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辯論賽辯題分類介紹

時(shí)間:2022-10-10 14:51:56 辯論賽 我要投稿

辯論賽辯題分類介紹

  辯論賽中我們的辯題也是分很多種的,大家想要了解一下嗎?下面是小編搜集整理的辯論賽辯題分類介紹,歡迎閱讀。

辯論賽辯題分類介紹

  (一)辯題大致分為兩類:

  1、辯事性論題。

  論題明確限定了范圍,只要求談“你怎么看待這件事”(評(píng)析性質(zhì))。辯手需要把握的是這一事件的全過(guò)程,對(duì)其起因、沖突、發(fā)展、結(jié)局等諸多環(huán)節(jié)進(jìn)行具體分析,同時(shí)對(duì)不夠明晰的部分,適當(dāng)?shù)刈芳忧疤,使本方立論條件更趨充分,即可投入辯論。

  “辯事”性論題對(duì)辯手的“身份”要求是能自覺(jué)地把握“就事論事”的特點(diǎn)。

  2、辯理性論題。

  無(wú)疑理論色彩比較強(qiáng),要求辯手具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)和相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,對(duì)論題進(jìn)行“求證理論”。辯理性論題的難點(diǎn)之一,在于既要以充足的事例作為論據(jù),又要防止被事例所牽擾,卷入“辯事”,以至失去了本方理論的論證力度。

  (二)不同點(diǎn)

  “辯事”性論題具有較明顯的“評(píng)論”性特點(diǎn),以“事”為主而以“理”為輔,“理”常常是作為“辯事”的指導(dǎo)思想,但是,最后卻必須落實(shí)在對(duì)“事”的結(jié)論中。

  “辯理”性論題帶有較強(qiáng)的求證色彩,“理”為主而“事”為輔,“事”作為“辯理”的依據(jù),無(wú)論舉出多少實(shí)例,都只能是為強(qiáng)化“理”的論證力量服務(wù)。

  (三)分類的意義

  對(duì)論題進(jìn)行分類的目的,正在于明確辨證過(guò)程中“事”與“理”的比例關(guān)系、主輔關(guān)系,有助于防止把“辯事”性論題錯(cuò)當(dāng)做“辯理”性論題,反之亦然。這對(duì)于雙方緊扣論題,進(jìn)而使辯論達(dá)到一個(gè)較高的水平。

  辯論賽基本概念

  辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字,也正如這個(gè)辯,中間一個(gè)“言”,兩邊各自一個(gè)“辛”,雙方的辯手都是勢(shì)均力敵,每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù),雙方的觀點(diǎn)都不能完全主觀地評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),二者都有道理,雙方的辯手就憑借自己的能言善辯,憑借自己的思維能力和相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取這場(chǎng)辯論賽的勝利。賽后評(píng)委依據(jù)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,決定勝負(fù)。

  基本要素

  參賽人員

  近年來(lái)流行的大型辯論賽,一般是由8個(gè)人參與。

  賽隊(duì)(每隊(duì)4人)參與。各參賽隊(duì)中的4名成員,分為一辯、二辯、三辯、四辯手;亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言人等,并按此順序,由辯論場(chǎng)的中央往旁邊排列座位。但有時(shí)也會(huì)有不同情況。其中,一辯主要是闡述本方觀點(diǎn),要具有開門見(jiàn)山的技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力;二三辯主要是針對(duì)本方觀點(diǎn),與對(duì)方辯手展開激烈角逐,要求他們具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和非凡的反應(yīng)能力,要能抓住對(duì)方紕漏,加以揭露并反為己用,要靈活善動(dòng),幽默詼諧,帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛;四辯要能很好總結(jié)本方觀點(diǎn),并能加以發(fā)揮和升華,要求有激情,鏗鏘有力,把氣氛引入另一高潮。

  主持人

  辯論競(jìng)賽活動(dòng),要有一名主持人,亦稱主席,主持辯論活動(dòng)。他(她)維護(hù)辯論會(huì)場(chǎng)的良好秩序,保障辯論活動(dòng)按照辯論規(guī)則有秩序地進(jìn)行。主持人坐在兩個(gè)參賽隊(duì)中間、比參賽人員座位稍后一點(diǎn)的中央位置,便于觀察整個(gè)辯論會(huì)場(chǎng)的情形。

  評(píng)判人員

  辯論賽既然是一種競(jìng)賽活動(dòng),那么,參賽者誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),需要有人作出評(píng)論和裁判。評(píng)判人員必須是具有與辯論內(nèi)容相關(guān)的有專門知識(shí)的.人員,他們一般由數(shù)人組成評(píng)委或評(píng)判團(tuán),其中設(shè)一名評(píng)委主任或一名執(zhí)行主席,主持評(píng)委或評(píng)判團(tuán)會(huì)議進(jìn)行評(píng)判。

  公證人

  正規(guī)的辯論賽,一般都有公證人到場(chǎng),負(fù)責(zé)對(duì)辯論競(jìng)賽活動(dòng)及競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行公證,為辯論賽活動(dòng)及有關(guān)人員提供法律認(rèn)可的證據(jù)。有些辯論賽也可以不要公證人。

  辯論規(guī)則

  通常的辯論規(guī)則主要有:第一,有多支參賽隊(duì)參加的辯論競(jìng)賽實(shí)行淘汰賽,經(jīng)過(guò)初賽、半決賽、決賽,決定優(yōu)勝者。第二,要規(guī)定正反雙方8名辯手發(fā)言的次序。第三,要規(guī)定發(fā)言時(shí)限。

  確定辯題

  參加辯論競(jìng)賽的雙方辯論什么?圍繞什么問(wèn)題來(lái)展開辯論?這就要確定辯論題,讓參賽雙方圍繞辯論題,從正反兩個(gè)方面進(jìn)行辯論。確定什么樣的辯論題,對(duì)辯論賽活動(dòng)影響很大,它決定了辯論內(nèi)容的范圍,還影響著雙方辯論能否很好地展開。從辯論賽的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看,選擇辯題,要著重把握兩點(diǎn):第一,是辯題的現(xiàn)實(shí)意義。即辯題本身是不是人們關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)辯論能不能給人們一種思想啟迪,這不但影響聽(tīng)眾對(duì)辯論賽的熱心程度,而且影響參賽人員的熱心程度,最終會(huì)影響辯論賽的氣氛和效果;第二,是辯題的可辨性。如果辯題所規(guī)定的一方觀點(diǎn)明顯是正確的,另一方觀點(diǎn)明顯是錯(cuò)誤的,缺乏可辨性,那么,觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤的一方不能有力地反駁對(duì)方觀點(diǎn),同時(shí)因?yàn)橛^點(diǎn)明顯錯(cuò)誤,怎么辯也難以說(shuō)服人,給人的印象總是缺乏說(shuō)服力。因而對(duì)方也不容易深入地論證自己的觀點(diǎn),最終會(huì)使雙方難于深入地展開辯論,影響辯論效果。

  雙方論點(diǎn)

  辯論題確定之后,需要把參賽雙方分為正方和反方,正方持辯題的正面觀點(diǎn),反方持反對(duì)的觀點(diǎn),由此產(chǎn)生參賽雙方的兩種觀點(diǎn)及其理論之間的論辯。參賽雙方,誰(shuí)為正方,誰(shuí)為反方,是由雙方抽簽決定的。正反方?jīng)Q定之后,再給參賽人員一段時(shí)間做準(zhǔn)備,辯論競(jìng)賽就可以進(jìn)行。

  評(píng)判優(yōu)勝

  雙方辯論結(jié)束后,評(píng)判團(tuán)或者評(píng)委暫時(shí)離開辯論賽場(chǎng)進(jìn)行評(píng)判,評(píng)判出優(yōu)勝隊(duì)和優(yōu)秀辯論員(亦叫最佳辯手)。這期間,主持人可組織賽場(chǎng)聽(tīng)眾就辯論的問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。評(píng)判團(tuán)或者評(píng)委評(píng)判完畢之后,隨即返回賽場(chǎng),由其中的執(zhí)行主席或評(píng)委主任上臺(tái)代表評(píng)判團(tuán)或者評(píng)委,對(duì)雙方的辯論情況作出評(píng)議,然后將評(píng)判出來(lái)的優(yōu)秀辯論員和優(yōu)勝隊(duì)名單,交給主持人,由主持人當(dāng)場(chǎng)宣布。

  公證意見(jiàn)

  邀請(qǐng)公證人員參加的辯論賽,在宣布評(píng)判結(jié)果之后,就由公證人員就辯論競(jìng)賽活動(dòng)及評(píng)判結(jié)果情況還有對(duì)各個(gè)辯手的表現(xiàn)情況發(fā)表公證意見(jiàn)。

  頒獎(jiǎng)

  頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  整個(gè)辯論賽決賽結(jié)束時(shí),要向優(yōu)勝隊(duì)和優(yōu)秀辯論員頒發(fā)證書,同時(shí)頒獎(jiǎng)。

  技巧

  借力打力

  武俠小說(shuō)中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說(shuō)內(nèi)力深厚的人,可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方.這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來(lái)。

  移花接木

  剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效.把這一技法喻名為“移花接木”。

  順?biāo)浦?/p>

  表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn),順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論.

  正本清源

  所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn),把它拉入我方“勢(shì)力范圍”,使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù).較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈,這種技法恰是反其思路而行之。

  釜底抽薪

  刁鉆的選擇性提問(wèn),是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一.通常,這種提問(wèn)是有預(yù)謀的,它能置人于“二難”境地,無(wú)論對(duì)方作哪種選擇都于己不利.對(duì)付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是,從對(duì)方的選擇性提問(wèn)中,抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,從根本上挫敗對(duì)方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪.

  攻其要害

  在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題、例子或表達(dá)上爭(zhēng)論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實(shí)際上已離題萬(wàn)里.這是辯論的大忌.一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對(duì)方立論中的要害問(wèn)題,從而抓住這一問(wèn)題,一 攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方.

  利用矛盾

  由于辯論雙方各由四位隊(duì)員組成,四位隊(duì)員在辯論過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)矛盾,即使是同一 位隊(duì)員,在自由辯論中,由于出語(yǔ)很快,也有可能出現(xiàn)矛盾.一旦出現(xiàn)這樣的情況,就應(yīng)當(dāng) 馬上抓住,竭力擴(kuò)大對(duì)方的矛盾,使之自顧不暇,無(wú)力進(jìn)攻我方.

  引蛇出洞

  在辯論中,常常會(huì)出現(xiàn)僵著的狀態(tài):當(dāng)對(duì)方死死守住其立論,不管我方如何進(jìn)攻,對(duì)方只用幾句話來(lái)應(yīng)付時(shí),如果仍采用正面進(jìn)攻的方法,必然收效甚微。在這種情況下,要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段,采取迂回的方法,從看來(lái)并不重要的問(wèn)題入手,誘使對(duì)方離開陣地,從而打擊對(duì)方,在評(píng)委和聽(tīng)眾的心目中造成轟動(dòng)效應(yīng)。

  李代桃僵

  當(dāng)碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時(shí),不得不采用“李代桃僵”的方法,引入新的概念來(lái)化解困難.

  緩兵之計(jì)

  其一,以慢待機(jī) 后發(fā)制人俗話說(shuō):“欲速則不達(dá)!痹跁r(shí)機(jī)不成熟時(shí)倉(cāng)促行事,往往達(dá)不到目的.論辯也是如此,“慢”在一定條件下也是必須的!耙月苿佟狈▽(shí)際上是論辯中的緩兵之計(jì),緩兵之計(jì)是延緩對(duì)方進(jìn)兵的謀略.當(dāng)論辯局勢(shì)不宜速戰(zhàn)速?zèng)Q,或時(shí)機(jī)尚不成熟時(shí),應(yīng)避免針尖對(duì)麥芒式的直接交鋒,而應(yīng)拖延時(shí)間等待戰(zhàn)機(jī)的到來(lái)。一旦時(shí)機(jī)成熟,就可后發(fā)制人,戰(zhàn)勝論敵。

  其二,以慢施謀 以弱克強(qiáng)“以慢制勝”法適用于以劣勢(shì)對(duì)優(yōu)勢(shì)、以弱小對(duì)強(qiáng)大的論辯局勢(shì)。它是弱小的一方為了戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的一方而采取的一種謀略手段。“慢”中有計(jì)謀,緩動(dòng)要巧妙。這里的“慢”并非反應(yīng)遲鈍,不擅言辭的同義語(yǔ),而是大智若愚、大辯若訥的雄辯家定計(jì)施謀的法寶之一。

  其三,以慢制怒 以冷對(duì)熱 “慢”在論辯中還是一種很好的“制怒”之術(shù)。論辯中唇槍舌劍,自控力較差的人很容易激動(dòng)。在這種情況下,要說(shuō)服過(guò)分激動(dòng)的人,宜用慢動(dòng)作、慢語(yǔ)調(diào)來(lái)應(yīng)付。以慢制怒,以冷對(duì)熱,才能使其“降溫減壓”。只有對(duì)方心平氣和了,你講的道理他才能順利接受?傊,論辯中的“快”與“慢”也是一種對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。兵貴神速,“快”當(dāng)然好?墒牵袝r(shí)“慢”也有“慢”的妙處!奥笨纱龣C(jī),“慢”可施謀,“慢” 可制怒!奥笔且环N韌性的戰(zhàn)術(shù),“慢”是一場(chǎng)持久戰(zhàn),“慢”是舌戰(zhàn)中的緩兵之計(jì)。緩動(dòng)慢進(jìn)花的時(shí)間雖長(zhǎng),繞的彎子雖大,然而在許多時(shí)候,它卻往往是取得勝利的捷徑。

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