有趣的辯論賽日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的有趣的辯論賽日記,希望能夠幫助到大家。
有趣的辯論賽日記1
時間:20xx年1x月1x日星期五 天氣:晴
今天上午,我們學(xué)了《嗟來之食》這一課。學(xué)完之后,許多同學(xué)都有不同的看法,于是,李老師便讓我們大家進(jìn)行了一場辯論課。 在辯論課的前天,大家都回去打好了“算盤”,這不,今天都準(zhǔn)備好了,帶資料的帶資料,翻書的翻書,要上臺的已經(jīng)打好了草稿,一場激烈的辯論會就要開始了。
首先是我們正方先發(fā)言,“古詩大王”蔡曜剛同學(xué)馬上給正方開了個好頭。反方的同學(xué)也毫不示弱,來了一個相當(dāng)有力的反駁。接著,雙方的“搏斗”也越來越激烈了,正方說行,反方卻說不行。公說公有理,婆說婆有理,整個教室正反辯論此起彼伏,熱鬧非凡。過了一會兒,臺下的同學(xué)也來加入陣營,有的支持正方,有的支持反方,而且大家的證據(jù)也都很充分且各不相同。 最后,雙方的`實力都不相上下,打了個平手。
雖然沒有分出勝負(fù),但是大家的心情還是很舒暢的,學(xué)了很多東西,增強(qiáng)大家的辯論能力,這場的辯論會開得很成功!
有趣的辯論賽日記2
星期五下午,班隊課上。老師說:“同學(xué)們請你們把書翻到第一單元最后一頁,寫著:開卷有益和開卷無益。現(xiàn)在班隊課,我就讓你們兩組當(dāng)正方,你們兩組當(dāng)反方,現(xiàn)在開始!闭f著,把第二第三組的第一張課桌往前移,老師又說:“這一張課桌是正方的,這一張是反方的。”我是屬于正方的。
老師一說開始,我們正方就有三個人上場了,他們是:張文杰、王雨欣、孫晨航。反方也上場了:宋子予、馮倩、魏寧。他們坐到位子上,張文杰說:“開卷有益,世界上的書都是好的!蔽覀冋坡暋芭九九尽钡捻。反方宋子予說:“這位議友,你說的開卷有益不是什么書都開卷有益呀?比如:你上課看的《爆笑校園》。它會使你上課不認(rèn)真聽講,成績退步的。”“啪啪啪”掌聲一片響起。孫晨航說:“這是個人問題啊,是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊!瘪T倩說:“你說的是沒錯,但是,如果小孩不想看一些文學(xué)的書,父母片讓他看。你說說,他會看得下去嗎,最多也是亂翻翻,一點(diǎn)知識都沒有!蓖跤晷澜又f:“誰說的啦,這樣亂翻翻,也可以看到一點(diǎn)知識啊,懂得一些成語呀!蔽簩幷f:“那你干嘛不去翻翻成語字典?”我們正方被難住了。也在想:干嘛不去翻翻成語字典。幸虧老師說讓我們換一換主題,張文杰一口氣說完:“以前許多名人都是看了很多關(guān)于科技的書,才發(fā)展到這個程度的呀!”我使勁拍掌,馮倩說:“以前四年級的時候你沒學(xué)過一篇課文嗎,那就是《兩個鐵球同時落地》嗎,這篇課文寫了:亞里士多德覺得科學(xué)家的話不一定都是對的,然后,做了實驗證明了科學(xué)家的話不一定都是對的。所以,這些書上有可能有錯。俊睂O晨航說:“還是我剛剛說的話,我把它重復(fù)一遍:“ 這是個人問題啊,是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊。”說這就下課了。老師宣布:“有張文杰和宋子予去參加比賽!
張文杰和宋子予真是厲害,我也要學(xué)他們的厲害之處。
有趣的辯論賽日記3
今天,我們班舉行了一場關(guān)于劉一鍇背米妮書包的辯論賽。
首先是正方一辯胡詩旻出場,說了他的道理,反方一辯朱正也不甘示弱,講出他的道理來。
我們脫口而出的話語像來來去去的“炮彈”一樣,到了自由辯論更是激烈,個個說得面紅耳赤,底下響起陣陣掌聲。
最后,劉一鍇同我們正方贏了!
有趣的辯論賽日記4
今天,我們班舉行了一場有趣的辯論賽。正反兩方共八人,正方四人分別是胡詩旻、謝明陽、熊子旋、盛力維,反方四人分別是朱正、戴錦朋、吳楚涵、鄒雷童。
他們?yōu)橹Р恢С謩⒁豢趁啄輹归_了激烈的辯論,正方一辯說:“xx都穿過紅色唐裝,劉一楷就不能背紅色書包嗎?”反方四辯說:“男孩子背女孩子的書包,那是男生變女了!彼麄兡阋谎晕乙徽Z說來說去,經(jīng)過四個回合的辯論,反方暫時。
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