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校園辯論賽題目

時(shí)間:2022-04-18 14:26:54 辯論賽 我要投稿

校園辯論賽題目

  辯論賽,能夠鍛煉參與者的思維反應(yīng)、語(yǔ)言表達(dá)等能力,是非常適合在校園中舉行的一項(xiàng)活動(dòng)。那么,哪些辯題比較適合在學(xué)校中舉行呢?下面小編為大家整理了一些校園辯論賽題目,歡迎閱讀參考!

校園辯論賽題目

  校園辯論賽題目1

  1、正 孩子應(yīng)該把心里話(huà)告訴父母/反 孩子不應(yīng)該把心里話(huà)告訴父母

  2、正 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵/反 強(qiáng)將未必手下無(wú)弱兵

  3、正 中國(guó)應(yīng)該立國(guó)服(服:服裝)/反 中國(guó)不應(yīng)該立國(guó)服

  4、正 道德追求和金錢(qián)追求可以統(tǒng)一/反 道德追求和金錢(qián)追求不能統(tǒng)一

  5、正 個(gè)性需要刻意追求/反 個(gè)性不需要刻意追求

  6、網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制利大于弊/網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制弊大于利

  7、中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)/使用手機(jī)

  校園辯論賽題目2

  1.開(kāi)卷是否有益

  2.讀經(jīng)典名著好還是讀小說(shuō)好

  3.學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該追求個(gè)性

  4.學(xué)生之間該不該比

  5.應(yīng)不應(yīng)該分優(yōu)等班和差班

  6.學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為

  7.學(xué)生是否該為正義獻(xiàn)身

  8.學(xué)習(xí)為了考試還是為了獲取知識(shí)

  9.差生是否該受到歧視

  10.班干部可不可以盛氣凌人

  11.班干部是否該用嚴(yán)格管理每個(gè)同學(xué)的方法來(lái)建立威信

  15.對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)要不要給他留面子

  16.因有事而不完成作業(yè)是否情有可原

  17.對(duì)老師可不可以有善意的謊言

  18.學(xué)生該不該帶飾物

  校園辯論賽題目3

  正方/反方

  名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu)/名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)

  目前的彩票發(fā)行方式利大于弊/目前的彩票發(fā)行方式弊大于利

  男女平等是可能實(shí)現(xiàn)的/男女平等是不可能實(shí)現(xiàn)的

  女性比男性更需要關(guān)懷/男性比女性更需要關(guān)懷

  逆境有利人才成長(zhǎng)/逆境不利人才成長(zhǎng)

  評(píng)價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是效果,不是動(dòng)機(jī)/評(píng)價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)機(jī),不是效果

  人類(lèi)和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想/人類(lèi)和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想

  人類(lèi)社會(huì)應(yīng)重義輕利/人類(lèi)社會(huì)應(yīng)重利輕義

  人類(lèi)是環(huán)境的保護(hù)者/人類(lèi)是環(huán)境的破壞者

  人為自己活著快樂(lè)/人為別人活著快樂(lè)

  人性本善/人性本惡

  儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)/儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)

  社會(huì)發(fā)展應(yīng)重利輕義/社會(huì)發(fā)展應(yīng)重義輕利

  社會(huì)發(fā)展主要靠法制/社會(huì)發(fā)展主要靠德制

  個(gè)人需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要/社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要

  社會(huì)秩序的維系主要靠法律/社會(huì)秩序的維系主要靠道德

  社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能避免拜金主義/社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能避免拜金主義

  生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類(lèi)/生態(tài)危機(jī)不可能毀滅人類(lèi)

  實(shí)行學(xué)分制利大于弊/實(shí)行學(xué)分制弊大于利

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于道德發(fā)展/市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不利于道德發(fā)展

  提倡購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展/提倡購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊/外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利

  外行能夠管好內(nèi)行/外行不可能管好內(nèi)行

  網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑/網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

  網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情是真正的愛(ài)情/網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情不是真正的愛(ài)情

  網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系/網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的的影響利大于弊/網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的的影響弊大于利

  溫飽是談道德的必要條件/溫飽不是談道德的必要條件

  文憑能夠代表知識(shí)水平/文憑不能夠代表知識(shí)水平

  現(xiàn)代社會(huì)女人更需要關(guān)懷/現(xiàn)代社會(huì)男人更需要關(guān)懷

  效率必然犧牲平等/效率不一定犧牲平等

  哭比笑難/笑比哭難

  校園辯論賽題目4

  愛(ài)比被愛(ài)更幸福vs被愛(ài)比愛(ài)更幸福

  愛(ài)是克制還是放肆

  相親素顏還是化妝

  學(xué)霸快樂(lè)還是學(xué)渣快樂(lè)

  選擇越多越精彩還是越痛苦

  相愛(ài)容易相處難vs相處容易相愛(ài)難

  懷念不如相見(jiàn)還是相見(jiàn)不如懷念

  大學(xué)男生應(yīng)該找萌妹子還是女漢子

  同宿舍之間該親密有間還是親密無(wú)間

  挖墻腳能不能得到幸福

  冰桶挑戰(zhàn)應(yīng)不應(yīng)該得到推廣

  沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)精不精彩

  戀人之間應(yīng)不應(yīng)該aa制

  大學(xué)軍訓(xùn)應(yīng)不應(yīng)該被取消

  自殺是不是人類(lèi)一種最基本的權(quán)利

  中國(guó)動(dòng)漫應(yīng)該自主創(chuàng)新好還是向日本學(xué)習(xí)

  成績(jī)好和成績(jī)差誰(shuí)更應(yīng)該被轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)

  成年人更應(yīng)看重利弊還是對(duì)錯(cuò)

  人生之美在于瞬間還是永恒

  選擇愛(ài)我的人還是我愛(ài)的.人,我是選我愛(ài)的人

  表露自我情感和收藏自我情感哪個(gè)更有利于人際交往

  睡不著與起不來(lái)哪個(gè)更痛苦

  幸福是自己的vs幸福是別人給的

  男女之間存在真正的友誼vs男女之間不存在真正的友誼

  人造美女可以參加選美比賽vs人造美女不可以參加選美比賽

  初戀時(shí)我們不懂愛(ài)情vs初戀時(shí)我們懂得愛(ài)情

  真正的愛(ài)情一定是天長(zhǎng)地久的vs真正的愛(ài)情不一定是天長(zhǎng)地久的

  我們校區(qū)在郊外好vs我們校區(qū)在市里好

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