辯論賽策劃書

時間：2020-12-20 09:53:04 辯論賽我要投稿

辯論賽策劃書模板三篇

　　辯論賽的開展是為了促進同學間的合作意識，即將來適應社會的競爭能力等。接下來小編搜集了辯論賽策劃書模板三篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

辯論賽策劃書模板三篇

　　辯論賽策劃書模板一

　　活動背景：

　　剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現(xiàn)學子風范。

　　活動時間：

　　11月4日晚自習

　　活動地點：

　　C205自習室

　　活動主題：

　　一、就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論

　　二、就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論

　　活動目的：

　　本次辯論賽主要是為讓同學之間加深了解，促進同學之間的友好關系。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動規(guī)則：

　　在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。

　　活動內容：

　　一）兩組抽簽選擇正方、反方(正方：道德促進經(jīng)濟發(fā)展;反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。

　　二）由評委宣布辯論會開始

　　三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論

　　四）第一辯題辯論結束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評

　　五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始

　　六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的.前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論

　　七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

　　活動預期效果：

　　通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　辯論賽策劃書模板二

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。

　　二、活動目的：

　　舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。

　　三、活動人物，時間及地點

　　1.人物：1x級嵌入式班全體同學

　　2.時間：初步定在3月30日晚上7點 9點

　　3.地點：待定

　　四、活動具體安排：

　　1.活動前期安排

　　于3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，并向同學們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準備)。

　　b.曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當天晚上定好辯論賽的主題。

　　c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。

　　d.正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。

　　e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。

　　2.活動當天安排

　　a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。

　　b.其他同學提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。

　　c.比賽結束后，由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。

　　3.活動后期安排

　　a.在場的同學們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。

　　b.余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的QQ群相冊。

　　五、活動注意事項：

　　1.整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定

　　2.整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾其他學生正常學習生活。

　　3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。

　　辯論賽策劃書模板三

　　一、活動背景

　　本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動目的和意義

　　提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

　　展現(xiàn)個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)"最佳辯手"夢的飛躍。

　　三、活動主題：

　　四、參賽對象：

　　國際經(jīng)濟貿易學院本科一年級和二年級全體班級

　　五、參賽模式：

　　每支隊伍4人組成，每個班級出一支隊伍。

　　六、活動時間：

　　初復賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬

　　七、活動地點：

　　初復賽在明德樓（DJ-1），決賽在博雅樓（DJ-4）

　　八、舉辦單位：

　　國際經(jīng)濟貿易學院團總支主辦，國貿院宣傳部承辦，其他部門協(xié)辦

　　九、宣傳：

　　以海報和宣傳單進行宣傳

　　十、辯論賽流程：

　　1.主持人介紹參賽隊及所持立場

　　參賽隊伍是×××和×××兩隊，辯題是"××××××"，正方觀點是"××××××"；反方觀點是"××××××"。

　　2.由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹；

　　3.主持人介紹評委；

　　4.主持人介紹比賽程序；

　　5.主持人宣布比賽開始；

　　6.主持人宣布比賽結束；

　　7.比賽結束，請評委點評本場辯論賽，并評出雙方得分；

　　8.主持人宣布比賽結果；

　　9.主持人宣布辯論賽結束。

　　十一、辯論賽規(guī)程

　　1、正方一辯發(fā)言 3分鐘

　　2、反方一辯發(fā)言 3分鐘

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒（每個提問不超過10秒）

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒（每次回答不超過20秒）

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

　　7、正方一辯進行攻辯小結 2分

　　8、反方一辯進行攻辯小結 2分

　　9、自由辯論（正方先開始）

　　10分鐘（雙方各5分鐘）

　　10、反方四辯總結陳詞 4分鐘

　　11、正方四辯總結陳詞 4分鐘 (注: 全程比賽用時38分鐘)

　　12、評判團代表評述；

　　十二、辯論賽細則

　　1、時間提示：當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。

　　3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　�。�4）每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言

　　（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　�。�6）、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分

　�。�7）、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分

　　十三、勝負判斷

　　1. 每場比賽的勝負，初復賽依據(jù)評委所打團體分總和來判斷：決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

　　2. 選手個人得分只作為個人獎項的評選依據(jù)，與每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分總和。

　　十四、獎項設置

　　1.團體冠軍一隊（團體榮譽證書+獎品）

　　2.亞軍一隊（團體榮譽證書+獎品），季軍一隊（團體榮譽證書+獎品）

　　3.最佳辯手每場一名

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