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國(guó)際大學(xué)生辯論賽辯題

時(shí)間:2020-10-22 12:02:24 辯論賽 我要投稿

2017年國(guó)際大學(xué)生辯論賽辯題

  辯論賽有很多中形式,除了我們常見(jiàn)的校園辯論賽還有國(guó)際性的辯論賽。下面YJBYS小編為大家整理了2017年國(guó)際大學(xué)生辯論賽辯題,歡迎閱讀參考!

2017年國(guó)際大學(xué)生辯論賽辯題

  2017年國(guó)際大學(xué)生辯論賽辯題一

  避免人才外流,是政府的責(zé)任/避免人才外流,不是政府的責(zé)任

  愛(ài)的教育比體罰更有效/體罰比愛(ài)的教育更有效

  合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步/競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步

  天災(zāi)比xx更可怕/xx比天災(zāi)更可怕

  相愛(ài)容易相處難/相處容易相愛(ài)難

  遠(yuǎn)親不如近鄰/近鄰不如遠(yuǎn)親

  新聞自由是社會(huì)改革的最大動(dòng)力/新聞自由不是社會(huì)改革的最大動(dòng)力

  全球化能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展/全球化不能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  性教育應(yīng)列為中學(xué)課程/性教育不應(yīng)列為中學(xué)課程

  性教育是科學(xué)教育/性教育是道德教育

  道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大/利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

  xx事業(yè)的興旺是社會(huì)進(jìn)步繁榮的象征/xx事業(yè)的.興旺不是社會(huì)進(jìn)步繁榮的象征

  教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn)/教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)

  男性比女性更需要關(guān)懷/女性比男性更需要關(guān)懷

  勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)/勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)

  新聞價(jià)值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價(jià)值重要

  2017年國(guó)際大學(xué)生辯論賽辯題二

  個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

  便利器具便利 便利器具不便利

  發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試

  民族技藝應(yīng)該保密 民族技藝不應(yīng)該保密

  理想人才以仁為主 理想人才以智為主

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利

  金錢的追求與道德可以并行 金錢的追求與道德可以并行

  杜絕盜版,消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版,政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色

  個(gè)性需要刻意追求 個(gè)性不需要刻意追求

  寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊 寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利

  留學(xué)歸國(guó)是個(gè)人問(wèn)題不是社會(huì)問(wèn)題 留學(xué)歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題不是個(gè)人問(wèn)題

  通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大 文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大

  2017年國(guó)際大學(xué)生辯論賽辯題三

  師生之間沒(méi)有真正的友誼

  F正:對(duì)于企業(yè)而言,物質(zhì)資源更重要

  F反:對(duì)于企業(yè)而言,人力資源更重要

  G正:中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于教練

  G反:中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于體制

  H正:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試仍然還有存在價(jià)值

  H反:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)失去存在價(jià)值

  I正:歷史題材影視劇可以“戲說(shuō)”

  I反:歷史題材影視劇不可以“戲說(shuō)”

  正方:和平手段是解決恐怖主義的根本方法

  反方:武力手段是解決恐怖主義的根本方法

  正方:大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)應(yīng)該提倡

  反方:大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)不應(yīng)該提倡

  正方:選擇你愛(ài)的人

  反方:選擇愛(ài)你的人

  正方:現(xiàn)代化會(huì)威脅傳統(tǒng)文化的生存

  反方:現(xiàn)代化不會(huì)威脅傳統(tǒng)文化的生存

  正方:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展

  反方:傳統(tǒng)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展

  反方:高校擴(kuò)招弊大于利

  2017年國(guó)際大學(xué)生辯論賽辯題四

  正方:人和自然可以和諧相處

  反方:人和自然不能和諧相處

  正方:高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊

  反方:高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利

  正方:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì)

  反方:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)

  正方:個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握

  反方:個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

  正方:便利器具便利

  反方:便利器具不便利

  正方:發(fā)掘人才需要考試

  反方:發(fā)掘人才不需要考

  正方:民族技藝應(yīng)該保密

  反方:民族技藝不應(yīng)該保密

  正方:理想人才以仁為主

  反方:理想人才以智為主


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