辯論賽心得體會(huì)范文精選
引導(dǎo)語(yǔ)：不知道辯論賽的心得體會(huì)怎么寫?下面YJBYS小編為大家?guī)?lái)辯論賽心得體會(huì)范文，歡迎大家閱讀和參考。
辯論賽心得體會(huì)范文一：
晚上的時(shí)間，只有六個(gè)人的教室，四四班是我們的大本營(yíng)，就在這個(gè)教室里面我們激情滿滿地準(zhǔn)備著。在理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)孰輕孰重的辯論話題下，我們五名隊(duì)友在隊(duì)長(zhǎng)謝克菲的帶領(lǐng)下積極地準(zhǔn)備著辯論需要的材料，討論著辯論中可能出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題。
對(duì)于這次的辯論賽，我投入了許多時(shí)間和精力。不光是我，我們隊(duì)里的每一個(gè)選手都付出了百分百的努力，一次次的集體討論，一張張準(zhǔn)備過(guò)的材料，一段段精辟的言論，十二雙眼睛，十二只手，六張嘴和六個(gè)腦子像是有了莫名的牽引都牢牢地圍著這次的辯論賽話題轉(zhuǎn)。我們的眼睛關(guān)注著與辯論賽有關(guān)的內(nèi)容，仔細(xì)認(rèn)真，深怕有所疏漏;我們的手不斷地做著記錄，爭(zhēng)取不漏下任何經(jīng)典的詞句;我們的嘴仿佛是被打開了，話匣子怎么也關(guān)不住了，滔滔不絕地討論著與辯題有關(guān)的零零總總;我們的思想，我們所有的關(guān)注都集中在了這次的辯論賽，集中在了辯題之中，集中在了這個(gè)小小的卻充滿凝聚力的集體中。誰(shuí)也沒(méi)有懈怠，即使是犧牲了很多休息的時(shí)間;誰(shuí)也沒(méi)有放棄，即使對(duì)著電腦尋找資料的眼睛已經(jīng)布滿血絲;誰(shuí)也沒(méi)有叫苦，即使任務(wù)艱巨，每一位隊(duì)友都義不容辭地接下。
我從平時(shí)不太相信自己到現(xiàn)在通過(guò)這個(gè)平臺(tái)獲得了自信，看到了眾多優(yōu)秀的選手脫穎而出展現(xiàn)自己的風(fēng)采，看到了選手們從一開始對(duì)規(guī)則一無(wú)所知到最后游刃有余的成長(zhǎng)，看到了選手的一次次成長(zhǎng)，看到了老師的一次次歷練，看到了……看到了太多太多，每次都會(huì)有新問(wèn)題，每次也都會(huì)有新亮點(diǎn)，數(shù)不盡的精彩瞬間，講不完的趣味佳談。
每次在總結(jié)的時(shí)候，幾乎都會(huì)發(fā)現(xiàn)同一個(gè)問(wèn)題總是出現(xiàn)在不同的場(chǎng)合，很多選手上臺(tái)后很不自信，緊張的不知自己在說(shuō)些什么，這個(gè)是選手自身素質(zhì)的外在表現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人充滿自信的走上講臺(tái)的時(shí)候，他的這份自信會(huì)感染周圍的人，比如他的戰(zhàn)友、對(duì)手、評(píng)委還有觀眾，只要秉承著一份自信心，在辯論賽的過(guò)程當(dāng)中就不會(huì)手忙腳亂，六神無(wú)主，甚至不知不覺(jué)的被對(duì)方繞進(jìn)了他們的觀點(diǎn)，同意了他們的`觀點(diǎn)，這樣的話，這個(gè)人就在精神上已經(jīng)輸給了對(duì)手，如果說(shuō)準(zhǔn)備不充分，沒(méi)有很好的儲(chǔ)備是硬傷的話，這個(gè)就是有些選手的軟勒，梁?jiǎn)⒊壬醒?ldquo;凡任天下之大事者，不可無(wú)自信心”，同樣，在做一件事情當(dāng)中，也要有一種舍我其誰(shuí)的自信和擔(dān)當(dāng)。希望我們能在明天的比賽中表現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
辯論賽心得體會(huì)范文二：
為期2周精彩的辯論大賽結(jié)束了，這次辯論大賽是我們大學(xué)以來(lái)第一次較為正式的比賽。雖然沒(méi)有作為辯手親自上場(chǎng)，但通過(guò)在場(chǎng)下參與討論，我也學(xué)到了很多這方面的知識(shí)。
首先，以前在電視上經(jīng)�？葱┳约罕容^感興趣的辯題的比賽，但對(duì)辯論比賽規(guī)則、要求等等還不十分了解。通過(guò)老師給的資料，我也對(duì)辯論這一方面有了系統(tǒng)而詳細(xì)的了解。原來(lái)整個(gè)辯論賽的流程是固定的，雙方4位辯手也是各負(fù)其責(zé)。但我覺(jué)得對(duì)全局影響得比較大的還是2辯，他在攻辯環(huán)節(jié)的表現(xiàn)可以直接影響到自由辯論中本方是否處于有利地位。2辯這一環(huán)節(jié)打開了，那么在自由辯論中猛攻對(duì)方漏洞，結(jié)果就自然偏向我們這一方了。
再談?wù)勎覍?duì)辯手的理解。如同世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，而這種性格到了辯論場(chǎng)上，如果能夠得當(dāng)表現(xiàn)，便可以成為辯手的獨(dú)特辯論風(fēng)格，并為他人所記住。辯手可以被區(qū)分為兩型，一為陳詞型，另一為交鋒型。陳詞型辯手具有能駕御長(zhǎng)時(shí)間發(fā)言的能力，且一般喜歡和需要通過(guò)不被打斷的長(zhǎng)時(shí)間陳述以較為深刻全面地論述觀點(diǎn)說(shuō)明問(wèn)題。而交鋒型辯手則相對(duì)更偏愛短小有力的發(fā)言，且喜愛和擅長(zhǎng)在與人的反復(fù)爭(zhēng)執(zhí)和對(duì)話中表達(dá)自己的思想和意圖。我們這次辯論賽中也不乏這2種人才，雖說(shuō)與專業(yè)的辯論隊(duì)成員仍有差距，但大體風(fēng)格也差不多。
總體來(lái)說(shuō)，這次辯論的4個(gè)主題緊密的結(jié)合了我們當(dāng)前的主題，既考慮到我們作為大學(xué)生的一面，又考慮到了當(dāng)前時(shí)代的熱點(diǎn)。其中，給我留下影響最深刻的是“眾人物隱私是否應(yīng)該得到保護(hù)”,“大學(xué)生是否應(yīng)該玩游戲”這2個(gè)主題的辯論。我們自己不僅對(duì)這2個(gè)主題感興趣，而且這2個(gè)是值得我們辯論的主題。辯論雙方都有一定的有利論點(diǎn)。
我們8班這次辯論總體來(lái)說(shuō)是成功的。課下辯手和我們一干人等相互討論辯論的內(nèi)容，最主要的還是在2、3辯上下了功夫。我們?cè)?辯環(huán)節(jié)中設(shè)的幾個(gè)問(wèn)題圈套對(duì)方全部陷入，使得我們?cè)谧杂赊q論中也占盡優(yōu)勢(shì)。我們始終堅(jiān)持了大學(xué)生該玩游戲，當(dāng)把玩游戲引入到適當(dāng)?shù)耐嬗螒驎r(shí)，反方的一切觀點(diǎn)也就隨之作廢。當(dāng)然，這個(gè)辯題本身來(lái)說(shuō)對(duì)我們班比較有利。因此，相對(duì)好發(fā)揮一點(diǎn)。
此次辯論賽大體上精彩紛呈，讓我又一次領(lǐng)略到了我們身邊同學(xué)的多才多藝，又一次體會(huì)到了老師為了挖掘我們潛能的用心良苦。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，希望能多舉行一些類此辯論賽一樣的活動(dòng)，這樣，我們不僅能學(xué)得到專業(yè)的知識(shí)理論，更能鍛煉我們的能力，豐富我們的視野。
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