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班級(jí)微型辯論賽活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)的形式與以往辯論賽沒(méi)有太大的差異，從各班通過(guò)班級(jí)內(nèi)部淘汰賽競(jìng)選出代表班級(jí)出賽的隊(duì)伍，既保證了參賽隊(duì)伍的質(zhì)量，也動(dòng)員了班級(jí)參與的同學(xué)。以下是小編整理的班級(jí)微型辯論賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考。
篇一：班級(jí)微型辯論賽活動(dòng)總結(jié)
為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神及展現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)口才風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)中的能言善辯者特舉辦此次辯論賽。所謂"思則慧，辯則強(qiáng)";活動(dòng)能提高學(xué)生口頭表述能力、思維能力、應(yīng)變能力及聽(tīng)說(shuō)能力等，從而達(dá)到"以競(jìng)為進(jìn)，以辯為變"的多位一體的成長(zhǎng)!
自xx年3月9日接到專(zhuān)業(yè)通知，由我班承辦營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)辯論賽以來(lái)，我們集思廣益，全力奮戰(zhàn)了58個(gè)日夜，期間舉辦了三場(chǎng)班內(nèi)淘汰賽，三場(chǎng)班級(jí)晉級(jí)賽，一場(chǎng)半決賽以及一場(chǎng)總決賽。盡管調(diào)課和校運(yùn)會(huì)多次中斷了我們的賽程計(jì)劃，不過(guò)選手們的熱情絲毫不受影響，反而是準(zhǔn)備的更加充分了。
作為本次活動(dòng)的主要策劃者，雖然未能成為辯手參與到緊張激烈的競(jìng)賽當(dāng)中，不過(guò)作為工作人員，觀看到比賽的另一面何嘗不是另一種樂(lè)趣。
從方案的撰寫(xiě)，到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的分工，整個(gè)比賽的監(jiān)控、物品的采購(gòu)、會(huì)場(chǎng)的布置、音響設(shè)備的調(diào)控以及邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀的書(shū)寫(xiě)等等，每一項(xiàng)都能夠讓班級(jí)的各位同學(xué)作為工作人員，各得其所，各施所長(zhǎng)。充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)會(huì)務(wù)組織的積極性，也極大程度的鍛煉了我們的交際和組織能力。作為09屆的新生，很榮幸專(zhuān)業(yè)教研室可以給予我們這樣珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常感謝班主任徐秋霓老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷和照顧，在活動(dòng)準(zhǔn)備當(dāng)中她更是起到了中流砥柱的作用，不斷的給我們鼓勵(lì)，提醒我們所需的注意事項(xiàng)，在此說(shuō)一聲："辛苦您了，萬(wàn)分感謝!"
活動(dòng)的形式與以往辯論賽沒(méi)有太大的差異，從各班通過(guò)班級(jí)內(nèi)部淘汰賽競(jìng)選出代表班級(jí)出賽的隊(duì)伍，既保證了參賽隊(duì)伍的質(zhì)量，也動(dòng)員了班級(jí)參與的同學(xué)們，同時(shí)邀請(qǐng)到了營(yíng)銷(xiāo)教研室的老師們作為班級(jí)晉級(jí)賽的評(píng)委，也有各班的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)管班級(jí)辯論賽的進(jìn)行。比賽整體而言是非常順利而且能夠吸引人的。
xx年4月20日，國(guó)際商務(wù)系營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)"答辯天下無(wú)敵手"辯論賽半決賽在10營(yíng)銷(xiāo)g3班教室舉行，針對(duì)"網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利與弊"展開(kāi)了一番激動(dòng)人心的唇槍舌戰(zhàn)，雙方實(shí)力難分上下，比賽進(jìn)行當(dāng)中，雙方辯手都能?chē)@著主題積極發(fā)言，應(yīng)用的辯證更是深入人心。很好的體現(xiàn)出了我院校學(xué)生豐富的知識(shí)，熟練的技能以及健康的人格。評(píng)委們的打分點(diǎn)評(píng)跟是公平公正到位，每一場(chǎng)辯論賽下來(lái)，同學(xué)們都受益匪淺，接受的是一種思想的交流，文化的沖擊。而最終獲勝方是09營(yíng)銷(xiāo)g5班。
xx年5月16日，國(guó)際商務(wù)系營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)"答辯天下無(wú)敵手"辯論賽總決賽在411階梯教室展開(kāi)，參賽方分別是07營(yíng)銷(xiāo)g5班以及09營(yíng)銷(xiāo)g5班。恰逢陰天陣雨，但也澆滅不了同學(xué)們對(duì)總決賽期盼已久的熱情，風(fēng)雨無(wú)阻，非常感謝能在百忙之中抽空到場(chǎng)的評(píng)委嘉賓，有國(guó)際商務(wù)系鄭志軍主任，營(yíng)銷(xiāo)教研室崔麗芳主任，張玉巖老師、徐秋霓老師、李義老師、評(píng)委團(tuán)由久戰(zhàn)商場(chǎng)的`李松老師、能言善辯的戴振昊老師、思維敏捷對(duì)數(shù)字敏感的鞏偉老師構(gòu)成。
07營(yíng)銷(xiāo)方的陣營(yíng)由陳*鵬，肖貴元，孫陸輩，李舒珊構(gòu)成。09營(yíng)銷(xiāo)方的陣營(yíng)由陳宜標(biāo)，劉曉彬，鄭春苗，陳學(xué)雯構(gòu)成。雙方選手的實(shí)力都不容小覷。這次的辯論賽帶給了我們極大的驚喜。
介紹完到場(chǎng)的嘉賓過(guò)后，來(lái)自07營(yíng)銷(xiāo)班的金牌主持人張丹宣布比賽的開(kāi)始，雙方的辯題分別是：正方09營(yíng)銷(xiāo)"大學(xué)生先擇業(yè)后就業(yè)";反方07營(yíng)銷(xiāo)"大學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)"。
雙方閱歷差距懸殊，對(duì)抗起07屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，09營(yíng)銷(xiāo)班的辯手感到壓力山大，不過(guò)雙方實(shí)力卻難辨雄雌。一方注重攻破漏洞，擅長(zhǎng)沖鋒陷陣;一方側(cè)重巧言善喻，能夠化險(xiǎn)為夷。整場(chǎng)比賽的氣氛和諧而又糾結(jié)，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，就連觀眾們也蠢蠢欲動(dòng)了，在觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)掀起了整場(chǎng)比賽的高潮，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)辯論賽，努力尋找突破口，互動(dòng)性極強(qiáng)。
一場(chǎng)"腥風(fēng)血雨"過(guò)后，評(píng)委們陷入了進(jìn)退兩難的評(píng)分谷地。
篇二：班級(jí)微型辯論賽活動(dòng)總結(jié)
20XX年12月5日晚，XX1011班在同學(xué)們支持下于東華理工大學(xué)二棟教學(xué)樓302舉辦了一場(chǎng)以“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)愛(ài)情要不要”理念為主題的辯論賽決賽。班級(jí)特意邀請(qǐng)了班主任夫妻兩作為現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師。參加此辯論賽的十位選手是從10個(gè)小組每一組派代表的精英。正方觀點(diǎn)是門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的愛(ài)情要，反方觀點(diǎn)是：門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的愛(ài)情不要.正方辯手為：一辯 張斌,二辯 吳闖 ,三辯 江學(xué)鋒 ,四辯 李澤銀 ,五辯 胡靜反方辯手為：一辯:聶家華 二辯謝幫財(cái) 三辯周俊昌 四辯顧才龍 五辯陳志婷，當(dāng)晚比賽精彩紛呈，激動(dòng)人心，雖然教室以外是寒冬，但現(xiàn)場(chǎng)春意融融，氣氛熱烈.
辯手們面對(duì)對(duì)方辯友犀利的提問(wèn)毫不示弱，從容應(yīng)對(duì)，同時(shí)也條理清晰的闡述各自的觀點(diǎn)，運(yùn)用了豐富的資料，確鑿的證據(jù)，恰當(dāng)而生動(dòng)的比喻，時(shí)常妙語(yǔ)連珠，不時(shí)贏得全場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。問(wèn)題包括愛(ài)情是什么,門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的定義,學(xué)識(shí)不同是不是就沒(méi)有共同語(yǔ)言,什么條件下找到幸福方式……最后自由辯論更為精彩，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。此次辯論賽為讓更多的同學(xué)參與其中來(lái)，在辯論賽的最后特意開(kāi)設(shè)了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們提問(wèn)指導(dǎo)老師問(wèn)題。同學(xué)們也各持己見(jiàn)，表達(dá)了對(duì)此次辯論賽的觀點(diǎn)和看法。同學(xué)們都對(duì)這對(duì)老師問(wèn)相關(guān)的.問(wèn)題，問(wèn)出自己的疑問(wèn)，當(dāng)時(shí)掌聲雷動(dòng)�？傊�(dāng)晚，臺(tái)下和臺(tái)上的氣氛相當(dāng)融洽。
老師點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)了，門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)這個(gè)詞是從古代演變到現(xiàn)在，其中是從家庭背景到其他方方面面的轉(zhuǎn)變，其中也包括個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷。愛(ài)情不僅僅是物質(zhì)上也是精神上的。一旦選擇了就不能后悔。必須擔(dān)任起那份的責(zé)任。而且不可靠理性沖動(dòng)，都處在同一的起點(diǎn)上。
當(dāng)然這次活動(dòng)中也存在不少的缺點(diǎn)，比如有的辯手對(duì)辯論賽的規(guī)則并不是相當(dāng)?shù)牧私庖驗(yàn)榕紶枙?huì)犯規(guī)，還有所達(dá)的思想深度仍然還是處于較為淺層次，但是辯手們不僅向同學(xué)們展示了自己精煉的口才和敏銳的思維，也展示了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)理念。此次辯論賽持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，最后由評(píng)委團(tuán)評(píng)分，評(píng)出一位“優(yōu)秀辯手”，由李澤銀同學(xué)摘得，反方辯手獲得“團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。此次辯論的圓滿(mǎn)成功舉辦，離不開(kāi)同學(xué)們老師的支持，以及全體成員的共同努力和關(guān)注。同時(shí)這場(chǎng)辯論賽，也讓同學(xué)更加理性的思考愛(ài)情歷年。樹(shù)立一個(gè)符合自己和社會(huì)的正確的愛(ài)情觀念。本次辯論賽活動(dòng)的舉辦也為豐富多彩的校園社會(huì)活動(dòng)增添了一筆亮彩。更重要的在于，給同學(xué)們一次難得鍛煉自己，展示自己才能的機(jī)會(huì)，這提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)交流的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)懂得要善于抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，在大學(xué)生舞臺(tái)上充分展示自己。
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