辯論賽表演賽主席詞
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識的競賽。接下來小編為你帶來辯論賽表演賽主席詞，希望對你有幫助。
篇一：辯論賽表演賽主席詞
各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎大家來到信息杯辯論賽的比賽現(xiàn)場，今天要進行的是初賽第~~~場（經(jīng)過預(yù)賽復(fù)賽的層層淘汰，共有四支隊伍進入半決賽，下面即將進行的是半決賽第~~~場）
在比賽開始前，請您將隨身攜帶的手機調(diào)成振動或靜音的狀態(tài)。比賽過程中，請大家保持賽場的安靜與整潔。當(dāng)我們想為場上的辯手喝彩時，請大家將掌聲盡可能地縮到最短，把時間更多更好的留給場上的辯手。
下面請允許我想大家逐一介紹出席本次辯論賽的評委，他們是~~~
本次辯論賽的公證人員是~~~
本次辯論賽的計時人員是~~~每位辯手發(fā)言時間剩余30秒時將有一次黃牌提示，當(dāng)辯論時間用完時有紅牌提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
下面讓我們來認(rèn)識一下本場比賽的對壘雙方，坐在我右手邊的是來自~~~ 的正方代表隊，有請他們進行自我介紹，限時1分鐘（他們是正方一辯 ~~~ ，正方二辯 ~~~ ，正方三辯 ~~~ ，正方四辯~~~ 。）坐在我左手邊的是來自 ~~~ 的反方代表隊，有請他們進行自我介紹限時1分鐘（他們是反方一辯~~~ ，反方二辯~~~ ，反方三辯~~~ ，反方四辯 ~~~ 。）
今天的辯題是~~~
開篇立論
首先讓我們來聽一聽正方一辯是如何開篇立論的，時間為3分鐘，計時開始。 感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面讓我們聽聽反方一辯是如何破題立論的，時間為3分鐘，計時開始
攻辯環(huán)節(jié)
下面即將進行的是攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)中，先由正方二辯選擇反方二或三辯其中之一進行攻辯，反方二或三辯答辯；反方二辯選擇正方二或三辯其中之一進行攻辯，正方二或三辯答辯；正方三辯選擇反方二或三辯其中之一進行攻辯，反方二或三辯答辯；反方三辯選擇正方二或三辯其中之一進行攻辯，正方二或三辯答辯； 當(dāng)發(fā)問方指定對方一人，被選人必須起立，正面回答問題，不能反問，不能坐下，每輪攻辯時間為2分鐘。 有請正方二辯選擇反方二或三辯進行攻辯，計時開始；
有請反方二辯選擇正方二或三辯進行攻辯，計時開始；
有請正方三辯選擇反方二或三辯進行攻辯，計時開始；
有請反方三辯選擇正方二或三辯進行攻辯，計時開始；
攻辯小結(jié)
有請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，計時開始；
有請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，計時開始；
自由辯論
接下來是辯手施展辯才的時候了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論階段。在自由辯論開始前，讓我提醒雙方隊員，各隊有4分鐘的發(fā)言時間，在自由辯論過程中，雙方辯手每人至少發(fā)言一次，必須在對方辯友發(fā)言完畢坐下后，交替發(fā)言。
先由反方辯手起立發(fā)言，計時開始。
總結(jié)陳詞
剛才這段自由辯論可謂相當(dāng)精彩，雙方四辯將要做的總結(jié)性陳詞往往更是舉足輕重。先從反方四辯開始，時間為4分鐘，計時開始
有請正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，計時開始
經(jīng)過幾個環(huán)節(jié)的辯論可以說本場比賽接近圓滿，究竟哪方略勝一籌，請現(xiàn)場的評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退場評議。請各班領(lǐng)隊將票投給你們心目中的最佳辯手。
相信在場辯手的精彩發(fā)言不僅感染了我，更感染了在場的你們，請在場同學(xué)互動。 請評委點評
請公證人員宣布比賽結(jié)果
讓我們恭喜以上獲獎同學(xué)和參賽隊，感謝同學(xué)們的積極參與
篇二：辯論賽表演賽主席詞
（賽前提示語：比賽馬上開始，請觀眾盡快入席。為了保證比賽正常有序地進行，請您在比賽期間盡量保證賽場安靜，將手機靜音，讓我們共同為今天的比賽營造一個良好的氛圍，謝謝大家的配合。）
（正式開賽）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！這里是南昌大學(xué)“慧論為本，德辯于心”第十八屆大學(xué)生辯論賽的決賽現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席郭智明，來自法學(xué)院081班。很高興能為大家主持今天的比賽。首先，請允許我介紹蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們是： 。擔(dān)任本場比賽的評委老師有：江西省司法廳司法鑒定管理局局長、省律師協(xié)會副會長兼秘書長唐鋒老師；江西新聞廣播、鄱陽湖之聲主持人，新聞110節(jié)目制片人，江西省電臺十佳主持人，中國新聞獎名專欄獲得者高穎老師；南昌大學(xué)大學(xué)生辯論隊指導(dǎo)老師、南昌大學(xué)教育學(xué)院楊琳教授。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
2011年南昌大學(xué)第十八屆大學(xué)生辯論賽試面向全校同學(xué)公
開征集比賽辯題并擇優(yōu)用于比賽全程。自3月31日開賽以來，26支學(xué)院代表隊歷經(jīng)初賽、復(fù)賽、半決賽，共26場比賽的激烈角逐，最終產(chǎn)生四支學(xué)院代表隊晉級本屆辯論賽的總決賽。今日比賽將分為二場進行，分別是第一臨床醫(yī)學(xué)院代表隊和第二臨床醫(yī)學(xué)院代表隊進行的季殿軍爭奪賽；以及人文學(xué)院代表隊和科學(xué)技術(shù)學(xué)院代表隊展開的冠亞軍爭奪賽。
下面進行第一場比賽——季殿軍爭奪賽。本場比賽的辯題將
圍繞“網(wǎng)絡(luò)語言”展開。
近年來，諸如“給力”、“神馬”、“浮云”等詞匯，已經(jīng)頻繁
地出現(xiàn)在我們工作、生活中。網(wǎng)絡(luò)語言已然成為一種時代語言。網(wǎng)絡(luò)語言是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新興的一種語言形式，簡潔、生
動，從其出現(xiàn)起就得到了廣大網(wǎng)友的偏愛，發(fā)展神速。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟、網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展、網(wǎng)民的增加，網(wǎng)絡(luò)語言的廣泛使用已形成一種潮流。然而網(wǎng)絡(luò)語言的廣泛傳播究竟是豐富了中國的語言文化呢，還是沖擊著中國的語言文化？讓我們拭目以待雙方辯手如何各自論證己方觀點。
下面有請雙方辯手。
（辯手入座）
讓我們一起來認(rèn)識本場比賽的雙方辯手。坐在我右手方的是正方第二臨床醫(yī)學(xué)院代表隊，他們持有的觀點是網(wǎng)絡(luò)語言會豐富中國的語言文化，有請正方同學(xué)作自我介紹。（正方自我介紹）坐在我左手方的是反方第一臨床醫(yī)學(xué)院代表隊，他們持有的觀點是網(wǎng)絡(luò)語言會沖擊中國的語言文化。有請反方同學(xué)作自我介紹。（反方自我介紹）歡迎你們的到來。
我宣布，南昌大學(xué)第十八屆大學(xué)生辯論賽季殿軍爭奪賽現(xiàn)在開始。
首先是第一階段，開篇立論。有請雙方一辯在3分鐘的時間內(nèi)闡述己方觀點，時間只剩30秒時會有提示，當(dāng)聽到“時間到”的響鈴時請停止發(fā)言。我們還是先來看看正方同學(xué)是如何開篇立論的。有請正方一辯?謝謝正方同學(xué)的`慷慨陳詞，下面有請反方一辯?同樣感謝反方同學(xué)的精彩立論。
接下來進入的是攻辯階段。在本環(huán)節(jié)中，質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次，
為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進行。每次質(zhì)詢時間為2分鐘，時間只剩30秒時會提示，當(dāng)聽到“時間到”的響鈴時請停止發(fā)言。每次質(zhì)詢應(yīng)提問對方兩人或兩人以上人次，被質(zhì)詢方不得反問、不得打斷。
首先有請正方二辯?下面有請反方二辯?接下來有請正方三辯進行質(zhì)詢?現(xiàn)在進行到攻辯的最后一輪，有請反方三辯。
感謝雙方辯手在這一輪的激烈交鋒，下面進行的是攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，雙方可任選一名辯手對剛才的攻辯階段進行小結(jié)，時間各為1分30秒，時間只剩30秒時會有提示，當(dāng)聽到“時間到”的響鈴時請停止發(fā)言。先從正方開始，有請正方?有請反方進行攻辯小結(jié)?
即將開始的是最引人矚目的自由辯論環(huán)節(jié)，請觀眾不要大聲喧嘩喝彩，以免打擾辯手思路。在本環(huán)節(jié)中，每位辯手的發(fā)言時間、次序、次數(shù)均不受限制。每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，時間只剩30秒時會有提示，當(dāng)聽到“時間到”的響鈴時請停止發(fā)言。雙方計時將分開交替進行。如一方時間已經(jīng)用完，另外一方可選擇繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止，也可選擇不發(fā)言。首先從正方開始，有請正方。
感謝雙方同學(xué)的精彩問答。馬上進入到比賽的最后一個環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。由正反雙方四辯分別對己方觀點進行總結(jié)，各自計時4分鐘，時間只剩30秒時會有提示，當(dāng)聽到“時間到”的響鈴時請停止發(fā)言。首先從反方開始，有請反方四辯?反方同學(xué)的總結(jié)為他們今天的表現(xiàn)劃上了一個圓滿的句號，下面讓我們期待正方的表現(xiàn)，有請正方四辯。
感謝各位辯手的精彩表現(xiàn)，下面請評委離席商議比賽結(jié)果。
�。ǖ却u委離席，暫停一下）
在座的觀眾欣賞了辯手們激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，一定有問題想
要與我們的辯手探討�，F(xiàn)在開始觀眾提問環(huán)節(jié)。（提問觀眾應(yīng)先
做自我介紹，在遵守比賽規(guī)則的前提下發(fā)表自己的看法或向正反雙方辯手提問。所提問題應(yīng)與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手，如觀眾出現(xiàn)不當(dāng)言辭，主席有權(quán)打斷提問，辯手也可拒絕回答。下面，請觀眾提問。
（提問到評委進場）
提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面有請評委代表楊琳教授對本場比賽
進行點評
篇三：辯論賽表演賽主席詞
（評委點評）
感謝楊琳老師的精彩點評�，F(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來。我想，無論是哪一方獲勝，我們都應(yīng)該感謝雙方辯手給我們帶來的一場精彩比賽。讓我們再次把掌聲送給雙方辯手。我宣布，獲得本場比賽優(yōu)秀辯手的是 方______辯。正方的團隊總計得分是XX分，反方的團隊總計得分XX分，獲得本場比賽勝利的是 方________學(xué)院代表隊。祝賀他們！
請雙方代表隊互致禮。
請雙方代表隊退席，南昌大學(xué)第十八屆大學(xué)生辯論賽冠亞軍
爭奪賽即將開始，請工作人員做好布場準(zhǔn)備，請人文學(xué)院代表隊、科學(xué)技術(shù)學(xué)院代表隊做好準(zhǔn)備。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，下面將要進行最令人矚目的冠亞軍爭奪賽，本場比賽的辯題將圍繞“網(wǎng)絡(luò)進宿舍”展開，伴隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活條件也得到了極大地改善，網(wǎng)絡(luò)也隨即進入了許多學(xué)生宿舍。面對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，有的同學(xué)把它作為搜集材料、開拓視野的工具，而有的同學(xué)僅僅將網(wǎng)絡(luò)作為娛樂消遣的工具。那么網(wǎng)絡(luò)進宿舍到底是學(xué)習(xí)的動力還是阻力？我們拭目以待。
下面有請雙方辯手。
（辯手入座）
讓我們一起來認(rèn)識本場比賽的雙方辯手。坐在我右手方的是正方科技學(xué)院代表隊，他們持有的觀點是網(wǎng)絡(luò)進宿舍是學(xué)習(xí)的動力，有請正方同學(xué)作自我介紹。（正方自我介紹）坐在我左手方的是反方人文學(xué)院代表隊，他們持有的觀點是網(wǎng)絡(luò)進宿舍是學(xué)習(xí)的阻力。有請反方同學(xué)作自我介紹。（反方自我介紹）歡迎你們的到來。
我宣布，南昌大學(xué)第十八屆大學(xué)生辯論賽冠亞軍爭奪賽現(xiàn)在開始。
首先是第一階段，開篇立論。有請雙方一辯在3分鐘的時間內(nèi)闡述己方觀點，時間只剩30秒時會有提示，當(dāng)聽到“時間到”的響鈴時請停止發(fā)言。我們還是先來看看正方同學(xué)是如何開篇立論的。有請正方一辯?謝謝正方同學(xué)的慷慨陳詞，下面有請反方一辯?同樣感謝反方同學(xué)的精彩立論。
接下來進入的是攻辯階段。在本環(huán)節(jié)中，質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢。
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