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小學(xué)生犯錯(cuò)保證書

時(shí)間:2022-06-16 08:20:02 保證書 我要投稿

小學(xué)生犯錯(cuò)保證書

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用保證書的人越來越多,要注意保證書在寫作時(shí)具有一定的格式。那么保證書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生犯錯(cuò)保證書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生犯錯(cuò)保證書

小學(xué)生犯錯(cuò)保證書1

尊敬的老師:

  在此,我對(duì)于自己在學(xué)校玩水的錯(cuò)誤進(jìn)行一番檢討;仡欏e(cuò)誤經(jīng)過:星期三下午我作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個(gè)空的礦泉水瓶接了自來水,就在教室里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的批評(píng)教育,我深刻得意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤問題:第一,教室是學(xué)習(xí)的地方,也是同學(xué)們的公共場(chǎng)合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。第二,現(xiàn)在正是春夏交替的時(shí)候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒。第三,我的行為也違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,給同學(xué)們樹立不良的范例,也給老師造成了困擾。

  總而言之,我要對(duì)自己玩水的行為負(fù)責(zé),表達(dá)我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學(xué)校玩水了。

  檢討人:

  時(shí)間:

小學(xué)生犯錯(cuò)保證書2

尊敬的老師:

  我真的知道錯(cuò)了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因?yàn)槟鞘呛芪kU(xiǎn)的行為。開學(xué)以來,老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?墒俏覅s沒有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

  現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的'事件,就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。另外,就算沒傷害到其他同學(xué),自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴(yán)重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救,做人工呼吸。

  總之請(qǐng)老師相信,這次我真是知道錯(cuò)了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要45分鐘,上課同學(xué)們都認(rèn)真聽講了,頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息,最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng);蛘呤呛瓤谒,上個(gè)廁所什么的,再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

  所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。

  檢討人:

  時(shí)間:

小學(xué)生犯錯(cuò)保證書3

尊敬的班主任老師:

  現(xiàn)在我徹底得清醒回來了,回想起自己的所作所為,真是感動(dòng)良心受到譴責(zé),內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午,我得知班級(jí)有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭,當(dāng)時(shí)我并沒有對(duì)于糾紛有深入詳細(xì)的了解,僅憑對(duì)于班級(jí)要好同學(xué)的呵護(hù)以及不愿意身邊同學(xué)受欺負(fù)的”豪情“,就答應(yīng)幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲(chǔ)藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過:由于平時(shí)跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),經(jīng)常一起打球吃飯出去玩,互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。當(dāng)聽說他們?cè)谑程门抨?duì)時(shí)候因?yàn)橹浦垢舯诎嗤瑢W(xué)插隊(duì)而遭到挑釁欺負(fù)的時(shí)候,我就一下子沒有忍住憤怒情緒,并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開展”三禁兩不”教育,學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物,又因?yàn)橹皳斓搅艘幻秲?chǔ)藏室鑰匙,我就拿出來給這部分同學(xué)行了方便。

  如今,面對(duì)錯(cuò)誤造成的如此惡劣影響,我的內(nèi)心陷入深深的悔恨當(dāng)中:

  首先,作為學(xué)生,無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)在食堂插隊(duì)而產(chǎn)生矛盾,就更加得不應(yīng)該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后,不僅沒有去制止,反而為他們提供武器,真是太不應(yīng)該了。

  其次,我缺乏必要的觀念意識(shí),沒有及時(shí)得通報(bào)老師,導(dǎo)致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生,而我不僅沒有通報(bào)老師,還提供武器,簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤很大。無論如何,同學(xué)間有矛盾是正常的事情,發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾,找到合理的解決辦法,而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí),同學(xué)之間小摩擦不易放大,讓摩擦慢慢稀釋、消失,而不是煽風(fēng)點(diǎn)火,更是明智的做法。而在這次錯(cuò)誤當(dāng)中,我正是缺乏這樣的覺悟,才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。

  再有,沒有顧忌后果,沖動(dòng)茹莽的毛病很大。我在當(dāng)時(shí)沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的,可能給同學(xué)帶來很大的傷害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊(duì)買飯同學(xué)享受過的快樂。因此做了這樣沖動(dòng)的行為,造成了錯(cuò)誤。

  總而言之,我的所作所為給同學(xué)帶來了傷害,給老師們帶來了困擾,實(shí)在是罪無可救?墒且幌氲饺绻瓦@樣讓我輟學(xué)回家,并且讓我無依無靠得流浪到社會(huì),今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路,我就感到擔(dān)心與害怕。因此,我在此深刻檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我這一次,我真的知道錯(cuò)了,一定會(huì)從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。

  檢討人:

  時(shí)間:

小學(xué)生犯錯(cuò)保證書4

尊敬的老師:

  今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,身為學(xué)生的我抄了作業(yè),我是一個(gè)小學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,但我因?yàn)樽约旱亩栊詻]有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長(zhǎng)了自己不好的習(xí)慣,而且也是對(duì)同學(xué)的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。

  當(dāng)我炒作也被發(fā)現(xiàn)時(shí),我沒有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現(xiàn)在看來這種想法是極其錯(cuò)誤的,被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì),我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的教誨,我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為,勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

  通過這次的事情,我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時(shí)和同學(xué)和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)同學(xué)的一種尊重。

  我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足,加以改正,深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,引以為戒,時(shí)刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

  檢討人:

  時(shí)間:

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