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詳解學習保證書怎么寫

時間:2020-10-28 18:30:40 保證書 我要投稿

詳解學習保證書怎么寫

  【學習保證書寫法】

詳解學習保證書怎么寫

  首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點的標題,一般直接寫“學習保證書”就可以了,

  正文開始前有個抬頭,頂格寫上對保證書送達方的稱呼,一般送達方為保證人的上級、服務方、或者長輩,所以如果是寫給個人,在稱呼上最好帶點尊敬,最好能帶上他的專業(yè)稱謂,比如“某某老師”“某某校長/學校領導”等等,然后在稱謂后面加上冒號。

  正文開始要空兩格,一般正文寫清楚兩點就可以了,第一點就是寫保證書的原因是什么,第二點就是你要做保證的具體事項、具體行為、具體時間等等,比方說一位學生寫保證書,第一點,寫的原因是上課不認真聽講,第二點,他保證在該學校讀書期間,保證認真學習等等,這樣保證書的正文主要內容就齊了。

  在保證書的結尾最好再一次強調一下實現保證目標的決心,可以寫上“以上保證絕對做到”等話,然后再用“此致——敬禮”等禮貌用語結束正文。

  最后是落款,落款一般都是寫在保證書的右下方的,署上保證人的完整姓名,并署上發(fā)文的日期。

  【保證書基本格式】

  通常保證書由標題、稱呼、正文、結尾和落款幾部分組成。

  (一)標題

  保證書標題有兩種方式構成。

  其一,單獨由文種名構成,即在第一行正中用較大字體寫“保證書”字樣。

  其二,由保證內容和文種名構成。如:《衛(wèi)生保證書》。

  (二)稱呼

  保證書稱呼在標題下空兩行頂格寫上送達方的機關組織、團體單位或個人的稱呼或姓名,然后加冒號。

  (三)正文

  正文一般而言須包括寫保證書的緣由,保證的具體內容兩部分。

  1.保證書的緣由

  要闡明為什么寫保證書。要敘述清楚當時的條件和有關情況,使保證的具體內容建立在一定的前提之上。

  2.保證書的內容

  保證書的內容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什么,在多長時間里,達到什么程度,采取什么具體措施來實現自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。

  (四)結尾

  保證書的結尾可以再次表示實現目標的決心,如“上述各項保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語。還可以在正文結束后,什么也不再寫,自然結束。

  (五)落款

  落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名,并署上發(fā)文的日期。

  【學習保證書范文】

  尊敬的校長:

  我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

  我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的.行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,對我的問題酌情處理。

  以后我決定制定以下學習方法:

  1.合理安排好學習時間。

  每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。

  2.要注重預習和復習。

  每次預習不用太多,一節(jié)內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

  3.注意課堂聽講效率。

  在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。

  希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。

  謝謝。

  保證人:

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