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校園創(chuàng)先爭優(yōu)主題辯論賽活動總結(jié)

時間:2020-11-01 11:16:05 辯論賽 我要投稿

校園創(chuàng)先爭優(yōu)主題辯論賽活動總結(jié)

  一、 特色活動簡介:

校園創(chuàng)先爭優(yōu)主題辯論賽活動總結(jié)

  (1)主題:預(yù)選賽辯題——大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度 決賽辯題——大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會實踐 (2)形式:室內(nèi)活動 (3)活動地點:十二號教學(xué)樓 (4)參與者:經(jīng)管一系所有學(xué)生黨支部

  二、 活動成效:

  1、預(yù)期目標(biāo):本次辯論賽主要是為了配合我院正在開展的“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展,以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺,促進黨員的交流的活動宗旨;以加強我系各學(xué)生黨支部間的團結(jié)互助精神,提高各部黨員的語言表達能力和應(yīng)變能力,增強集體榮譽感,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神為活動最終目標(biāo),開展了這次辯論賽,希望通過本次比賽,豐富全體黨員的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各支部之間、黨員之間互動。 2、實際成效:此次辯論賽活動,通過團隊合作,增進了各個黨支部以及各支部內(nèi)部黨員之間的默契配合度,增強了我系學(xué)生黨支部凝聚力,此次“辯論賽”的開展,讓各學(xué)生黨員快樂融入氛圍,更重要的是起到宣傳的作用,呼吁同學(xué)們展真我風(fēng)采,積極主動地進行精神文明建設(shè)。展示了我系學(xué)生黨員朝氣蓬勃的精神面貌。同時,作為辯論賽的組織者,十分感謝同學(xué)們對辯論賽的支持,感謝第一學(xué)生黨支部其他成員以及其他黨支部對我們工作的幫助和配合,更加感謝老師們對我們工作的指導(dǎo)與肯定。

  3、活動最有特色的部分:此次辯論賽分為第一輪的預(yù)選賽和第二輪的決賽。預(yù)選賽的時間定在11月3日晚7:00,決賽時間定于11月17日晚7:00。在預(yù)選賽和決賽之前都預(yù)留了一段比較長的時間給各個支部做充分的準(zhǔn)備。就總體而言,整個辯論賽從預(yù)選賽到?jīng)Q賽,參賽隊員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯的。在注重語言的美觀之外,也充分注意自身的形象風(fēng)度,讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕,出口成章,有的辯手沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范,也有的辯手機智活潑,皆成文章,讓觀眾和評委大開眼界。

  三、.活動小結(jié)

  各學(xué)生黨員都以積極的態(tài)度參此次活動。系里老師的有力支持,各學(xué)生黨支部的積極協(xié)助,各學(xué)生黨員的積極配合,讓活動有條不紊地進行?吹綄W(xué)生黨員激烈角逐的表現(xiàn),從中看到各黨支部間的凝聚,這是我們借此活動所感受到的。 1.活動的不足之處: A、因為這是我第一學(xué)生黨支部第一次組織舉行辯論賽,在組織工作,人員分工,時間的通知以及評委的邀請等放面海存在很大的問題,具體的規(guī)則,細節(jié)還不甚完善。 B、準(zhǔn)備材料不夠充分 C、宣傳力度不夠 D、還是有個別學(xué)生黨員沒有引起足夠的重視,怠于參加此次活動 2、以后在組織活動中該做的調(diào)整: 組織安排方面,事先準(zhǔn)備工作要加強,細節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓工作人員明白自己何時何地要干什么;顒油ㄖ矫,力求做到萬無一失。多從此次活動中汲取經(jīng)驗,從活動開展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。

  四、活動感想:

  美好的感覺總是一瞬即逝的,精彩的時間也總是短暫的。許多次主持人不得不說停止,來阻止辯手們的繼續(xù)陳述。此時大家才恍悟,既而感慨時間的易逝。最后,雙方的四辯手總結(jié)本隊的觀點。他們平時語調(diào)中透露出的那份執(zhí)著,那股倔強勁兒,讓人由衷地佩服,精彩的發(fā)言如寫作中似的豹尾的結(jié)尾,積蓄的力量在最后一刻盡全力迸發(fā)而出。 每場辯論的時間為30分鐘,很實在。人生路途中的30分鐘很多,平時似乎就這么虛度而過,現(xiàn)在才知,短暫的時光也可以充實而又快樂地度過。只要我們好好準(zhǔn)備,明天會更精彩,因為青春是經(jīng)不起時光淡化的,老來唏噓“少年不努力,老大徒傷悲”又有何用。 俗話說“真理越辯越明”。辯論賽針對學(xué)生關(guān)心的問題展開,從預(yù)選賽“大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度”到?jīng)Q賽“大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會實踐”,辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實性強,使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的.思考,最終明白問題的實質(zhì),學(xué)會了分析問題,提高了辨別能力,為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會以理服人。 通過舉辦此次辯論賽,各個學(xué)生黨支部的聯(lián)系得到了進一步的加強,各支部之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進行。 辯手的努力與口才,幕后的精心準(zhǔn)備,讓此次辯論賽精彩非凡。第一學(xué)生黨支部從預(yù)選賽挺進決賽冠亞軍爭奪賽,并最終力挫群雄,贏得冠軍寶座。

  同時,第三學(xué)生黨支部獲得亞軍,大四學(xué)生黨支部獲得季軍,第四學(xué)生黨支部獲得第四的好成績。而且,第三學(xué)生黨支部四辯選手申軍輝和第四學(xué)生黨支部的二辯選手彭敏哲,他們的機靈駁辯得到評委的認(rèn)可,獲得“最佳辯手”稱號。 辯論賽決賽于11月17日落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺下的觀眾亦熱血沸騰,給“創(chuàng)先爭優(yōu)主題”辯論賽劃上圓滿的句號。

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