2.3.1晉升機(jī)制

雙階梯職業(yè)發(fā)展通道幫助有管理能力和管理潛質(zhì)的員工順利成長(zhǎng)為管理者，同時(shí)也使有技術(shù)特長(zhǎng)的員工潛心鉆研技術(shù)，順利成長(zhǎng)為某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，這充分體現(xiàn)了公司以人為本，幫助員工成功的管理思想，為員工的職業(yè)成長(zhǎng)提供了沒(méi)有天花板，沒(méi)有圍墻的發(fā)展平臺(tái)。

2.3.2培訓(xùn)機(jī)會(huì)

公司高度重視人力資本的持續(xù)增值，借助金蝶大學(xué)的平臺(tái)，整合豐富的講師資源、課程資源，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬、案例研討、互動(dòng)教學(xué)等方式，為員工提供豐富的、個(gè)性化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助員工在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)。員工培訓(xùn)體系包括：新員工培訓(xùn)系統(tǒng)、管理培訓(xùn)系統(tǒng)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)。

為幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)從校園人到金蝶人的角色轉(zhuǎn)換，了解企業(yè)文化及公司各方面情確況，同時(shí)掌握必要的崗位知識(shí)和技能，公司特針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)設(shè)畢業(yè)生培訓(xùn)。

培訓(xùn)分為三個(gè)部分

了解公司及公司文化，適應(yīng)新的工作環(huán)境，了解并掌握所需要的態(tài)度、知識(shí)和技能。

◎ 培訓(xùn)方式：封閉式培訓(xùn)（培訓(xùn)＋拓展＋軍訓(xùn)）

◎ 培訓(xùn)時(shí)間：一個(gè)月

◎ 培訓(xùn)課程：企業(yè)文化、制度、工作態(tài)度及基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)崗位要求及畢業(yè)生人員情況，制定有針對(duì)性個(gè)人工作崗位培訓(xùn)計(jì)劃。

◎ 培訓(xùn)方式：業(yè)務(wù)部門(mén)集中式＋輔導(dǎo)式

◎ 培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月

◎ 培訓(xùn)內(nèi)容：以崗位發(fā)展培訓(xùn)為核心，以崗位、技能為支撐。

答疑解惑，進(jìn)行工作與生活過(guò)程輔導(dǎo)幫助，幫助畢業(yè)生順利完成角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)公司工作。

◎每位人員配置一名導(dǎo)師；

◎?qū)�師根�?jù)員工的技能和素質(zhì)情況制定崗位培訓(xùn)計(jì)劃及工作指導(dǎo)；

管理類(lèi)培訓(xùn)包括新經(jīng)理人培訓(xùn)、后備管理干部培訓(xùn)、中層經(jīng)理人培訓(xùn)和高層管理人員培訓(xùn)。圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)管理者任職資格的標(biāo)準(zhǔn)要求，采用內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)高效管理的素質(zhì)與技能，使各級(jí)管理人員深刻理解公司戰(zhàn)略，逐步走上職業(yè)化管理的道路。

專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)涵蓋產(chǎn)品管理、研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)、行業(yè)咨詢(xún)、人力資源等方面，使員工成長(zhǎng)與公司發(fā)展相互促進(jìn)，培養(yǎng)職業(yè)化的工程師與專(zhuān)家隊(duì)伍。如，營(yíng)銷(xiāo)方面的“狼之旅”培訓(xùn)，通過(guò)“魔鬼式訓(xùn)練”、“封閉式訓(xùn)練”及“瘋狂式訓(xùn)練”的方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)員性格突破、知識(shí)突破和能力突破，為金蝶市場(chǎng)一線培養(yǎng)和輸送最優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員。