大學(xué)辯論賽精選策劃書

　　一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義

　　通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展口才能力的平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語言魅力，努力鍛煉，養(yǎng)成主動(dòng)探索真理的好習(xí)慣。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1、活躍同學(xué)們的思想，增進(jìn)專業(yè)之間的交流，

　　2、營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　三、活動(dòng)舉辦單位

　　教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　辯題一：當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行”還是“干一行， 愛一行”

　　辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇

　　辯題三：大學(xué)本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研

　　五、活動(dòng)形式

　　1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

　　2. 比賽采用淘汰制。

　　3. 初賽兩場(chǎng)比賽，晉級(jí)2個(gè)隊(duì)，決賽決出第一、第二名。

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　教科院全體大一、大二學(xué)生

　　七、參賽要求：

　　1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程

　　2、、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；

　　八、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)（待定，最好是模擬法庭，17#200B）

　　九、賽前準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名組隊(duì)

　　1、報(bào)名對(duì)象為我院兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名

　　2、各參賽隊(duì)選手由各班級(jí)自行組織選拔，要求為每隊(duì)4人。

　　3、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成，共6隊(duì)。

　�。ǘ�）宣傳

　　賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳

　�。ㄈ�）所需材料和用具

　　音響、話筒（至少3支）、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌（9個(gè)）、茶水杯子、獎(jiǎng)狀

　�。ㄋ模┰u(píng)委

　　以請(qǐng)柬的.形式邀請(qǐng)我校、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任，5-6名。

　�。ㄎ澹┲鞒秩耍�即執(zhí)行主席）

　　請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任，并做賽前接觸培訓(xùn)。

　�。�六）賽前培訓(xùn)

　　為了保證比賽的順利進(jìn)行，同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會(huì)在預(yù)選后初賽前對(duì)各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)。

　�。ㄆ撸┤藛T工作安排

　　PPT操作、計(jì)時(shí)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任。

　　宣傳部進(jìn)行場(chǎng)地布置

　　通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像

　　十、賽程安排

　　預(yù)選：以即興演講的方式，從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組，以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。

　　評(píng)委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

　�。〞r(shí)間、地點(diǎn)待定）

　　初賽:在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽，選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。

　　評(píng)委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

　　（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

　　決賽：在初賽獲勝的2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽，最終決出第一、二名和最佳辯手；

　　評(píng)委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師

　�。〞r(shí)間、地點(diǎn)待定）

　　十一、比賽流程策劃

　　（一）辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

　　1 辯論賽開始

　　2 宣布辯題（之前有辯題引入）

　　3 介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　4 參賽隊(duì)員自我介紹

　　5 介紹評(píng)委和嘉賓

　　6 辯論比賽（過程詳見“辯論程序”）

　　7評(píng)委提問

　　8 評(píng)委退席評(píng)議

　　9觀眾自由提問

　　10 評(píng)委入席 點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　11宣布比賽結(jié)果

　　12比賽結(jié)束

　　（二）辯論程序

　　1 、開篇立論

　　正方一辯時(shí)間：3分鐘

　　反方一辯時(shí)間：3分鐘

　　2、攻辯環(huán)節(jié)

　　第一輪：正方二辯對(duì)反方二或三辯進(jìn)行攻辯 時(shí)間：1分30秒

　　反方二辯對(duì)正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒

　　第二輪：正方三辯對(duì)反方二或三辯進(jìn)行攻辯 時(shí)間：1分30秒

　　反方三辯對(duì)正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒

　　3、自由辯論

　　自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘（由反方先開始）

　　4、總結(jié)陳詞

　　反方四辯 時(shí)間：3分鐘

　　正方四辯 時(shí)間：3分鐘

　　（三） 辯論賽細(xì)則

　　1 、開篇立論：由于本次比賽辯題大都富有生活色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅，由雙方一辯執(zhí)行。

　　2 、攻辯環(huán)節(jié)

　�。�1）攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行。

　　（2）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避提問都要扣分。

　　（3）每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒，每次提問不可超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不可超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，計(jì)時(shí)員將提醒辯手終止發(fā)言。

　　3 、自由辯論

　�。�1）這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序時(shí)間次數(shù)都不受時(shí)間限制，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過4分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，加強(qiáng)自己的論點(diǎn)反駁對(duì)方的論言，如果流于空泛漫罵，則會(huì)影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)

　　（2）自由辯論時(shí)間開始時(shí)，反方的任何一位選手先起立發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言后，正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，知道雙方時(shí)間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，若有間隙，時(shí)間積累照常進(jìn)行

　�。�3）兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方辯手發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始。所以，辯手應(yīng)該盡量爭(zhēng)取時(shí)間，在對(duì)方選手發(fā)言完畢后，即刻起立發(fā)言

　　（4）鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到，主持宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言。

　�。�5）如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則另一隊(duì)的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止，同時(shí)也可向主席示意放棄該發(fā)言機(jī)會(huì)。

　�。�6）自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方將扣分；對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，則適當(dāng)口扣分。

　　4、總結(jié)成詞

　　辯論雙方四辯應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，將適當(dāng)扣分。

　　6、時(shí)間提示

　　在開篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時(shí)，計(jì)時(shí)員將以一次哨聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段，無用時(shí)提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　(四）評(píng)判

　　辯論結(jié)束后，記分員收回評(píng)分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)委離席商議（此環(huán)節(jié)在觀眾自由提問的過程中進(jìn)行），并選出一名代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　在進(jìn)入初賽的4支隊(duì)伍中評(píng)出1等獎(jiǎng)1隊(duì)，2等獎(jiǎng)1隊(duì)，三等獎(jiǎng)2隊(duì)，及最佳辯手3名。

　　十三、評(píng)分細(xì)則（附評(píng)分表）

　　（一）、團(tuán)體部分

　　1、陳詞階段：

　　——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智

　　——邏輯合理、嚴(yán)密

　　——理論、事實(shí)依據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

　　2、攻辯階段

　　——提問簡(jiǎn)明，擊中要害

　　——辯護(hù)有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)

　　3、自由辯論階段

　　——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)

　　——針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁

　　——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

　　4、總結(jié)陳詞：

　　——全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻。

　　——全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)。

　　5、綜合評(píng)分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分。

　　（二） 個(gè)人部分

　�。�1）論：陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。

　　（2）辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。

　�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)

　　（4）綜合印象

　　十五、注意事項(xiàng)

　　1、觀眾手機(jī)必須保持靜音狀態(tài)。

　　2、選手辯論過程中必須注意保持賽場(chǎng)安靜。

　　3、比賽準(zhǔn)時(shí)開始。

　　4、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)要及時(shí)準(zhǔn)確。

　　5、到場(chǎng)觀眾簽到登記。

　　6、若麥克風(fēng)出現(xiàn)故障，應(yīng)提前準(zhǔn)備備用的。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃場(chǎng)地。

　　教育科學(xué)學(xué)院

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　10月

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