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辯論賽心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-29 13:31:19 美云 辯論賽 我要投稿

辯論賽心得體會(huì)范文(精選11篇)

  辯論賽是一次展現(xiàn)自身能力的口語即時(shí)反應(yīng)演講。下面是小編收集的辯論賽心得體會(huì)范文,歡迎大家參考交流。

辯論賽心得體會(huì)范文(精選11篇)

  辯論賽心得體會(huì) 1

  我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點(diǎn),而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

  經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的`優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。

  萬事具備,只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信,激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。

  可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊,一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng),如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。

  最終我們的比賽成功舉行;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!

  辯論賽心得體會(huì) 2

  今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。

  我們作為第一組首先上場(chǎng),之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”,我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

  辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng),總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

  之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng),和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。

  在場(chǎng)上,我覺得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的.四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

  總結(jié)一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾經(jīng)的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

  辯論賽心得體會(huì) 3

  作為辯論賽的,任務(wù)十分重大,因?yàn)槿珗?chǎng)都是聽你的,你錯(cuò)了,全場(chǎng)都會(huì)混亂,所以首先必須要有這個(gè)意識(shí),要高度重視起來,提前充分做好準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備和進(jìn)行過程中,需要注意以下幾點(diǎn)。

  1、 熟悉辯論賽的流程和規(guī)則。一般部長是會(huì)把賽制給的,即使沒有給,也要自己主動(dòng)點(diǎn)去要。然后好好研究賽制,要對(duì)流程和規(guī)則了熟于心。

  2、 作為,主持詞是再重要不過的了。部長會(huì)給以前的主持稿,但是不能就用這些稿子,必須要經(jīng)過自己的整理,這樣有了自己的想法在里面,主持起來會(huì)更熟練些,對(duì)稿子不至于生疏。特別地,部長給的稿子,對(duì)規(guī)則的介紹都不是太詳盡,所以需要綜合所有的串詞稿以及賽制,自己把規(guī)則部分完善。如果是一直作,難免會(huì)碰到以前主持過的`比賽隊(duì)伍,所以還必須多準(zhǔn)備幾份串詞,不能對(duì)同一支隊(duì)伍用同樣的詞。要把詞給背下來!主持時(shí)應(yīng)面向觀眾,不能低頭看稿子。

  3、 在準(zhǔn)備那些對(duì)辯題闡述的詞的時(shí)候,一定要特別謹(jǐn)慎,千萬不能加入自己的任何觀點(diǎn),有條件的話最好能把自己的詞給正反雙方看一下,問一下這樣講合不合適,會(huì)不會(huì)干擾到他們的立場(chǎng)。闡述要盡量短,如果覺得害怕會(huì)出錯(cuò),我覺得還是不要說了,直接講“眾說紛紜,孰是孰非”之類的話就行了。

  4、 賽前一定要搞清楚評(píng)委和嘉賓都有誰,最后點(diǎn)評(píng)又是誰。必須把評(píng)委和嘉賓的頭銜弄清,寫全了,介紹的時(shí)候?yàn)榱吮苊獬鲥e(cuò),慎重起見,還是讀吧,不用去背。

  5、 比賽開始的前兩天要和領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系,確定辯手名單,因?yàn)樵谥鞒謺r(shí)可能會(huì)說到幾辯某某某。還要問一下有沒有安排觀眾提問環(huán)節(jié)的提問觀眾,有的話比賽前去確認(rèn)一下都是誰,然后就讓那些人提問就行。還要問問領(lǐng)隊(duì)還有什么問題不清楚,你能回答的就給解釋一下,不知道的就得去問部長。

  6、 主持時(shí),也不能太嚴(yán)肅,最好面帶微笑,不論是站還是坐,都要直直的。有請(qǐng)哪一方的時(shí)候,要看著他們,做出個(gè)有請(qǐng)手勢(shì)。說了正方某位辯手的名字的話,對(duì)反方辯手也要叫出名字。某一方辯論很好笑,你也不能笑,這樣會(huì)表示你在支持他們,一定要憋著啊。最后結(jié)束的時(shí)候,串詞里必須說到同樣感謝未獲勝方的奮力拼搏之類的話。如果要和獲勝方握手什么的話,也要和另一方握手。串詞里不能出現(xiàn)你們、他們之類的話,必須是正方、反方、雙方?傊,一定要做到公平。

  7、 還必須非常熟悉計(jì)時(shí)器,知道時(shí)間流程,明確一聲是提示,兩聲是結(jié)束。開始時(shí)千萬別忘記鈴聲演示。由于條件限制,比賽時(shí)很可能是看不到計(jì)時(shí)器的(我就沒看到過),這樣的話在比賽開始前要和計(jì)時(shí)人員商量好手勢(shì),讓計(jì)時(shí)人員提醒你什么時(shí)候結(jié)束。尤其是在攻辯環(huán)節(jié),要特別注意時(shí)間,1:30用滿了,攻辯就結(jié)束了。自由辯論要搞清楚是哪一方時(shí)間用完了,哪一方時(shí)間未到。

  8、 要弄清楚正方雙方發(fā)言次序。開篇陳詞、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論都是是正方先,觀眾提問和總結(jié)陳詞是反方先。

  9、 自由辯論時(shí)如果沒有雙方交替發(fā)言,要及時(shí)制止,說“對(duì)不起,是交替發(fā)言,請(qǐng)坐”。攻辯時(shí)比較混亂,為了不干擾辯手發(fā)言,就不要說話打斷了,讓他們自己解決吧。觀眾提問時(shí),如果有觀眾不請(qǐng)自起,也不要讓他坐下,他這么積極,就讓他問吧。提問必須經(jīng)過半數(shù)以上評(píng)委同意后方可讓辯手作答,千萬記得問評(píng)委。當(dāng)觀眾提問不簡(jiǎn)短、有自己觀點(diǎn)時(shí),要提醒他“提問請(qǐng)簡(jiǎn)短,請(qǐng)不要闡述自己觀點(diǎn)”。所以說,套用部長的話,要能壓得住場(chǎng),但也不能太強(qiáng)勢(shì)啊。

  10、要學(xué)會(huì)安撫觀眾情緒,比賽開始前就要說請(qǐng)大家控制好情緒和掌聲,有問題在賽后向組委會(huì)反映之類的話,在自由辯論時(shí)也要重申一遍,最后結(jié)束宣布結(jié)果前,要說這是實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣,勝?fù)難分,但是總是要有結(jié)果的,要相信評(píng)委們客觀公正的評(píng)判,冷靜對(duì)待結(jié)果之類的話其實(shí)很累的,但是這樣下來能學(xué)到不少東西,至少辯論賽的整個(gè)流程和規(guī)則會(huì)十分熟悉,很多話背到最后都條件反射了。主持時(shí)不能緊張,出錯(cuò)了也不要慌,將錯(cuò)就錯(cuò)唄。

  這就是我作總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。謝謝~

  辯論賽心得體會(huì) 4

  為期2周精彩的辯論大賽結(jié)束了,這次辯論大賽是我們大學(xué)以來第一次較為正式的比賽。雖然沒有作為辯手親自上場(chǎng),但通過在場(chǎng)下參與討論,我也學(xué)到了很多這方面的知識(shí)。

  首先,以前在電視上經(jīng)?葱┳约罕容^感興趣的辯題的比賽,但對(duì)辯論比賽規(guī)則、要求等等還不十分了解。通過老師給的資料,我也對(duì)辯論這一方面有了系統(tǒng)而詳細(xì)的了解。原來整個(gè)辯論賽的流程是固定的,雙方4位辯手也是各負(fù)其責(zé)。但我覺得對(duì)全局影響得比較大的還是2辯,他在攻辯環(huán)節(jié)的表現(xiàn)可以直接影響到自由辯論中本方是否處于有利地位。2辯這一環(huán)節(jié)打開了,那么在自由辯論中猛攻對(duì)方漏洞,結(jié)果就自然偏向我們這一方了。

  再談?wù)勎覍?duì)辯手的理解。如同世界上沒有兩片相同的葉子,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,而這種性格到了辯論場(chǎng)上,如果能夠得當(dāng)表現(xiàn),便可以成為辯手的獨(dú)特辯論風(fēng)格,并為他人所記住。辯手可以被區(qū)分為兩型,一為陳詞型,另一為交鋒型。陳詞型辯手具有能駕御長時(shí)間發(fā)言的能力,且一般喜歡和需要通過不被打斷的長時(shí)間陳述以較為深刻全面地論述觀點(diǎn)說明問題。而交鋒型辯手則相對(duì)更偏愛短小有力的發(fā)言,且喜愛和擅長在與人的反復(fù)爭(zhēng)執(zhí)和對(duì)話中表達(dá)自己的思想和意圖。我們這次辯論賽中也不乏這2種人才,雖說與專業(yè)的辯論隊(duì)成員仍有差距,但大體風(fēng)格也差不多。

  總體來說,這次辯論的4個(gè)主題緊密的結(jié)合了我們當(dāng)前的主題,既考慮到我們作為大學(xué)生的一面,又考慮到了當(dāng)前時(shí)代的熱點(diǎn)。其中,給我留下影響最深刻的是"眾人物隱私是否應(yīng)該得到保護(hù)","大學(xué)生是否應(yīng)該玩游戲"這2個(gè)主題的辯論。我們自己不僅對(duì)這2個(gè)主題感興趣,而且這2個(gè)是值得我們辯論的主題。辯論雙方都有一定的有利論點(diǎn)。

  我們8班這次辯論總體來說是成功的。課下辯手和我們一干人等相互討論辯論的內(nèi)容,最主要的'還是在2、3辯上下了功夫。我們?cè)?辯環(huán)節(jié)中設(shè)的幾個(gè)問題圈套對(duì)方全部陷入,使得我們?cè)谧杂赊q論中也占盡優(yōu)勢(shì)。我們始終堅(jiān)持了大學(xué)生該玩游戲,當(dāng)把玩游戲引入到適當(dāng)?shù)耐嬗螒驎r(shí),反方的一切觀點(diǎn)也就隨之作廢。當(dāng)然,這個(gè)辯題本身來說對(duì)我們班比較有利。因此,相對(duì)好發(fā)揮一點(diǎn)。

  此次辯論賽大體上精彩紛呈,讓我又一次領(lǐng)略到了我們身邊同學(xué)的多才多藝,又一次體會(huì)到了老師為了挖掘我們潛能的用心良苦。在今后的學(xué)習(xí)過程中,希望能多舉行一些類此辯論賽一樣的活動(dòng),這樣,我們不僅能學(xué)得到專業(yè)的知識(shí)理論,更能鍛煉我們的能力,豐富我們的視野。培養(yǎng)大家廣泛愛好。

  辯論賽心得體會(huì) 5

  總結(jié)陳詞,一場(chǎng)辯論賽的收官階段,一般來說,總結(jié)陳詞無非起到的作用是兩個(gè)錦上添花或者雪中送炭。假如前面一方已經(jīng)優(yōu)勢(shì)明顯,那么總結(jié)陳詞就會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大勝利局面,要是前面糾纏不清,總結(jié)陳詞就會(huì)決定比賽的勝負(fù),甚至精彩的總結(jié)陳詞可以有扭轉(zhuǎn)乾坤的巨大作用!因此,總結(jié)陳詞意義重大,本人也每次花最多的精力來準(zhǔn)備。

  總結(jié)陳詞一般分為三部分,指出對(duì)方錯(cuò)誤,例證自己觀點(diǎn)和結(jié)束語。在實(shí)際操作中,要注意以下幾點(diǎn):

  一、一定要和立論相對(duì)應(yīng)。

  一場(chǎng)辯論賽本來就是建立在立論的基礎(chǔ)之上,那么總結(jié)陳詞就是對(duì)立論的再次呈現(xiàn),所以一定要與立論相對(duì)應(yīng),總結(jié)陳詞與立論的是否對(duì)應(yīng)是考察總結(jié)陳詞好壞的一個(gè)最最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、糾錯(cuò)要針針見血。

  指出對(duì)方的錯(cuò)誤,是總結(jié)陳詞一開始就要做的事情,指出的'錯(cuò)誤要典型,要根本,語言要極度精煉、直觀。一般來說,指出錯(cuò)誤這是要四辯現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的,一二三辯要現(xiàn)場(chǎng)輔助,一般以紙條形式,四辯自己糅合材料。這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)四辯的要求很高,所以說一場(chǎng)高水平辯論賽,一支高水平辯論隊(duì)的最強(qiáng)人物一般都是四辯,但是千萬要根據(jù)實(shí)際情況,具體問題具體分析,對(duì)于重慶師范大學(xué)這樣低水平的場(chǎng)所,還是要把最強(qiáng)的人擺在二三辯,因?yàn)橹貞c師范大學(xué)目前還處在“外行看熱鬧”的階段。當(dāng)然,在這里有一個(gè)取巧的方法,可以事先準(zhǔn)備好幾條,臨場(chǎng)挑選,就好比是攻辯小結(jié)時(shí)操作的方法一樣。還有一種辦法,總結(jié)對(duì)方最經(jīng)典的錯(cuò)誤,因?yàn)檗q題都是偽命題,必然會(huì)犯某些錯(cuò)誤,這也就是經(jīng)典的錯(cuò)誤,那么準(zhǔn)備這些錯(cuò)誤,就一般不會(huì)用不上了。

  三、例證自己觀點(diǎn)要極度極度精煉。

  因?yàn)橐粓?chǎng)比賽已經(jīng)到了最后,評(píng)委、觀眾對(duì)于雙方的觀點(diǎn)都已經(jīng)非常熟悉,那么這時(shí)候的精煉就很重要,更重要的是為后面節(jié)約時(shí)間。如有必要,例證自己觀點(diǎn),可以和糾錯(cuò)相結(jié)合,就是指出一處錯(cuò)誤,相對(duì)應(yīng)說出自己的觀點(diǎn),這樣可以更直觀體現(xiàn)自己的觀點(diǎn),同時(shí)更深刻打擊對(duì)手。

  四、結(jié)束語是精彩所在,是我們的“殺手锏”。

  我每一次準(zhǔn)備辯論賽,把這個(gè)作為自己獲勝的最后一招,也是最有效果的一招。說到這一點(diǎn),就要從辯論的意義提起!稗q論”源遠(yuǎn)流長,已經(jīng)幾千年了,辯論的目的,就是為了讓真理越辯越明,而真理的目的是指導(dǎo)我們開展實(shí)踐活動(dòng),簡(jiǎn)言之就是讓我們的生活更好,工作更好,讓我們得到更多的實(shí)際效益。所以,辯論賽不是口舌之爭(zhēng),真理的指導(dǎo)意義,這才是關(guān)鍵所在,這才是真諦,這才是能夠打動(dòng)評(píng)委,引起觀眾共鳴的所在。所以在辯論賽最后,一定要跳出辯題,說一說今天的辯論賽的實(shí)際意義在哪里!比如可以采用“其實(shí)今天的辯論賽結(jié)果并不重要,重要的是今天的辯題意義何在?”只有我們說出了今天的辯題意義所在,指出我們這一方的觀點(diǎn)有什么現(xiàn)實(shí)意義,這樣既能體現(xiàn)我們一種胸懷,體現(xiàn)出我們的一種“退一步”,只有這樣才能做到“退一步,海闊天空”,除此之外,還能體現(xiàn)出一支隊(duì)伍對(duì)于辯論賽本身真諦的一種把握,那就是現(xiàn)實(shí)意義,真理的指導(dǎo)作用。只有把辯題回歸生活,回歸現(xiàn)實(shí),回歸大眾,才能引起所有人的共鳴,畢竟人心都是肉長的。

  辯論賽,不是口舌之爭(zhēng),是真理之辯。辯論,本身不是一門科學(xué),但是它可以讓一門非科學(xué)向科學(xué)前進(jìn),可以讓一門科學(xué)變得更科學(xué),讓一個(gè)事物永葆青春。所以“只破不立”是站著說話不腰疼,“有立才破”才是現(xiàn)實(shí)意義。記住,結(jié)束語要體現(xiàn)辯論的真諦,這是“殺手锏”,是我們政治學(xué)院立于不敗之地的最后“殺招”,這也才是我們一個(gè)“思想政治教育者”的真正價(jià)值所在!

  辯論賽心得體會(huì) 6

  為了這場(chǎng)辯論,我可是做足了功課,所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗,第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是蔡利貞和陳許驍,剛開始我大吃一驚,因?yàn)椴汤懙哪懶≡诎嗬锸浅隽嗣,這次居然選她做主持人!可我沒想到的是,蔡利貞居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞,這進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀! 第一輪,對(duì)方辯友派出了陳泓霖,呂晨和林晉毅,鐘圣陽,我們組則派出了一位辯論高手上臺(tái),他就是—方辰嘯,常言道:“辰嘯出馬,一個(gè)頂倆!蔽腋[笑不已,看來這一局我們是贏定了! 第一輪時(shí),我聽得很認(rèn)真,甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次! 終于,輪到方辰嘯了,他一上場(chǎng),就滔滔不絕地講了起來,口若懸河,看起來做了充足的準(zhǔn)備,搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他,都讓他不好意思了起來。他講完后,全場(chǎng)掌聲如雷,我們都用星星眼看著他,膜拜大神啊!

  終于,輪到我們了。我整了整領(lǐng)子,清了清嗓子,裝作鎮(zhèn)定地上了臺(tái),一屁股坐了下去,不一會(huì)兒就到我了,我再次清了清嗓子,一邊用手捏著紅領(lǐng)巾,一邊用顫抖的'語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞,用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來,這時(shí),我的小心臟正在極速地跳動(dòng)著,一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬次!終于講完了,我長吁了一口氣,安撫了一下我的小心臟,又開始準(zhǔn)備下一句我該怎么說了。

  不過,幸虧我們組有郟郟,她一亮相,我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了,不禁倒吸一口冷氣,真不愧是女中豪杰呀! 最后,這場(chǎng)前無古人后無來者的辯論會(huì)又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了!

  辯論賽心得體會(huì) 7

  這次辯論賽非常的精彩,比我想象中要更加的激動(dòng)人心一些。很感謝老師愿意為我們組織這樣的一場(chǎng)活動(dòng),讓我們可以在這樣的一次活動(dòng)中感受到辯論的有趣,也大大提升了我對(duì)語言的興趣。一個(gè)人有良好的的思維和語言能力,真的可以為一個(gè)人的形象加分不少。這次我也參與了這一次辯論,但是我認(rèn)為有一些遺憾的是,我自己并沒有表現(xiàn)的很好,反而覺得自己實(shí)力不足,對(duì)自己有一些失望,所以在這里,我也想談一談自己的心得體會(huì)。

  還記得老師剛剛開始組織這場(chǎng)比賽的時(shí)候,我是不太愿意去參加的,因?yàn)槲抑雷约旱恼Z言能力不是很好,辯證思想也不是很強(qiáng),我很怕拖累我們這個(gè)集體,所以我一開始確實(shí)特別的猶豫,但時(shí)候后來老師您點(diǎn)了我的名字,說希望我可以去嘗試一下,我才鼓起勇氣去做這樣的一番嘗試。

  在辯論賽開始之前,其實(shí)我做了很多的功課,我甚至分析過對(duì)方的一些心理,推出了他們觀點(diǎn)的幾大要素。但是到了辯論賽的時(shí)候,我卻緊張的不知所以然了。所以在比賽過程當(dāng)中,我的表現(xiàn)確實(shí)不是很出色,也沒有幫助到整個(gè)小組很多。對(duì)于這一點(diǎn),我仍然是想表達(dá)歉意的,也希望大家能夠諒解吧。

  雖然自己在這次辯論當(dāng)中表現(xiàn)不算是很突出,但是我覺得自己至少突破了原來的我了,以前我總是很膽小,很自卑,不敢在公共場(chǎng)合大聲說話。這次我鼓起了勇氣,在這次辯論中明確的表達(dá)了自己的觀點(diǎn),并且也反駁了對(duì)方的觀點(diǎn),這確實(shí)是一次巨大的進(jìn)步,也提高了我的膽量,讓我對(duì)這種活動(dòng)越來越感興趣了。

  辯論最重要的就是我們的鄂一中思維,我們能不能贏,往往那個(gè)不在于自己語言多犀利或者說有多能講,不管我們要表達(dá)什么觀點(diǎn),首先我們的邏輯是要對(duì)的`,如若邏輯都不正確,那么我們說再說也會(huì)被對(duì)方反駁,甚至讓我們處于劣勢(shì)了。因此辯論賽,首先要明白該怎么用一種思維去表達(dá)觀點(diǎn),要快很準(zhǔn),也要抓住人心。這樣的辯論才是最精彩,最值得讓人回味的。

  辯論賽雖然結(jié)束了,但是辯論的那一股熱血仍然在我的內(nèi)心涌動(dòng),這次辯論賽給了我很大的啟發(fā),讓我對(duì)自己也有了一些更多的了解。往后如若老師再組織什么活動(dòng),我也一定會(huì)積極的參與,努力的提升自己的能力!

  辯論賽心得體會(huì) 8

  參加辯論賽一直都是我的心愿,這次有機(jī)會(huì)參與了其中,也是感受到辯論賽的激烈,同時(shí)也是感嘆,作為一名辯手真的不是那么的簡(jiǎn)單,雖然我也是準(zhǔn)備很充足,但是到了場(chǎng)上還是和同學(xué)之間配合上出了一些問題,同時(shí)在辯論的過程之中也是有一些不足,不過我想有了這次的經(jīng)驗(yàn),以后也是會(huì)做的更好。

  開始準(zhǔn)備的時(shí)候,其實(shí)我們也是做了很多,無論是找資料,問老師,或者和有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)去請(qǐng)教,其實(shí)付出了也是特別特別的多,資料一沓一沓的,但是到了場(chǎng)上和對(duì)手辯論,其實(shí)并沒有那么多的要說,但這也是明白,只有準(zhǔn)備了充足了,才能更好的辯論,如果資料都不齊全,都不夠用的話,即使短短的幾分鐘,可能也是很容易被辯倒的。而這準(zhǔn)備也是讓我們?cè)谵q論的過程之中更加的從容,面對(duì)對(duì)手的刁難,我們也是有理有據(jù)的去回復(fù),去做好辯論,同時(shí)這些準(zhǔn)備也是很有針對(duì)性,拿到題目,然后充分的準(zhǔn)備時(shí)間其實(shí)也是讓我更有把握了,不過我也是知道這是比較基礎(chǔ)的,如果是短時(shí)間去找資料,去把題目闡述明白并不是容易的,這需要充分的積累和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  比賽之中也是有非常豐富經(jīng)驗(yàn)的辯手,看到他們自如的'樣子,我也是清楚自己還是有很多的方面要去學(xué)習(xí),知道是一回事,如何的去辯論又是一回事,而且要把握時(shí)間,去掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)表達(dá)也是不那么的容易,通過這次的辯論,其實(shí)我也是感受到自己進(jìn)步了,以前我是不敢參加這樣的比賽的,但是這次抱著勇氣去嘗試,去做了,結(jié)果雖然不是那么的如意,我也是給團(tuán)隊(duì)拖了一些后腿,但是大家其實(shí)都是第一次,而且也是給予了我很多的鼓勵(lì),最后失敗了,同學(xué)們也是安慰了我,特別是我在辯論之中的失誤,其實(shí)他們也是理解,一次錯(cuò)了失敗了其實(shí)并不要緊,重要的是學(xué)到了什么,去嘗試了,去體會(huì)了,那么就好了。況且這次的辯論我也是踏出了勇敢一步,今后也是會(huì)更從容。

  其實(shí)很多的時(shí)候,我們并不要去害怕失敗了或者怎么樣,只有去做了才知道自己行不行的,而且也是能更清楚自己哪些方面是需要提升進(jìn)步的。經(jīng)過這次辯論,我也是看到自己其實(shí)還是有潛力的,只是之前一直沒有做過,沒有經(jīng)驗(yàn),下次我想辯論的時(shí)候一定會(huì)比這次更好,犯的錯(cuò)誤也是會(huì)少很多。

  辯論賽心得體會(huì) 9

  雖然我在辯論賽中以一個(gè)計(jì)時(shí)員的身份參加了此次辯論賽,但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識(shí),增長了自己的知識(shí)面。心得有以下幾點(diǎn):

  1、充分了解了辯論賽的整個(gè)過程與步驟,每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  2、辯論賽的辯題沒有對(duì)錯(cuò)之分,只有雙方辯手對(duì)本方觀點(diǎn)的'支持與論證,判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點(diǎn)見解,并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。

  3、正如籃球比賽一樣,辯論賽并不是一個(gè)人口齒伶俐,能言善辯的表演,它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共

  同努力的核心。是四位辯手相互幫助,相互合作的結(jié)晶。

  4、對(duì)辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對(duì)一個(gè)問題不同的見解主張,是辯論雙方學(xué)問的一種比試,是雙方智慧的交鋒,是雙方才華的檢閱,是雙方綜合素質(zhì)的抗衡,通過辯論賽能反映出雙方語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,是辯論雙方張揚(yáng)個(gè)性的過程。

  5、作為一個(gè)計(jì)時(shí)員,這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì),辯論賽是智慧的交鋒,同時(shí)也是爭(zhēng)取時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng),如兵法所云:時(shí)間可以決定戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣,只有把握好時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中,雙方對(duì)時(shí)間問題不是很注意,相信在下一次辯論思賽上回有所改善。總之,雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩,但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的,我們會(huì)一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺,感悟波多。

  辯論賽心得體會(huì) 10

  今天下午我們學(xué)院同信息院進(jìn)行了一場(chǎng)辯論賽,題目是“政府應(yīng)不應(yīng)當(dāng)全面禁煙”。我們學(xué)院是反方,即持政府不應(yīng)當(dāng)全面禁煙。

  我一直對(duì)辯論賽有種疑惑,那就是如果人為規(guī)定選手所持的觀點(diǎn)是不是不合適。第一,這個(gè)世界之所以會(huì)有不同的觀點(diǎn)出現(xiàn)是因?yàn)樗麄兩硖幉煌碾A層,所以他們代表的利益不同,這種不同深深地扎根在他們心靈的土壤之中,如果人為的規(guī)定觀點(diǎn)會(huì)讓一些選手口是心非,造成了選手會(huì)在一個(gè)方面糾纏。就拿今天的辯論賽來說,兩方的選手全部偏離了主題,最后拿出他們搜集的資料來爭(zhēng)論吸煙是否有害身體健康。正方觀點(diǎn)非常明確邏輯非常簡(jiǎn)單,吸煙有害健康所以政府要全面禁煙。而反方的觀點(diǎn)卻很羸弱,找出一些數(shù)據(jù)來說明吸煙對(duì)健康有沒有害還不能確定。這無疑是拿自己觀點(diǎn)最弱的一點(diǎn)去迎擊對(duì)方最強(qiáng)的一點(diǎn)。這就是由于他們都屬于一個(gè)社會(huì)階層并沒有利益沖突。這讓我想起了前一段時(shí)間關(guān)于土地產(chǎn)權(quán)改革和事業(yè)單位退休金改革方案的討論。第二,有一些辯題是“是否以成敗論英雄”,我被雷死了,真不知道這種題目有什么意義,我覺得辯論賽的題目一定要貼近現(xiàn)實(shí),否則沒有什么意義。

  對(duì)于任何一場(chǎng)有水平的辯論賽來講,它的.題目一定不能有傾向性,否則對(duì)于其中一方就會(huì)不公平,這個(gè)辯題看似有很強(qiáng)的傾向性,其實(shí)不然。雖然人們普遍認(rèn)為吸煙有害健康,但是對(duì)于禁煙卻有很大爭(zhēng)論,尤其是全面禁煙。吸煙是一種個(gè)人對(duì)于生活方式的選擇,尊重這種選擇是尊重人的基本權(quán)利。而正方肯定會(huì)反駁說你不能以犧牲別人的利益來追求自己的權(quán)利,這個(gè)問題看似比較棘手,但是放在這個(gè)辯題中則會(huì)非常容易化解。這個(gè)問題是政府應(yīng)不應(yīng)全面禁煙,如果在公共場(chǎng)所劃出吸煙區(qū)就可解決,政府即不全面禁煙也不會(huì)侵害非吸煙者的權(quán)利。正方又會(huì)問,煙霧排到大氣力也會(huì)隊(duì)別人造成傷害,請(qǐng)注意,大氣會(huì)有自凈功能。而正方本來有優(yōu)勢(shì)的,卻自己把自己的思路限制住了,他們只強(qiáng)調(diào)吸煙對(duì)人有害等一些科學(xué)性的問題。其實(shí)正方完全可以承認(rèn)吸煙對(duì)人的害處,集中全力在其它方面進(jìn)行辯論。法國人非常喜歡吸煙,他們覺得這是對(duì)于生命的熱愛,他們想強(qiáng)調(diào)雖然活著,但是對(duì)于死亡從不懼怕。在中國,一些地方的方言之中把吸煙叫作“吃煙”,說明他們已經(jīng)把煙當(dāng)成飯,已經(jīng)由一種行為演變成一種文化現(xiàn)象,我們對(duì)于吸煙的態(tài)度應(yīng)該向?qū)τ谧诮桃粯,不能一棍子打死,而是與現(xiàn)在的文化環(huán)境和諧共處。吸煙者自覺遵循規(guī)則,而非吸煙者也要對(duì)吸煙者展現(xiàn)出一種寬容的態(tài)度。

  從大衛(wèi)·休謨(davidhume)的角度來講,這是一個(gè)“是”與“應(yīng)當(dāng)”的關(guān)系問題,即“tobe”與oughttobe的關(guān)系。在休謨看來兩者是有區(qū)別,也就是說實(shí)然不等于應(yīng)然。但是在中國這種文化環(huán)境下,二者是可以劃等號(hào)的,比如孟子所講的那個(gè)一個(gè)小孩落入水井人們會(huì)救的故事,在中國人心里,如果不救就是禽獸不如不配成為人,但是從休謨的角度看來,小孩落水是一個(gè)是的問題,救或者不救是一個(gè)應(yīng)當(dāng)?shù)膯栴},兩者分屬于事實(shí)領(lǐng)域和價(jià)值領(lǐng)域。但是中國人的思維方式愿意把道德和倫理的問題泛化,把一些屬于政治和經(jīng)濟(jì)的問題吸納進(jìn)倫理道德問題。這樣就會(huì)在人的心中樹立一種道德至上的原則,每個(gè)人都把自己的道德地位抬高,對(duì)別人的行為從道德的角度大加指責(zé),所以會(huì)出現(xiàn)“郭跳跳”pk“范跑跑”。我的意思并不是西方的思維方式比中國的優(yōu)越,但是中國的這種思維方式會(huì)產(chǎn)生一系列的問題,比如虛狂型愛國主義等。吸煙有害健康是一個(gè)“是”的問題,屬于事實(shí)領(lǐng)域,禁煙是一個(gè)“應(yīng)當(dāng)”的問題,屬于價(jià)值領(lǐng)域,二者不能等同。所以政府不能用行政權(quán)利解決價(jià)值領(lǐng)域中不能判斷的問題。

  辯論賽心得體會(huì) 11

  這次辯論賽是這次來支教的實(shí)習(xí)老師開展的,且是全校范圍內(nèi)的,這次活動(dòng)很有意義,很大程度上鍛煉了辯手的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的口才。當(dāng)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)日新月異,文明程度不斷提高,人們的社會(huì)交往,思想流日趨頻繁,研究辯論之道,總結(jié)辯論規(guī)律,掌握辯論技巧,對(duì)于每一個(gè)人來說,都是大有益處的。在辯論活動(dòng)中,鍛煉思維是第一位的。因?yàn)樨S富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。

  我班很積極地參與了這場(chǎng)辯論賽,大家都很喜歡這個(gè)活動(dòng),從初賽、復(fù)賽到半決賽最后到了決賽。從“成大事者拘小節(jié)”說到“英雄造時(shí)勢(shì)”說到“環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本”最后到“學(xué)海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽,我們從古說到今,從平民說到英雄,從自然說到人類,從苦說到樂。

  辯論場(chǎng)上我們唇彩飛揚(yáng),辯論場(chǎng)下我們谷歌百度。每一場(chǎng)辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例,在寢室內(nèi)我們苦思冥想給對(duì)手的難題,對(duì)方又會(huì)給我們?cè)趺吹碾y題。我們應(yīng)該從哪些方面去化解呢。由于在賽前做了充分的準(zhǔn)備,我們?cè)谵q論時(shí)就沒那么慌亂了。但更重要的是團(tuán)隊(duì)的配合。我們之間經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)人同時(shí)站起來的情況。這時(shí)通常會(huì)由發(fā)言較少的'同學(xué)去辯駁;在對(duì)手發(fā)言時(shí)、我們聚精會(huì)神聽她們所說的,從中找到漏洞;我方時(shí)間沒有了的時(shí)候大家就開始匯總資料了,把自己所找到的針對(duì)性強(qiáng)的資料交給四辯,便于她做最后的總結(jié)陳詞。

  很高興我們能殺入最后的決賽,當(dāng)然也是我們實(shí)力的見證,我們信心滿滿,“唇槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝!”伴隨響亮的加油口號(hào),我們進(jìn)入了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!皩W(xué)海無涯苦作舟”是大家所熟知的,但我們的辯題是復(fù)合新時(shí)代的“學(xué)海無涯樂作舟”戰(zhàn)場(chǎng)上金戈鐵馬、辯論場(chǎng)上唇槍舌劍。統(tǒng)一的服飾熱情的觀眾都在無形中激化了比賽。經(jīng)過激烈的辯論,我們最終奪取了勝利!

  在這場(chǎng)辯論賽中我們學(xué)到了很多很多,也鍛煉了很多很多,很感謝實(shí)習(xí)老師們開展的這個(gè)活動(dòng),他們是一直很好的隊(duì)伍,很團(tuán)結(jié),很可愛。班上老是有人說“以后沒事不找你辯論,說起來一套一套的”,的確,我們的思維好像是慎密了,分析問題也全面了、反應(yīng)能力和應(yīng)變能力也提高了。正如我們所說的:參與了、學(xué)習(xí)了、懂得了、獲得了。

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