一 綜合題(20分，每題5分)

1 世界環(huán)境日 每年的6月5日

2 夏普在中國(guó)的產(chǎn)品不包括

A 手機(jī) B 液晶電視 C水波爐 D太陽(yáng)能爐

3 夏普每年的環(huán)�；顒�(dòng)叫：夏普集團(tuán)上海各據(jù)點(diǎn)與11月28日在上海世紀(jì)公園共同實(shí)施了環(huán)境美化活動(dòng)。這次活動(dòng)是夏普集團(tuán)開(kāi)展社會(huì)貢獻(xiàn)活動(dòng)以來(lái)公司每年組織進(jìn)行的，旨在為社會(huì)和環(huán)境做出一分應(yīng)有的貢獻(xiàn)。另外，還積極開(kāi)展“植樹(shù)活動(dòng)”，努力為中國(guó)的自然環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)，促進(jìn)環(huán)境的綠化。今年4月，在天津市進(jìn)行了66,600平方米、7,400棵白楊樹(shù)的植樹(shù)造林，以此開(kāi)展“夏普森林”活動(dòng)。計(jì)劃明年4月還將進(jìn)行同等規(guī)模的植樹(shù)造林活動(dòng)。

二 邏輯題

1、 1099 2189 3186 4369 5189 請(qǐng)根據(jù)規(guī)律寫(xiě)出后面三個(gè)數(shù)字

2 、O 9 W h + 從以下數(shù)字字母符號(hào)中選出下一個(gè)U # 3 4 P R F還有一個(gè)符號(hào)，像示字去掉左右兩點(diǎn)似的

三 計(jì)算題

1 阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家留下遺囑，如果妻子生下一個(gè)兒子，兒子可得三分之二遺產(chǎn)，妻子得三分之一，如果剩下女兒，妻子可得三分之二，女兒得到三分之一，結(jié)果妻子生下一對(duì)龍鳳胎，問(wèn)遺產(chǎn)如何分

答：可以理解為 如果是兒子兒子財(cái)產(chǎn)是母親的2倍

如果是女兒 母親財(cái)產(chǎn)是女兒的2倍

那就是兒子：母親：女兒=4：2：1

妻子2/7 兒子4/7 女兒1/7

2 某人有8800元，有兩種投資方案，方案A，購(gòu)買(mǎi)一個(gè)期限為兩年的10000元債券，方案B，存入銀行，年利率為6%，問(wèn)方案A的利率，以及應(yīng)該選擇哪一種方案

答：方案B，收益差不多應(yīng)急還可用。

四 分析題

內(nèi)容大意是中國(guó)工信部08年11月統(tǒng)計(jì)中國(guó)手機(jī)用戶(hù)為XX，比08年10月增長(zhǎng)了XX，比去年同期增長(zhǎng)了XX.中國(guó)人口已經(jīng)達(dá)到XX，手機(jī)用戶(hù)比率占XX，當(dāng)然不排除一個(gè)用戶(hù)有多部手機(jī).全球手機(jī)用戶(hù)有XX，中國(guó)占比率為XX。有分析師認(rèn)為到2010年，全球手機(jī)用戶(hù)將達(dá)到XX。接著給了一個(gè)表，是2007年人口變化抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)表，給出了07年每個(gè)年齡段的人口總數(shù)，男性、女性各自的數(shù)字，男女性別比，以 5歲為一個(gè)年齡段。根據(jù)以上，問(wèn)

1 分析中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)

趨勢(shì)一：智能手機(jī)是未來(lái)手機(jī)的發(fā)展方向

趨勢(shì)二：高像素成為未來(lái)手機(jī)的標(biāo)配

趨勢(shì)三：觸摸屏有望在未來(lái)實(shí)現(xiàn)普及

趨勢(shì)四：高清晰度的寬屏成為潮流

趨勢(shì)五：手機(jī)上的GPS導(dǎo)航功能將越來(lái)越普遍

2 分析不同年齡段對(duì)手機(jī)功能需求的不同，進(jìn)一步分析手機(jī)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)

近幾年，廠(chǎng)商在迎合年青人市場(chǎng)上做出很多努力，音樂(lè)、拍照、游戲等多媒體手機(jī)迅猛增長(zhǎng)，年青人市場(chǎng)成為兵家必爭(zhēng)之地。在金融危機(jī)下23歲以下年齡群體及24-28歲年齡段群體的手機(jī)消費(fèi)意愿最低，而36-48年齡段群體最舍得在手機(jī)上花錢(qián)。36-48 年齡段群體對(duì)于低、中、高端手機(jī)消費(fèi)呈現(xiàn)出嚴(yán)重的兩極分化。低端手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)意愿為35.6%，略高于高端手機(jī)(31%)，而中端手機(jī)則被嚴(yán)重忽視，僅有 6.4%的人對(duì)這個(gè)價(jià)位手機(jī)有購(gòu)買(mǎi)意愿。這表明36-48歲年齡段群體的消費(fèi)者對(duì)手機(jī)有很明確的需求定位：要么是價(jià)格低廉能滿(mǎn)足基本通訊需求，要么是頂級(jí)配置能成為身份象征。而其他年齡群體對(duì)三個(gè)檔次的產(chǎn)品接受度則較為均衡。

3 金融危機(jī)對(duì)手機(jī)消費(fèi)的影響

從宏觀(guān)環(huán)境來(lái)看，目前正值中國(guó)手機(jī)行業(yè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代。調(diào)查顯示宏觀(guān)層面經(jīng)濟(jì)環(huán)境的“遇冷”讓消費(fèi)者購(gòu)物更為謹(jǐn)慎，相比起生活必需品，手機(jī)產(chǎn)品的消費(fèi)受到較嚴(yán)重的抑制。網(wǎng)友換手機(jī)愈發(fā)謹(jǐn)慎，而且消費(fèi)檔次有下滑趨勢(shì)。

夏普的經(jīng)營(yíng)理念是什么?——誠(chéng)意和創(chuàng)意，

夏普成立于哪年?——1912

夏普名字的來(lái)源——活芯鉛筆

夏普在哪年發(fā)明了世界上第一太液晶顯示器—1973年

夏普在2008年進(jìn)入主中國(guó)的產(chǎn)品是哪個(gè)?——手機(jī)

C 程序員應(yīng)聘試題

試題1：

void test1()

{

char string[10];

char* str1 = "0123456789";

strcpy( string, str1 );

}

試題2：

void test2()

{

char string[10], str1[10];

int i;

for(i=0; i<10; i++)

{

str1[i] = 'a';

}

strcpy( string, str1 );

}

試題3：

void test3(char* str1)

{

char string[10];

if( strlen( str1 ) <= 10 )

{

strcpy( string, str1 );

}

}

解答：

試題1字符串str1需要11個(gè)字節(jié)才能存放下(包括末尾的’\0’)，而string只有10個(gè)字節(jié)的空間，strcpy會(huì)導(dǎo)致數(shù)組越界;

對(duì)試題2，如果面試者指出字符數(shù)組str1不能在數(shù)組內(nèi)結(jié)束可以給3分;如果面試者指出strcpy(string, str1)調(diào)用使得從str1內(nèi)存起復(fù)制到string內(nèi)存起所復(fù)制的字節(jié)數(shù)具有不確定性可以給7分，在此基礎(chǔ)上指出庫(kù)函數(shù)strcpy工作方式的給10分;

對(duì)試題3，if(strlen(str1) <= 10)應(yīng)改為if(strlen(str1) < 10)，因?yàn)閟trlen的結(jié)果未統(tǒng)計(jì)’\0’所占用的1個(gè)字節(jié)。

考查對(duì)基本功的掌握：

(1)字符串以’\0’結(jié)尾;

(2)對(duì)數(shù)組越界把握的敏感度;

(3)庫(kù)函數(shù)strcpy的工作方式，

(4)對(duì)strlen的掌握，它沒(méi)有包括字符串末尾的'\0'。

試題4：

void GetMemory( char *p )

{

p = (char *) malloc( 100 );

}

void Test( void )

{

char *str = NULL;

GetMemory( str );

strcpy( str, "hello world" );

printf( str );

}

解答：

試題4傳入中GetMemory( char *p )函數(shù)的形參為字符串指針，在函數(shù)內(nèi)部修改形參并不能真正的改變傳入形參的值，執(zhí)行完

char *str = NULL;

GetMemory( str );

后的str仍然為NULL;

試題5：

char *GetMemory( void )

{

char p[] = "hello world";

return p;

}

void Test( void )

{

char *str = NULL;

str = GetMemory();

printf( str );

}

試題5中

char p[] = "hello world";

return p;

的p[]數(shù)組為函數(shù)內(nèi)的局部自動(dòng)變量，在函數(shù)返回后，內(nèi)存已經(jīng)被釋放。這是許多程序員常犯的錯(cuò)誤，其根源在于不理解變量的生存期。

試題6：

void GetMemory( char **p, int num )

{

*p = (char *) malloc( num );

}

void Test( void )

{

char *str = NULL;

GetMemory( &str, 100 );

strcpy( str, "hello" );

printf( str );

}

試題6的GetMemory避免了試題4的問(wèn)題，傳入GetMemory的參數(shù)為字符串指針的指針，但是在GetMemory中執(zhí)行申請(qǐng)內(nèi)存及賦值語(yǔ)句

*p = (char *) malloc( num );

后未判斷內(nèi)存是否申請(qǐng)成功，應(yīng)加上：

if ( *p == NULL )

{

...//進(jìn)行申請(qǐng)內(nèi)存失敗處理

}

試題7：

void Test( void )

{

char *str = (char *) malloc( 100 );

strcpy( str, "hello" );

free( str );

... //省略的其它語(yǔ)句

}

試題7存在與試題6同樣的問(wèn)題，在執(zhí)行

char *str = (char *) malloc(100);

后未進(jìn)行內(nèi)存是否申請(qǐng)成功的判斷;另外，在free(str)后未置str為空，導(dǎo)致可能變成一個(gè)“野”指針，應(yīng)加上：

str = NULL;

試題6的Test函數(shù)中也未對(duì)malloc的內(nèi)存進(jìn)行釋放。

剖析：

試題4～7考查面試者對(duì)內(nèi)存操作的理解程度，基本功扎實(shí)的面試者一般都能正確的回答其中50~60的錯(cuò)誤。但是要完全解答正確，卻也絕非易事。

對(duì)內(nèi)存操作的考查主要集中在：

(1)指針的理解;

(2)變量的生存期及作用范圍;

(3)良好的動(dòng)態(tài)內(nèi)存申請(qǐng)和釋放習(xí)慣。

再看看下面的一段程序有什么錯(cuò)誤：

swap( int* p1,int* p2 )

{

int *p;

*p = *p1;

*p1 = *p2;

*p2 = *p;

}

在swap函數(shù)中，p是一個(gè)“野”指針，有可能指向系統(tǒng)區(qū)，導(dǎo)致程序運(yùn)行的崩潰。在VC++中DEBUG運(yùn)行時(shí)提示錯(cuò)誤“Access Violation”。該程序應(yīng)該改為：

swap( int* p1,int* p2 )

{

int p;

p = *p1;

*p1 = *p2;

*p2 = p;

}

預(yù)處理器(Preprocessor)

1. 用預(yù)處理指令#define 聲明一個(gè)常數(shù)，用以表明1年中有多少秒(忽略閏年問(wèn)題)

#define SECONDS_PER_YEAR (60 * 60 * 24 * 365)UL

2. 寫(xiě)一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”宏MIN，這個(gè)宏輸入兩個(gè)參數(shù)并返回較小的一個(gè)。

#define MIN(A,B) ((A) <= (B)?(A) : (B))

這個(gè)測(cè)試是為下面的目的而設(shè)的：

1). 標(biāo)識(shí)#define在宏中應(yīng)用的基本知識(shí)。這是很重要的，因?yàn)橹钡角度?inline)操作符變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)C的一部分，宏是方便產(chǎn)生嵌入代碼的唯一方法，對(duì)于嵌入式系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，為了能達(dá)到要求的性能，嵌入代碼經(jīng)常是必須的方法。

2). 三重條件操作符的知識(shí)。這個(gè)操作符存在C語(yǔ)言中的原因是它使得編譯器能產(chǎn)生比if-then-else更優(yōu)化的代碼，了解這個(gè)用法是很重要的。

3). 懂得在宏中小心地把參數(shù)用括號(hào)括起來(lái)

3. 預(yù)處理器標(biāo)識(shí)#error的目的是什么?

這問(wèn)題對(duì)區(qū)分一個(gè)正常的伙計(jì)和一個(gè)書(shū)呆子是很有用的。只有書(shū)呆子才會(huì)讀C語(yǔ)言課本的附錄去找出象這種問(wèn)題的答案。當(dāng)然如果你不是在找一個(gè)書(shū)呆子，那么應(yīng)試者最好希望自己不要知道答案。#error 停止編譯并顯示錯(cuò)誤信息，死循環(huán)(Infinite loops)

4. 嵌入式系統(tǒng)中經(jīng)常要用到無(wú)限循環(huán)，你怎么樣用C編寫(xiě)死循環(huán)呢?

這個(gè)問(wèn)題用幾個(gè)解決方案。我首選的方案是：

while(1)

{

}

一些程序員更喜歡如下方案：

for(;;)

<

p> {

}

這個(gè)實(shí)現(xiàn)方式讓我為難，因?yàn)檫@個(gè)語(yǔ)法沒(méi)有確切表達(dá)到底怎么回事。如果一個(gè)應(yīng)試者給出這個(gè)作為方案，我將用這個(gè)作為一個(gè)機(jī)會(huì)去探究他們這樣做的基本原理。如果他們的基本答案是：“我被教著這樣做，但從沒(méi)有想到過(guò)為什么。”這會(huì)給我留下一個(gè)壞印象。

第三個(gè)方案是用 goto

Loop:

...

goto Loop;

應(yīng)試者如給出上面的方案，這說(shuō)明或者他是一個(gè)匯編語(yǔ)言程序員(這也許是好事)或者他是一個(gè)想進(jìn)入新領(lǐng)域的BASIC/FORTRAN程序員。

數(shù)據(jù)聲明(Data declarations)

5. 用變量a給出下面的定義

a) 一個(gè)整型數(shù)(An integer)

b) 一個(gè)指向整型數(shù)的指針(A pointer to an integer)

c) 一個(gè)指向指針的的指針，它指向的指針是指向一個(gè)整型數(shù)(A pointer to a pointer to an integer)

d) 一個(gè)有10個(gè)整型數(shù)的數(shù)組(An array of 10 integers)

e) 一個(gè)有10個(gè)指針的數(shù)組，該指針是指向一個(gè)整型數(shù)的(An array of 10 pointers to integers)

f) 一個(gè)指向有10個(gè)整型數(shù)數(shù)組的指針(A pointer to an array of 10 integers)

g) 一個(gè)指向函數(shù)的指針，該函數(shù)有一個(gè)整型參數(shù)并返回一個(gè)整型數(shù)(A pointer to a function that takes an integer as an argument and returns an integer)

h) 一個(gè)有10個(gè)指針的數(shù)組，該指針指向一個(gè)函數(shù)，該函數(shù)有一個(gè)整型參數(shù)并返回一個(gè)整型數(shù)( An array of ten pointers to functions that take an integer argument and return an integer )

答案是：

a) int a; // An integer

b) int *a; // A pointer to an integer

c) int **a; // A pointer to a pointer to an integer

d) int a[10]; // An array of 10 integers

e) int *a[10]; // An array of 10 pointers to integers

f) int (*a)[10]; // A pointer to an array of 10 integers

g) int (*a)(int); // A pointer to a function a that takes an integer argument and returns an integer

h) int (*a[10])(int); // An array of 10 pointers to functions that take an integer argument and return an integer

人們經(jīng)常聲稱(chēng)這里有幾個(gè)問(wèn)題是那種要翻一下書(shū)才能回答的問(wèn)題，我同意這種說(shuō)法。當(dāng)我寫(xiě)這篇文章時(shí)，為了確定語(yǔ)法的正確性，我的確查了一下書(shū)。但是當(dāng)我被面試的時(shí)候，我期望被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題(或者相近的問(wèn)題)。因?yàn)樵诒幻嬖嚨倪@段時(shí)間里，我確定我知道這個(gè)問(wèn)題的答案。應(yīng)試者如果不知道所有的答案(或至少大部分答案)，那么也就沒(méi)有為這次面試做準(zhǔn)備，如果該面試者沒(méi)有為這次面試做準(zhǔn)備，那么他又能為什么出準(zhǔn)備呢?

Static

6. 關(guān)鍵字static的作用是什么?

這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題很少有人能回答完全。在C語(yǔ)言中，關(guān)鍵字static有三個(gè)明顯的作用：

1). 在函數(shù)體，一個(gè)被聲明為靜態(tài)的變量在這一函數(shù)被調(diào)用過(guò)程中維持其值不變。

2). 在模塊內(nèi)(但在函數(shù)體外)，一個(gè)被聲明為靜態(tài)的變量可以被模塊內(nèi)所用函數(shù)訪(fǎng)問(wèn)，但不能被模塊外其它函數(shù)訪(fǎng)問(wèn)。它是一個(gè)本地的全局變量。

3). 在模塊內(nèi)，一個(gè)被聲明為靜態(tài)的函數(shù)只可被這一模塊內(nèi)的其它函數(shù)調(diào)用。那就是，這個(gè)函數(shù)被限制在聲明它的模塊的本地范圍內(nèi)使用。

大多數(shù)應(yīng)試者能正確回答第一部分，一部分能正確回答第二部分，同是很少的人能懂得第三部分。這是一個(gè)應(yīng)試者的嚴(yán)重的缺點(diǎn)，因?yàn)樗�顯然不懂得本地化數(shù)據(jù)和代碼范圍的好處和重要性。

Const

7.關(guān)鍵字const是什么含意?

我只要一聽(tīng)到被面試者說(shuō)：“const意味著常數(shù)”，我就知道我正在和一個(gè)業(yè)余者打交道。去年Dan Saks已經(jīng)在他的文章里完全概括了const的所有用法，因此ESP(譯者：Embedded Systems Programming)的每一位讀者應(yīng)該非常熟悉const能做什么和不能做什么.如果你從沒(méi)有讀到那篇文章，只要能說(shuō)出const意味著“只讀”就可以了。盡管這個(gè)答案不是完全的答案，但我接受它作為一個(gè)正確的答案。(如果你想知道更詳細(xì)的答案，仔細(xì)讀一下Saks的文章吧。)如果應(yīng)試者能正確回答這個(gè)問(wèn)題，我將問(wèn)他一個(gè)附加的問(wèn)題：下面的聲明都是什么意思?

const int a; //a是一個(gè)常整型數(shù)

int const a; //a是一個(gè)常整型數(shù)

const int *a; //一個(gè)指向常整型數(shù)的指針，整型數(shù)是不可修改的，但指針可以

int * const a; //一個(gè)指向整型數(shù)的常指針，指針指向的整型數(shù)是可以修改的，指針不可修改

int const * a const;// 一個(gè)指向常整型數(shù)的常指針，整型數(shù)不可修改，指針也是不可修改的

(主要看const靠近*還是int,不可修改的就是它)

前兩個(gè)的作用是一樣，a是一個(gè)常整型數(shù)。第三個(gè)意味著a是一個(gè)指向常整型數(shù)的指針(也就是，整型數(shù)是不可修改的，但指針可以)。第四個(gè)意思a是一個(gè)指向整型數(shù)的常指針(也就是說(shuō)，指針指向的整型數(shù)是可以修改的，但指針是不可修改的)。最后一個(gè)意味著a是一個(gè)指向常整型數(shù)的常指針(也就是說(shuō)，指針指向的整型數(shù)是不可修改的，同時(shí)指針也是不可修改的)。如果應(yīng)試者能正確回答這些問(wèn)題，那么他就給我留下了一個(gè)好印象。順帶提一句，也許你可能會(huì)問(wèn)，即使不用關(guān)鍵字const，也還是能很容易寫(xiě)出功能正確的程序，那么我為什么還要如此看重關(guān)鍵字const呢?我也如下的幾下理由：

1). 關(guān)鍵字const的作用是為給讀你代碼的人傳達(dá)非常有用的信息，實(shí)際上，聲明一個(gè)參數(shù)為常量是為了告訴了用戶(hù)這個(gè)參數(shù)的應(yīng)用目的。如果你曾花很多時(shí)間清理其它人留下的垃圾，你就會(huì)很快學(xué)會(huì)感謝這點(diǎn)多余的信息。(當(dāng)然，懂得用const的程序員很少會(huì)留下的垃圾讓別人來(lái)清理的。)

2). 通過(guò)給優(yōu)化器一些附加的信息，使用關(guān)鍵字const也許能產(chǎn)生更緊湊的代碼。

3). 合理地使用關(guān)鍵字const可以使編譯器很自然地保護(hù)那些不希望被改變的參數(shù)，防止其被無(wú)意的代碼修改。簡(jiǎn)而言之，這樣可以減少bug的出現(xiàn)。

Volatile

8. 關(guān)鍵字volatile有什么含意并給出三個(gè)不同的例子。

一個(gè)定義為volatile的變量是說(shuō)這變量可能會(huì)被意想不到地改變，這樣，編譯器就不會(huì)去假設(shè)這個(gè)變量的值了。精確地說(shuō)就是，優(yōu)化器在用到這個(gè)變量時(shí)必須每次都小心地重新讀取這個(gè)變量的值，而不是使用保存在寄存器里的備份。下面是volatile變量的幾個(gè)例子：

1). 并行設(shè)備的硬件寄存器(如：狀態(tài)寄存器)

2). 一個(gè)中斷服務(wù)子程序中會(huì)訪(fǎng)問(wèn)到的非自動(dòng)變量(Non-automatic variables)

3). 多線(xiàn)程應(yīng)用中被幾個(gè)任務(wù)共享的變量

回答不出這個(gè)問(wèn)題的人是不會(huì)被雇傭的。我認(rèn)為這是區(qū)分C程序員和嵌入式系統(tǒng)程序員的最基本的問(wèn)題。嵌入式系統(tǒng)程序員經(jīng)常同硬件、中斷、RTOS等等打交道，所用這些都要求volatile變量。不懂得volatile內(nèi)容將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。

位操作(Bit manipulation)

9. 嵌入式系統(tǒng)總是要用戶(hù)對(duì)變量或寄存器進(jìn)行位操作。給定一個(gè)整型變量a，寫(xiě)兩段代碼，第一個(gè)設(shè)置a的bit 3，第二個(gè)清除a 的bit 3。在以上兩個(gè)操作中，要保持其它位不變。

對(duì)這個(gè)問(wèn)題有三種基本的反應(yīng)

1). 不知道如何下手。該被面者從沒(méi)做過(guò)任何嵌入式系統(tǒng)的工作。

2). 用bit fields。Bit fields是被扔到C語(yǔ)言死角的東西，它保證你的代碼在不同編譯器之間是不可移植的，同時(shí)也保證了的你的代碼是不可重用的。我最近不幸看到Infineon為其較復(fù)雜的通信芯片寫(xiě)的驅(qū)動(dòng)程序，它用到了bit fields因此完全對(duì)我無(wú)用，因?yàn)槲业木幾g器用其它的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)bit fields的。從道德講：永遠(yuǎn)不要讓一個(gè)非嵌入式的家伙粘實(shí)際硬件的邊。

3). 用 #defines 和 bit masks 操作。這是一個(gè)有極高可移植性的方法，是應(yīng)該被用到的方法。最佳的解決方案如下：

#define BIT3 (0x1<<3)

static int a;

void set_bit3(void)

{

a |= BIT3;

}

void clear_bit3(void)

{

a &= ~BIT3;

}

一些人喜歡為設(shè)置和清除值而定義一個(gè)掩碼同時(shí)定義一些說(shuō)明常數(shù)，這也是可以接受的。我希望看到幾個(gè)要點(diǎn)：說(shuō)明常數(shù)、|=和&=~操作。

訪(fǎng)問(wèn)固定的內(nèi)存位置(Accessing fixed memory locations)

10. 嵌入式系統(tǒng)經(jīng)常具有要求程序員去訪(fǎng)問(wèn)某特定的內(nèi)存位置的特點(diǎn)。在某工程中，要求設(shè)置一絕對(duì)地址為0x67a9的整型變量的值為0xaa66。編譯器是一個(gè)純粹的ANSI編譯器。寫(xiě)代碼去完成這一任務(wù)。

這一問(wèn)題測(cè)試你是否知道為了訪(fǎng)問(wèn)一絕對(duì)地址把一個(gè)整型數(shù)強(qiáng)制轉(zhuǎn)換(typecast)為一指針是合法的。這一問(wèn)題的實(shí)現(xiàn)方式隨著個(gè)人風(fēng)格不同而不同。典型的類(lèi)似代碼如下：

int *ptr;

ptr = (int *)0x67a9;

*ptr = 0xaa55;