孟子的辯論技巧
由于周朝末年“禮崩樂壞”,“王鋼解紐”,到了戰(zhàn)加時(shí)代便出現(xiàn)了百年?duì)庿Q的局面 ,其中孟子一直為國人所推崇，就讓我們跟著孟子學(xué)習(xí)其論辯之道。下面是小編為大家整理了關(guān)于孟子的辯論技巧，希望能夠幫到你。
孟子的辯論技巧 篇1
溯本求源，攻擊要害，叫人信服。
有一次，齊宣王問孟子：“商湯流放夏桀，武王討伐殷紂，真有這回事嗎?”
孟子回答：“史書上有這樣的記載�！�
齊宣王又問：“做臣子的以下犯上，殺掉他的君王，這難道可以嗎?”
孟子回答：“破壞仁愛的人叫做‘賊’;破壞道義的人叫做‘殘’。這類人，我們都叫他‘獨(dú)夫’。我只聽說周武王誅殺了‘獨(dú)夫’，沒聽說他‘以臣弒君’。”
齊宣王站在形式上的君臣關(guān)系角度，指出商湯流放夏桀、武王討伐殷紂是犯上作難，也是與儒家主張的“仁愛”思想相對(duì)立，似乎歷史上的兩位暴君是應(yīng)該得到同情的，商湯和武王的行為反而是應(yīng)該遭到指責(zé)的，把難題拋給孟子。孟子則巧妙避開齊宣王設(shè)置的辯論陷阱，溯本求源，將回?fù)舻拿^對(duì)準(zhǔn)兩位暴君的本質(zhì)，指出他們是“獨(dú)夫”，而非仁愛的君王，所以武王討伐殷紂也就不再是“以臣弒君”，反而是對(duì)百姓的仁愛。這一段反駁，直擊要害，讓人信服。
孟子的辯論技巧 篇2
以其人之道，還治其之身，令人嘆服。
有一個(gè)任國人問屋廬子：“禮和食物哪個(gè)重要?禮和美色哪個(gè)重要?”
屋廬子回答：“禮重要�！�
那個(gè)任國人又問：“如果遵照禮制求食，便會(huì)餓死，不遵照禮制求食，便能得到食物，那么還一定要遵照禮制嗎?如果遵照婚娶禮儀，便得不到妻子，而不遵照婚娶禮儀，便能得到妻子，那么還一定要遵照婚娶的禮儀嗎?”
屋廬山子不知如何回答，第二天到鄒國告訴了孟子。
孟子說：“回答這個(gè)問題有什么困難呢?金屬比羽毛重，難道說一個(gè)金屬帶鉤比一車羽毛還重嗎?用飲食的重要方面與禮的細(xì)節(jié)相比較，何止是飲食更重要?用娶妻的重要方面與禮的細(xì)節(jié)相比較，何止是娶妻更重要?你可以這樣回答他，扭斷哥哥的胳膊，搶奪他的食物便能得到吃的，不扭斷胳膊就得不到吃的，那么就去扭斷胳膊嗎?翻過東鄰的墻頭去摟抱人家的少女，就能得到妻子，不去摟抱就得不到妻子，難道就去摟抱嗎?”
食、色與禮制并非絕對(duì)矛盾，兩者是可以和諧統(tǒng)一的。任國人故意放大在特定環(huán)境下食、色與禮制的矛盾，以食、色的重要性公然挑釁儒家提出的道德禮制。對(duì)此，屋廬子不知如何辯駁。但這并不能難倒睿智的孟子，他以其人之道，還治其人之身，指出如果為了食、色，嚴(yán)重違反禮制甚至是法制，難道我們還能夠去做嗎?孟子的駁斥，既維護(hù)了禮制的尊嚴(yán)，又還擊了任國人的謬論，令人嘆服。
讀《孟子》，不僅使人在思想上受到儒家“仁愛”主張的熏陶，而且在語言表達(dá)、辯論技巧上得到深刻啟發(fā)，受益匪淺。
孟子的辯論技巧 篇3
前幾天，我們學(xué)完了《孟子》中的《得道者多助，失道者寡助》這篇文章，主要講的就是“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，打仗時(shí)，好天氣不如地形，好地形不如人民團(tuán)結(jié)。所以攻心為上，招攬民心。
孟子是儒家學(xué)派大師，名軻，字子輿，人稱“亞圣”，戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、教育家，主張施仁政，講王道。三國時(shí)期的劉備就做到了這一點(diǎn)，打仗時(shí)，所到之處毫發(fā)無傷，民心所向，最后也是入主西川稱帝，就連臨死時(shí)還念念不忘“惟賢惟德，能服于人”，說明劉備是個(gè)仁政的好主公。
現(xiàn)在，我們也要學(xué)會(huì)寬容用寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，這應(yīng)該也算是攻心吧！你可以不與人做朋友，但你不可以與人為敵，擴(kuò)充人緣，可以使我們的生活多姿多彩！
孟子的辯論技巧 篇4
當(dāng)我津津有味地讀完《國學(xué)》時(shí)，媽媽看我對(duì)古代文學(xué)有著濃厚的.興趣，于是就給我買了經(jīng)典國學(xué)系列書籍，我挑了一本《孟子》認(rèn)真地讀起來。
孟子是我國古代著名的思想家、教育家，孟子的思想主要有為人恭儉，不侮奪人;天時(shí)地利人和;得道多助，失道寡助;君子過則改之……
在《孟子》這本書里，我最喜歡的一個(gè)小故事是“車胤囊螢”。
車胤從小就聰明好學(xué)，非常喜歡讀書，經(jīng)常捧著書在書桌前如癡如醉地看，周圍人對(duì)他都是贊不絕口。但是他家境貧寒買不起燈油，晚上看不了書，心里很是苦惱。有一個(gè)夏天的晚上，他正在心里回憶著白天讀書的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)一閃一閃的螢火蟲，頓時(shí)有了一個(gè)好主意。他找了一條很薄的手絹，把抓來的螢火蟲放了進(jìn)去，然后借著螢火蟲發(fā)出的微弱光芒，認(rèn)真的讀書。
用這樣的辦法，他讀了很多書，長大后他靠自己的不懈努力和勤奮好學(xué)的精神做了大官，成了一位了不起的大人物。
故事雖然很短，但我深刻地明白了：做大事的人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們一定要像車胤一樣刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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