學(xué)生保證書(shū)(3篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到保證書(shū),保證書(shū)具有誓言性的特征。你知道怎樣寫保證書(shū)才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生保證書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生保證書(shū)1
在外實(shí)習(xí)期間,我清楚明白我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的學(xué)生,具有雙重身份。我在外實(shí)習(xí)的`目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。在外實(shí)習(xí)期間,我保證做到:
一、擺正自我的心態(tài),以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的潛力為目的,不盲目攀比待遇、報(bào)酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì),虛心學(xué)習(xí)。
三、堅(jiān)決做到吃苦耐勞,專心練好技術(shù)。
四、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),為學(xué)校增光添彩。
五、每月寫一份實(shí)習(xí)心得(字?jǐn)?shù)不少于300字),畢業(yè)時(shí)寫一份不少于600字的實(shí)習(xí)文章。
六、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映,不私自離職。
七、同學(xué)之間,互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心,在遇到困難和挫折時(shí),多相互鼓勵(lì),爭(zhēng)取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
八、經(jīng)常與父母、班主任持續(xù)聯(lián)系(至少每周一次),不讓父母和教師牽掛。若違反上述條款,后果自負(fù),情節(jié)嚴(yán)重時(shí),愿意理解學(xué)校處理直至不予畢業(yè)。
保證人:
日期:
學(xué)生保證書(shū)2
尊敬的xx老師:
您好!我叫xx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下
1、我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的'學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專心聽(tīng)老師講課。
二、在生活方面,我保證如下
1、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生保證書(shū)3
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的.犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)、同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
這段時(shí)間想了很多,保證不再做出違反組織紀(jì)律的事情來(lái),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
保證人:
日期:
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