求停止回答,被攻辯者就應(yīng)該停止回答,讓攻辯者再問下一個問題。當(dāng)攻辯方提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時,被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點(diǎn)。

  3、小結(jié)階段:(共5分鐘)

  每方由一辯手負(fù)責(zé)針對已經(jīng)進(jìn)行的攻辯進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,每方限時分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示,時間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。

  4、自由辯論階段:(共8分鐘)

  正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,但某一方辯手發(fā)言落座后,對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

  雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示,時間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時間。

  5、總結(jié)陳詞階段:(共8分鐘)

  每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時間為4分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示,時間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。

  個人評分標(biāo)準(zhǔn)的具體要求(滿分50分)

  各位評委可以根據(jù)實際情況,選手的臨場表現(xiàn)對給位選手作出客觀公正的評分

  一.語言表達(dá)(10分)

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;

  2、語調(diào)平仄合理;

  3、口頭、肢體語言和諧;

  4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

  5、表達(dá)流暢、說理透徹;

  二.邏輯思維(10分)

  1、邏輯推理過程清晰;

  2、論證結(jié)果合理、有力;

  3、善于處理邏輯難點(diǎn)

  三.辯駁能力(10分)

  1、提問簡明捏要;

  2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

  3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

  4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

  5、引用實例恰當(dāng);

  四.整體意識(10分)

  1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;

  2、銜接有序、互為攻守

  3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

  五.綜合印象(10分)

  1、儀態(tài)、著裝合理;

  2、臺風(fēng)與辯風(fēng);

  3、有風(fēng)度及幽默感;

  4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

  注:1、個人評分不記入總成績,只作優(yōu)秀辯手評選之用;

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