精選承諾保證書四篇
在不斷進步的社會中,大家逐漸認識到保證書的重要性,保證書能對保證者起到督促和提醒作用。那么大家知道標準正式的保證書格式嗎?以下是小編精心整理的承諾保證書4篇,歡迎大家分享。
承諾保證書 篇1
為貫徹落實湖北省工商局關于強力推進"治庸問責"活動的會議精神,進一步落實服務地方經(jīng)濟發(fā)展,切實改進工作作風,增強服務意識,提高服務質量,規(guī)范行政行為,樹立和諧、規(guī)范、高效的工商形象,現(xiàn)公開承諾如下:
一、精簡審批環(huán)節(jié),縮短辦事時限,提升工作效能。對符合條件能即時辦理的事項,即時辦理。不能即時辦理的事項最大限度縮短辦事時限。個體工商戶登記,由 3個工作日提速到當日辦結。個體年檢,由 3個工作日提速至 1個工作日辦結。同時,全面擴大"審核合一"、"一人辦結"審批范圍,最大限度簡化審批環(huán)節(jié),提升行政許可效能。
二、落實服務制度,推行特色服務,樹立良好形象。嚴格落實崗位責任制、首問(首辦)責任制、一次性告知制、限時辦結制、責任追究制及大企業(yè)直通車、綠色通道等服務制度。自覺把"親情服務、微笑服務"體現(xiàn)在工作中,徹底杜絕"門難進、話難聽、臉難看、事難辦"現(xiàn)象。堅決不讓政策在工商部門中受阻,不讓時間在工商辦事中拖延,不讓群眾在工商服務中受冷落。
三、嚴格商品監(jiān)測,強化質量監(jiān)管,凈化流通領域。以食品、農(nóng)資、日用生活品等為重點,著力開展流通環(huán)節(jié)商品質量監(jiān)測工作。同時,以我所食品安全監(jiān)測欄、市工商局網(wǎng)站等為載體,及時向社會公示商品質量監(jiān)測結果。
承諾保證書 篇2
甲方: _____________ (以下簡稱甲方)
乙方: _____________(以下簡稱乙方)身份證號: 乙方于 年 月 日到甲方工作,雙方簽訂了為期年的《勞動(務)合同》。在此期間,甲方同意為乙方繳納社會保險,因乙方考慮從工資中扣除個人承擔的繳費部分會影響工資收入,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方自愿放棄甲方為乙方辦理社保并雙方達成如下條款,以資共同遵守:
一、乙方自愿放棄辦理社保,并承諾因未辦理社會保險而產(chǎn)生的任何狀況,如在辦理社會保險后理應由社保機構承 擔的利益損失部分,由乙方自行全部承擔。
二、經(jīng)乙方申請,甲方不強制為乙方在社保機構辦理社會保險。
三、在工作期間,如有需要,乙方可以重新以書面形式向甲方申請為其辦理參保手續(xù)。甲方接到申請后,按照社保 機構的規(guī)定,從社保機構同意受理乙方參保的當月起,為乙方辦理社會保險。甲方按規(guī)定從乙方工資中代扣代繳應當由乙方承擔的參保費用。
四、本協(xié)議是基于乙方申請而簽訂,今后凡因履行本協(xié)議引起的任何經(jīng)濟、法律責任(包括行政部門對甲方的處罰) 均由乙方承擔。
五、本協(xié)議一式兩份,自甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。
甲 方:_______________ _______年____月___ 日
乙 方:_______________ _______年_____月____日
承諾保證書 篇3
1、努力學習廉政建設理論,自覺接受廉政教育,不斷提高遵紀守法和廉潔從政的自覺性。
2、堅決執(zhí)行干部廉潔自律、廉潔從政的規(guī)定,增強服務意識,做到文明執(zhí)法、作風嚴謹、秉公辦事,主動接受組織和群眾的監(jiān)督、接受主管部門的.檢查。
3、不利用職權獲取各種利益、方便;不利用職權借故刁難、拖延或有意不作為。
4、不在管理相對人單位兼職,擔任顧問以及其他有報酬的職務、用餐、購買商品或有關產(chǎn)品,不與被監(jiān)督單位發(fā)生經(jīng)濟關系。
6、不索賄受賄,不參加影響執(zhí)行公務的開業(yè)慶典、宴請,被監(jiān)督單位安排的任何娛樂休閑等商務活動。
7、不亂罰款以及私分、截留罰沒財物,不接受管理相對人禮品、禮金和借用通訊、交通工具等。
8、堅持艱苦奮斗,反對鋪張浪費;不參與酗酒、賭博等任何有損衛(wèi)生監(jiān)督員形象的活動,不泄露工作機密和被監(jiān)督單位的商業(yè)秘密。
9、自覺遵紀守法,工作認真負責,不失職瀆職,如有違法違紀行為,自愿服從組織處理。不對舉報投訴監(jiān)督員違法違紀的單位和個人進行打擊報復。
保證人:
承諾保證書 篇4
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生xxx
xx年xx月xx日
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