關(guān)于辯論賽的小學(xué)生寫事的作文
“開卷一定有益嗎?”語文課一開始,已經(jīng)有點讓我們喜歡的謝老師便拋出了這個有點意思的難題。
全班陷入了一陣寂靜之中。然而,還沒等幾秒,謝老師又補上了一句:“正方站右邊,反方站右邊。”所有人一下子像流水一般地到處奔騰。有的同學(xué)還來不及細想,有的同學(xué)還不知道要去哪邊,有的同學(xué)還傻愣愣的站在教室的'中間。在人流的歡騰下,慢一拍的同學(xué),或是正方,或是反方,都被人流擠向左邊或右邊。
有那么幾個人,堅決地站在了正方那邊。
39比7!站在反方的我,心中一陣竊喜:39張嘴不怕比不過你那7張嘴!
謝老師一聲令下,激烈的唇槍舌戰(zhàn)便馬上開始了,雙方你一句我一句,喋喋不休,場面空前壯觀,賽過錢塘江大潮!大家爭地面紅耳赤。
陳琳翰激動地說:“我認為開卷有益就算是漫畫書,也可以增長我們的幽默感!辈坏汝惲蘸舱f完,周伯倫脫口而出:“哪蠟筆小新呢?”這問題算是問到點子上了,過了好長一段時間,才有人反對周伯倫:你可以不看呀!瓣悐W也發(fā)表了自己的意見:”哪那些恐怖小說、暴力小說、極端宗教小說呢?“不知是誰添上了一句:”那些犯罪的人就是看了這種書才犯罪的!盁o人反駁。我補充道:”還有黃色書籍啊!袄杷缄柊岢隽俗C據(jù):”任何出版社不得以任何名義出版黃色書籍。“
辯論會持續(xù)了很久,直到謝老師喊出了結(jié)束二字為止。
許久,謝老師嘴中蹦出了兩隊都意想不到的字眼:平局!課上,我還得到了一個非常榮譽的稱號:最佳辯手!
這場辯論會雖然結(jié)束了,但辯論會的激烈永存于我心中。
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