辯論賽主持稿

時間：2020-11-07 10:47:57 辯論賽我要投稿

辯論賽主持稿2017

　　辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義。辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章。下面，小編為大家分享辯論賽主持稿，希望對大家有所幫助!

辯論賽主持稿2017

　　一、開場詞

　　主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場，我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是：醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手：正方：02級高職一班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方：來自02級臨床二班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的'立場是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

　　二、宣布隊員論辯開始

　　(1)雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘;主持人：現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯_________同學(xué)表明立場和發(fā)言，時間為三分鐘(掌聲)。主持人：感謝_________同學(xué)(正方一辯)，謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點，時間也是3分鐘。

　　(2)攻辯主持人：感謝_________同學(xué)(反方一辯)!接下來要進入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。好，首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)主持人：好，下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。主持人：好，下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。主持人：現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

　　(3)自由辯論階段：主持人：感謝_________同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!

　　好了，下面緊接著要進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

　　(4)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘;主持人：時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點，時間4分鐘。主持人：謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進行總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘。主持人：請評判團給這些選手們打分。

　　利用評委緊張評分的機會，我們?nèi)匀贿M行中場答辯，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個同學(xué)提問)

　　三、評判團進行評議和裁決

　　四、裁決期間

　　主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法主持人：謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在，辯論會已經(jīng)接近尾聲了，下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。

　　五、評決開始

　　1、評判團代表點評賽況

　　2、主席宣布比賽結(jié)果主持人：謝謝!在宣布成績之前，先讓我邀請評判團代表_________老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結(jié)果)主持人：謝謝_________老師!

　　下面我宣布比賽結(jié)果：本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)

　　本場獲勝方是______________________。(掌聲)

　　同時我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)

　　六、結(jié)束語

　　主持人：一場辯論賽的成功，不僅是個人風采的體現(xiàn)，更重要的是一種團隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈�，如何與他人很好地合作。