華為，全球領先的電信解決方案供應商，近日在深圳舉辦的“華為與教育暨首屆IT校長論壇”上，發(fā)布了面向全球的教育合作的認證服務解決方案。來自全國數(shù)十家國家級、省級重點高等職業(yè)院校校長出席本次會議。會議以構(gòu)建新型校企合作關系為題，通過學校與企業(yè)直接對話方式，共同探討了培養(yǎng)面向未來的技能型、應用型通信技術人才的創(chuàng)新合作模式。

華為認證服務解決方案，通過華為網(wǎng)絡技術學院、校企專業(yè)共建、教師培訓基地等形式，與全球高等院校進行課程、培訓及認證領域的校企交流合作，培養(yǎng)通信行業(yè)專業(yè)人才，以實現(xiàn)企業(yè)、院校、學生的多方共贏。

華為認證、能力咨詢、知識傳遞，作為華為學習與發(fā)展服務的三大解決方案，主要依托華為領先的端到端網(wǎng)絡技術與運維能力培訓體系、全球豐富的實踐經(jīng)驗，通過面授、遠程教室、在線學習、模擬實驗室等先進多樣的教學形式，為全球客戶提供全面定制化的專業(yè)服務，幫助客戶實現(xiàn)人員能力和組織績效的提升。

本次會議得到了與會校長的高度肯定。來自上海電子信息職業(yè)技術學院的楊秀英校長評價道：“華為作為全球領先的電信解決方案供應商，能夠積極推動校企合作行動，對通信技術人才培養(yǎng)及職業(yè)教育發(fā)展具有重大意義。希望華為持續(xù)加大在教育合作領域方面的研究投入，把更多先進技術及人才培養(yǎng)理念引入到院校中，為國家高科技人才的培養(yǎng)貢獻更大力量。”

華為全球?qū)W習與發(fā)展服務業(yè)務部Marketing部部長郭漢新表示：“通過校企合作，華為將會為全球培養(yǎng)更多通信人才，在消除數(shù)字鴻溝的同時，也肩負起一個通信企業(yè)所應承擔的社會責任。”

截止2010年，華為學習與發(fā)展服務，全球已設立的36個技能培訓中心，共擁有1,550名培訓教師，提供逾1,500門課程培訓，累計交付量380,000人天，覆蓋全球TOP50中的45家運營商；同時，華為將通過不斷加大教育合作領域投入，計劃在未來3年時間里，新發(fā)展100家華為網(wǎng)絡技術學院。

在激烈競爭的大環(huán)境下，優(yōu)化人力資本和提高人員效率不僅僅是客戶也是中興通訊的迫切任務，根據(jù)中興通訊多年的內(nèi)外部調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，目前人力資本優(yōu)化方面普遍存在以下四方面問題：　

產(chǎn)生以上問題的主要根源是人力資源管理各個模塊相互脫節(jié)，而任職管理體系的缺失正是導致人力資源管理各模塊互相脫節(jié)的重要原因。針對這些問題，中興通訊一直在進行任職資格模型的開發(fā)、應用和完善，并且已經(jīng)為技術崗位建立了一套比較完整的崗位任職資格模型，并在此任職資格模型的基礎上推出針對技術部門的人力資本優(yōu)化服（HCOS：Human Capital Optimization Service）解決方案，提供如下六個階段的全流程服務：

通過ECS之HCOS解決方案，可以實現(xiàn)：

a、精確定位員工的技能情況

b、輸出能力發(fā)展路徑圖和落地實施方案

a、切合實際的技能轉(zhuǎn)移方案，快速提升員工的知識與技能

b、實現(xiàn)網(wǎng)絡運營指標的改進，提高客戶滿意度

a、 建立完善的培訓規(guī)劃體系

b、 建立內(nèi)部標準工作流程