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辯論賽流程

時(shí)間:2020-11-29 09:47:41 辯論賽 我要投稿

辯論賽流程模板

  辯論賽,不是口舌之爭(zhēng),是真理之辯。下面是小編搜集整理的辯論賽流程模板,歡迎閱讀

辯論賽流程模板

  辯論賽流程模板一

  準(zhǔn)備事項(xiàng):

  場(chǎng)地-參賽選手-辯題-辯論形式-評(píng)委-工作人員

  參賽要求

  隊(duì)員熟悉有關(guān)賽程安排.不得違反比賽規(guī)則,必須提早趕到比賽場(chǎng)地,作好充足準(zhǔn)備.活動(dòng)時(shí)間:初試*月x日;比賽*月y日.主辦方:校文學(xué)社

  活動(dòng)目的:

  鍛煉口才,豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,提高團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力.鑒于目前大學(xué)生外出打工的現(xiàn)象日漸增多,漸漸的,大學(xué)生打工已經(jīng)成了很普遍的事情。

  有人認(rèn)為,大學(xué)期間打工是一件有益身心的事,既可以增加社會(huì)閱歷,又提高實(shí)踐操作能力,社會(huì)適應(yīng)能力,還可以在獲得精神升華的同時(shí)得到物質(zhì)的滿足。

  但是也有人認(rèn)為,大學(xué)生是不宜外出打工的,在這樣一個(gè)高效率的時(shí)代應(yīng)該將學(xué)好知識(shí)放在首位,可以適當(dāng)參加校內(nèi)活動(dòng),這樣得到知識(shí)充實(shí)的同時(shí)也能提高工作能力.

  那么,大學(xué)期間外出打工究竟好不好呢?

  為此,亞視文學(xué)社決定對(duì)這一熱門問題展開大型辯論活動(dòng)。

  辯題為:

  “大學(xué)期間打工究竟好不好?”

  文學(xué)社對(duì)辯論賽進(jìn)行了精細(xì)的構(gòu)思,召開了辯論賽會(huì)議。辯論賽得到了學(xué)校師生的支持后被批準(zhǔn)在第一教學(xué)樓31室召開。并確定了辯論時(shí)間,辯論規(guī)則和程序等事項(xiàng)。

  為確保公平,尋找學(xué)校資深的老師,畢業(yè)班的學(xué)生和校心理咨詢室曹老師出席擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

  由播音主持系同學(xué)負(fù)責(zé)主持辯論賽,收集有關(guān)辯論賽的資料。

  在學(xué)校內(nèi)粘貼海報(bào),邀請(qǐng)全體想?yún)⒓踊蛘哂^看辯論賽的同學(xué)踴躍報(bào)名加入我們的`辯論活動(dòng),并統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行選拔,認(rèn)為“大學(xué)期間打工好的”與“大學(xué)期間打工不好”的按照擇優(yōu)錄用的原則各選5位。獲勝者分為兩隊(duì)可以晉級(jí)參加辯論賽冠軍爭(zhēng)奪賽,但是最后一關(guān)也是最難的一關(guān),為了考驗(yàn)我們選手的實(shí)力,他們必須互換辯方。而在選拔中被淘汰的選手將被邀請(qǐng)觀看辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。

  辯論賽流程模板二

  1.辯論賽開始

  2.宣布比賽規(guī)則

  3.介紹評(píng)委及嘉賓

  4.宣布辯題

  5.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

  6.介紹參賽隊(duì)員

  7.辯論比賽

  8.評(píng)委打分

  9.觀眾參與提問或表達(dá)自己觀點(diǎn)

  10.宣布比賽結(jié)果

  11.評(píng)委點(diǎn)評(píng)

  12.辯論賽結(jié)束

  二、 辯論流程(如下圖表)

  辯論賽細(xì)則

  1.時(shí)間提示。辯論中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。

  3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

  4.攻辯

  (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

  (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本輪攻辯,不得中途更替。

  (3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和問答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對(duì)方答辯完整性,不得以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問或答辯。

  (4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

  (5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定,時(shí)間剩余30秒時(shí),以黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),出示紅牌終止發(fā)言。

  (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

  5.自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  6.結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時(shí)以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板,在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)

  比賽須知

  1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時(shí)的提醒,舉紅牌示意辯手用時(shí)完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

  2.在辯論過程中,選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。

  3.每場(chǎng)比賽各組隊(duì)員須統(tǒng)一服裝,具體由各隊(duì)自行決定。

  4.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng),以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排,以便各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

  辯手要求

  每支隊(duì)伍由5位辯手組成,其中1位為候補(bǔ)辯手。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成,經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.觀點(diǎn)鮮明,論證充分,引證恰當(dāng),分析透徹、嚴(yán)密。

  2.表達(dá)流暢,發(fā)音準(zhǔn)確,用詞得當(dāng),層次清楚,邏輯嚴(yán)密。

  3.反應(yīng)靈敏,回?fù)粲辛,配合默契,表情豐富,儀態(tài)端莊,風(fēng)度優(yōu)雅。

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