強(qiáng)生筆試真題一：

1、有9個(gè)正方形，邊長(zhǎng)分別為1，4，7，8，9，10，14，15，18將他們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)問(wèn)最長(zhǎng)的寬為多少?

2、有一個(gè)梯形，邊長(zhǎng)為1，2，3，4 請(qǐng)問(wèn)面積多少?

3、有兩個(gè)骰子，每次都扔出總和為5倍的幾率是多少?

4、有一家公司要提高利潤(rùn)，有三個(gè)方案，第一個(gè)是先提高m%,再此基礎(chǔ)上再提高n%。第二個(gè)方案是先提高n%,再此基礎(chǔ)上再提高m%,第三個(gè)方案是每次都提高(m+n)/2%，請(qǐng)問(wèn)哪種方案提高利潤(rùn)最多?

5、某公司做了一次調(diào)研，a情況為12.5%,b為50%,c為25%，d為12.5%,e為0%，f為12.5%請(qǐng)問(wèn)這家公司至少對(duì)多少人做了調(diào)研。

6、365天，丈夫工作5天休息2天，妻子工作3天，休息1天。丈夫工作的第一天正好是妻子休息的第一天，請(qǐng)問(wèn)兩人一年內(nèi)共同休息天數(shù)為多少?

7、100元每次都要換成有10，5，1元的換法有幾種?

強(qiáng)生筆試真題二：

如下是強(qiáng)生曾出過(guò)的常識(shí)題目

1. 美國(guó)大選幾月投票?

2. 歐洲音樂(lè)之父?

3. 本屆奧運(yùn)中國(guó)拿幾塊金牌?

4. 郵輪有幾個(gè)船長(zhǎng)?

5. 感冒不能喝什么?

6. 一級(jí)方程式指什么?

常識(shí)題：

1一國(guó)兩制的前提和基礎(chǔ)

2阿拉伯?dāng)?shù)字是哪國(guó)發(fā)明的

3感恩節(jié)起源于哪國(guó)

4下列哪部是老舍的作品

5下列哪位不是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人

6今年國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議決定促進(jìn)——產(chǎn)業(yè)發(fā)展

7人體最大的解毒器官

8什么植物能吸收空氣中有害氣體

9帕瓦羅蒂哪國(guó)人

10國(guó)歌誰(shuí)作曲

11女足世界杯前三名

12中石油新發(fā)現(xiàn)的渤海油田儲(chǔ)量

計(jì)算題：

1、算24點(diǎn)，第一個(gè)不記得了，后面三個(gè)分別是KK57,QQ68,39J2

2、1998*19991999-1999*19981998=?

3、4個(gè)股票，第一個(gè)第一天漲停，第二天漲停，第三天跌停

第二個(gè)第一天跌停，第二天漲停，第三天漲停

第三個(gè)第一天漲8%，第二天漲7%，第三天跌5%

第四個(gè)第一天跌，第二天把跌的都補(bǔ)回去了，第三天漲停，給四個(gè)股票漲幅排序

4、某人參加會(huì)議，到場(chǎng)發(fā)現(xiàn)只有前三排還有空位，而且每個(gè)空位旁邊都有人坐，前三排位子分別是11、12、13，問(wèn)最多有幾個(gè)空位

5、堆東西，九層，第一層5*8，第二層6*9，第三層7*10，以此類(lèi)推，問(wèn)總共堆多少個(gè)東西

6、因?yàn)橥顿Y方向夫妻吵架，結(jié)果決定擲骰子，三個(gè)骰子，丈夫擲，擲前妻子猜一個(gè)數(shù)，如果才對(duì)一個(gè)，妻子得一分，猜對(duì)兩個(gè)得兩分，猜對(duì)三個(gè)得三分，丈夫相反，總21次。問(wèn)妻子贏得概率大不大

7、長(zhǎng)寬高20、10、5的大金塊切成長(zhǎng)2、3、4、5、6，寬1，1.5，2，2.5，3，高1的小金磚，問(wèn)所有小金磚的表面積

8、下列哪些圖形可拼成盒子

9、地磚鋪房間，196平方米，地磚之間縫隙為1CM，問(wèn)下列哪種規(guī)格可用

強(qiáng)生筆試真題三：

一、言語(yǔ)推理(36題，10分鐘)

1、選出下面幾個(gè)詞中與其他詞不同的一個(gè)

記得幾個(gè)

第一題是動(dòng)物的，選項(xiàng)大概是：A.狗 B.老虎 C.天鵝 D.長(zhǎng)頸鹿 E.忘了，我選的是不是哺乳動(dòng)物的天鵝

A.員工 B.助理 C.經(jīng)理 D.秘書(shū) E.忘了

A.銷(xiāo)售 B.采購(gòu) C.購(gòu)買(mǎi) D.推銷(xiāo) E.忘了

2、選出相互對(duì)應(yīng)的一個(gè)詞

就記得幾個(gè)：

洶涌：海洋 相當(dāng)于 ?：河流 A.湍急 B.平靜

豹子：速度 相當(dāng)于 大象：? A.遲鈍 B.力量

運(yùn)動(dòng)員：教練 相當(dāng)于 研究生：? A.老師 B.導(dǎo)師

3、選出相互對(duì)應(yīng)的兩個(gè)詞

就記得幾個(gè)：

收獲：?相當(dāng)于?：付出 A、豐收 回報(bào) B、播種 回報(bào) C、耕耘 給予 D、E、忘了

懸崖：?相當(dāng)于?：波浪 A、陡峭 洶涌 B、山峰 海洋 C、山峰 忘了 D、山坡 海洋 E、山坡 忘了

宣紙：?相當(dāng)于?：鼠標(biāo) A、墨汁 鍵盤(pán) B、毛筆 顯示器 C、毛筆 鍵盤(pán) D、墨汁 電腦 E、忘了

4、對(duì)錯(cuò)判斷

有3、4題吧，每題給了一個(gè)句子，由這句話(huà)推斷以下2個(gè)句子是否正確，或無(wú)法推出

二、數(shù)字推理(27題，12分鐘)

1、選出下面幾個(gè)數(shù)中與其他數(shù)不同的一個(gè)

記得有：

A.15，B.30，C.50，D.75，E.90 選50

A.8/4，B.8/6，C.12/10，D.6/4，E.10/8 選8/4

還有一題是在幾個(gè)不能約分的分?jǐn)?shù)中選能約分的

2、數(shù)字推理

記得有

1，1，2，6，?，120，720 選24

0，2，6，?，30，62 選14

2，1，4，3，?，9，8，27 選6

3、簡(jiǎn)單計(jì)算

記得有：

老張今年54歲，小王今年26歲，幾年前老張?jiān)�是小王歲數(shù)的8倍，請(qǐng)問(wèn)是幾年前

4、表格閱讀

給了一個(gè)公司不同年份的毛利潤(rùn)、凈利潤(rùn)，分別問(wèn)哪個(gè)年份凈利潤(rùn)增幅最高、凈利潤(rùn)與毛利潤(rùn)差最大

三、圖形推理(20題，15分鐘)

都是九宮圖，選最后一個(gè)圖是什么，一題6個(gè)選項(xiàng)

大概涉及圖形的疊加、相消、旋轉(zhuǎn)、數(shù)量增減等，很多是這幾個(gè)類(lèi)型中2、3個(gè)共同作用下的變換

我最后5題沒(méi)來(lái)得及做，隨便選了選，速度還是不夠快啊~~

好像第三部分選6的挺多的

沒(méi)想到強(qiáng)生今年是這樣的題型，昨天白看了不少常識(shí)和時(shí)事，唉……感覺(jué)理工科的學(xué)生會(huì)占優(yōu)勢(shì)比較多點(diǎn)吧！

強(qiáng)生筆試真題四：

如下題目是專(zhuān)業(yè)人員適職測(cè)試。適職測(cè)試考察你對(duì)常見(jiàn)工作情形的反應(yīng)，以及你過(guò)去在實(shí)際工作情況中的經(jīng)歷。

感謝大家的信息提供得以收集整理。

1.你有幾個(gè)內(nèi)部客戶(hù)，需要在今天結(jié)束之前和他們進(jìn)行交談。你注意到，你的幾個(gè)同事現(xiàn)在有些空余時(shí)間，因?yàn)樗麄兲崆疤幚硗炅水?dāng)天的事務(wù)。你的最佳行動(dòng)是：

A.請(qǐng)其中一位同事替你與一些內(nèi)部客戶(hù)進(jìn)行交談

B.繼續(xù)獨(dú)自工作，盡管你也許無(wú)法與你所有的內(nèi)部客戶(hù)進(jìn)行交談

C.在你處理內(nèi)部客戶(hù)的問(wèn)題上，要求得到管理層的協(xié)助

D.請(qǐng)你的主管指示其他團(tuán)隊(duì)成員來(lái)幫助你

理由：自己出面可能不能解決問(wèn)題，本著團(tuán)隊(duì)利益最大化的角度考慮，同事 idle也是閑著，請(qǐng)主管出面指示既有權(quán)威同時(shí)找符合找上級(jí)幫忙的原則：提出一個(gè)上級(jí)很容易做的方案或者決策，對(duì)他只有好處沒(méi)有壞處的

方案

2.陳潔，你所在職能部門(mén)的一位同事，在一次項(xiàng)目會(huì)議后把你叫到一旁，向你抱怨另一職能部門(mén)的一位同事，她與這位同事在一系列項(xiàng)目任務(wù)上搭檔過(guò)。她說(shuō)這個(gè)人很少聽(tīng)她的建議和想法。因此，陳潔覺(jué)得這位同事獨(dú)自住到了這個(gè)項(xiàng)目。這時(shí)，你最好的回應(yīng)是：

A.提出和陳潔及這位同事見(jiàn)面以討論這個(gè)情況

B.與陳潔的這位同事見(jiàn)面，并讓她了解陳潔的顧慮

C.要陳潔與那個(gè)人對(duì)抗，并堅(jiān)持要他聽(tīng)陳潔的建議

D.與來(lái)自另一職能部門(mén)的另一位同事討論陳潔的兩難處境，并請(qǐng)求那個(gè)人來(lái)幫助解決這個(gè)狀況。

理由：對(duì)抗不解決問(wèn)題，讓另一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的知道也沒(méi)有什么實(shí)際效果。AB應(yīng)該是第一或者第二選擇，試人而定，你要是比較open的人，選A，大家開(kāi)誠(chéng)布公的談，談好了解決問(wèn)題。B的話(huà)可以避免問(wèn)題的激化，留有回旋的余地。

3.你正在從事一項(xiàng)以客戶(hù)為導(dǎo)向的項(xiàng)目。你一開(kāi)始就被告知非常具體的操作準(zhǔn)則，客戶(hù)在整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中都用這些準(zhǔn)則來(lái)批評(píng)你。不過(guò)，你的結(jié)果還是達(dá)到或者超出了客戶(hù)的所有標(biāo)準(zhǔn)。在交付產(chǎn)品后，你的主管說(shuō)，客戶(hù)不高興，因?yàn)橛袔醉?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有達(dá)到。在項(xiàng)目進(jìn)行期間，你從未告知過(guò)這幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。鑒于你在項(xiàng)目上投入的時(shí)間和精力，你非常惱火。

最好的回應(yīng)是：

A.打電話(huà)給客戶(hù)，要求召開(kāi)一次會(huì)議來(lái)討論他們的困擾

B.復(fù)印最初的項(xiàng)目明細(xì)單，然后給你的主管

C.提出對(duì)產(chǎn)品加以修改，并向你的主管解釋事情的原委

D.將最初的項(xiàng)目準(zhǔn)則及預(yù)計(jì)時(shí)間和成本記錄在案，以滿(mǎn)足客戶(hù)提出的出乎意料的要求

理由：服務(wù)性行業(yè)，只要不違反法律和準(zhǔn)則，首先滿(mǎn)足客戶(hù)。因此要對(duì)產(chǎn)品加以修改，哪怕多花時(shí)間和精力。同時(shí)，和客戶(hù)出現(xiàn)分歧有必要要主管知道。

4.你正在與一位客戶(hù)和其他職能部門(mén)的兩位同事進(jìn)行一次項(xiàng)目會(huì)議。你被你的主管派去參加會(huì)議，代表你們團(tuán)隊(duì)的利益。在討論中，客戶(hù)提出了一個(gè)要求，你知道這對(duì)你的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，即便不是不可能，也是很難達(dá)到的。你最應(yīng)該做的是：

A.告訴客戶(hù)，你的團(tuán)隊(duì)能滿(mǎn)足他的要求

B.告訴客戶(hù)，你的團(tuán)隊(duì)無(wú)法滿(mǎn)足這樣的要求

C.建議一個(gè)你確信你的團(tuán)隊(duì)有把握的、更合理的替代方案

D.暫緩回答客戶(hù)，直到你能與團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵成員一起決定是否有辦法滿(mǎn)足該要求之后再回答

理由：題目說(shuō)的很明白，即便不是不可能，也是很難達(dá)到的。所以，AD不選，B的解釋參見(jiàn)第三題。C告訴我們一個(gè)原則，越獄第三季某集里的，也是另一個(gè)對(duì)我影響很深的學(xué)長(zhǎng)告訴我的——————如果你說(shuō)現(xiàn)在什么什么不好，或者什么什么不行，毫無(wú)意義，你要提出一個(gè)可行的方案!Offer a solution or shut up!

5.你和你的項(xiàng)目小組被要求制定一個(gè)問(wèn)題解決方案。問(wèn)題并不復(fù)雜，你也確定自己有了解決方案。你的主管要求你和你的小組一起研究問(wèn)題，并在下次的會(huì)議上制定解決方案。最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是：

A.等到和項(xiàng)目小組的會(huì)議后再把解決方案提交給你的主管

B.讓小組知道你有了可能的解決方案，但你首先想聽(tīng)聽(tīng)他們的想法

C.和小組一起研究問(wèn)題，然后看看小組成員是否形成和你一樣的解決方案

D.向小組闡述問(wèn)題和你的解決方案，然后讓小組努力想出更好的方案

理由：本著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思想，要小組討論，為了避免影響大家的思維，我的方案先不說(shuō)，也可以根據(jù)團(tuán)隊(duì)好的建議修改自己的方案

6.你的項(xiàng)目小組到達(dá)了一個(gè)階段，這是需要你們工作的一項(xiàng)重要成果與組織內(nèi)其他關(guān)鍵成員分享。你的主管指定由你和另一位來(lái)自另一個(gè)職能部門(mén)的同事作為小組代表，你的一名項(xiàng)目小組成員王翔，告訴你的主管他想要這份工作。王翔也跟一些小組成員說(shuō)，他認(rèn)為你不是這個(gè)工作的合適人選。你最應(yīng)該做的是：

A.將情況告訴你的主管，并請(qǐng)他和王翔談?wù)?/p>

B.執(zhí)行你被分派的工作并希望王翔最終能接受這種情況

C.告訴王翔是主管分派你做這個(gè)工作的，并要他停止在小組中詆毀你

D.告訴王翔你很遺憾事情沒(méi)有像他希望的那樣，你會(huì)感謝他為確保成功提供的支持。

理由：大家還要在一起工作互相幫助，因此找主管或者不作為都不是最佳選擇，因此先找王談?wù)勈潜匦璧�，但是態(tài)度一定要謙遜和低調(diào)，避免得意或者其他自我感覺(jué)良好刺激到王

7.在對(duì)一個(gè)問(wèn)題的潛在方案進(jìn)行腦力激蕩后，你的項(xiàng)目小組決定要實(shí)施一個(gè)方案。然而，一位小組成員明顯抵制團(tuán)隊(duì)的決定。盡管這個(gè)人對(duì)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要，任何將來(lái)可能的延誤都會(huì)導(dǎo)致不能在最后期限內(nèi)完成任務(wù)。應(yīng)該采取的最佳行動(dòng)是：

A.繼續(xù)推進(jìn)小組決定的建議方案

B.將項(xiàng)目小組的處境告訴你的主管，讓他來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題

C.和有抵觸意見(jiàn)的那位團(tuán)隊(duì)成員面談，以獲得他對(duì)提議方案的支持

D.向該成員解釋?zhuān)�大多�?shù)小組成員支持該解決方案，而且現(xiàn)在是在最后期限前完成任務(wù)的時(shí)候了。

理由：為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，必須所有人通力協(xié)作，關(guān)鍵成員更是不可或缺，攻心為上，先嘗試說(shuō)服他。

8.你在一個(gè)為其他運(yùn)營(yíng)職能制定標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目小組中任職。在設(shè)定了一套標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)月后，你收到了內(nèi)部客戶(hù)的反饋，說(shuō)其中一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)際情況中不可能達(dá)到。最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是：

A.在下一次小組會(huì)議上提出這個(gè)問(wèn)題

B.召開(kāi)一次小組緊急會(huì)議來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題

C.通過(guò)備忘錄回答那些給你反饋的人，告訴他們你將在下次小組會(huì)議上討論這個(gè)問(wèn)題

D.發(fā)給所有團(tuán)隊(duì)成員一份備忘錄，記錄下問(wèn)題并請(qǐng)他們?cè)谙麓螘?huì)議上擬定一些可選方案

理由：立即開(kāi)會(huì)成本太高，而且自己未必能有權(quán)限召集所有人，標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)三個(gè)月，等下次會(huì)議應(yīng)該可以接受，為了下次措手不及，對(duì)所有人發(fā)個(gè)備忘并請(qǐng)擬定方案是上上之選，還是那個(gè)原則，offer a solution

9.你被分派了一項(xiàng)全新的任務(wù)。你花了些時(shí)間從以前做過(guò)這項(xiàng)工作的人那里學(xué)習(xí)。任務(wù)很清楚，但讓你有點(diǎn)被動(dòng)。這要求他們部門(mén)在你執(zhí)行任務(wù)的兩星期前為你提供信息。如果一個(gè)部門(mén)沒(méi)有及時(shí)提供信息，你將被嚴(yán)重耽誤。你的最佳行動(dòng)是?

A.召開(kāi)一次所有相關(guān)人員參與的會(huì)議來(lái)進(jìn)行腦力激蕩，尋找解決問(wèn)題的方案

B.繼續(xù)像以前一樣工作，但是提前兩星期給所有部門(mén)發(fā)出及時(shí)的提醒

C.告訴你的主管，你將改變這個(gè)任務(wù)的工作流程，希望得到他的指導(dǎo)

D.花時(shí)間來(lái)調(diào)查整個(gè)流程，制定一個(gè)不危及生產(chǎn)效率的較不被動(dòng)的系統(tǒng)

理由：召集所有相關(guān)人員需一定的權(quán)限，發(fā)出提醒未必解決問(wèn)題，未作調(diào)查就找主管不符和 offer a solution原則

10.在一次會(huì)議中，一位同事提出了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在你們部門(mén)最近開(kāi)展的項(xiàng)目中反復(fù)出現(xiàn)，但是因?yàn)橛衅渌�議題，這次會(huì)議沒(méi)有時(shí)間進(jìn)一步討論這個(gè)問(wèn)題。盡管你沒(méi)有參與提到的任何一個(gè)項(xiàng)目，但你可能很快就會(huì)開(kāi)始另一個(gè)類(lèi)似的項(xiàng)目。在這種情況下，最適合的行動(dòng)是：

A.向?qū)⒃谙乱粋�(gè)類(lèi)似項(xiàng)目中工作的員工建議一些改進(jìn)建議

B.聯(lián)系那位同事，向他提出一些有關(guān)問(wèn)題細(xì)節(jié)和可能原因的額外問(wèn)題

C.在會(huì)議后去找你的主管，問(wèn)她是否知道導(dǎo)致問(wèn)題的原因

D.在新的項(xiàng)目開(kāi)始后，密切監(jiān)控任何顯示該問(wèn)題可能再次發(fā)生的跡象

理由：調(diào)查，了解情況再做決定你以前的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴你，遇到一件事情的時(shí)候：

A等待好的時(shí)機(jī)去做

B按照自己的意思直接去做

C獲取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和批準(zhǔn)

D先在其他人身上實(shí)驗(yàn)一下

理由：直覺(jué)，這得沒(méi)理由。有個(gè)帖子里有描述，說(shuō) B太魯莽，CD沒(méi)效率什么的，不是完全贊同，我真的完全是感覺(jué)，師兄也是這樣

11.湯姆原本是你非常得力的屬下，工作效率效果非常好。但渡假回來(lái)以后，你注意到他工作效率下降，經(jīng)常很沮喪，而且對(duì)負(fù)面反應(yīng)很敏感，你將：

A與他談?wù)�，看看有什么解決方法

B提醒他有員工援助計(jì)劃

C與其他同事討論解決辦法

D嚴(yán)格要求他，對(duì)他提出更高的要求

自己的下屬，了解情況先以上是本人的思路和選擇，和師兄討論過(guò)，基本是他的第一第二選擇，僅供大家參考，不是德勤的官方評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)勿拍磚。測(cè)試時(shí)還是按照大家自己的真實(shí)想法來(lái)，不然后面的題目會(huì)驗(yàn)證到你前面的選擇，選擇不一致扣分會(huì)十分嚴(yán)重!

強(qiáng)生筆試經(jīng)驗(yàn)一：

由于強(qiáng)生的筆試地點(diǎn)在北大，所以早上起得比較早，然后和同學(xué)一起打車(chē)過(guò)去。沒(méi)想到，路上很順利，我們到那才8點(diǎn)，還有一個(gè)小時(shí)。

到教室之后，發(fā)現(xiàn)到那的人也不多，于是就坐在那看書(shū)。因?yàn)樽叩臅r(shí)候帶了一本叫做瓦爾登湖的英文書(shū)�？戳艘粫�(huì)，發(fā)現(xiàn)別人都帶著2B鉛筆，哎，于是很慌張，因?yàn)槲覜](méi)想到會(huì)用。給同學(xué)打電話(huà)，她帶了三支，就給了我一支，真的很感激她，同時(shí)也為我的準(zhǔn)備不周而郁悶。

考試時(shí)間是從九點(diǎn)到九點(diǎn)五十，這是第一部分，基本能力測(cè)試，然后從十點(diǎn)到十點(diǎn)二十，是個(gè)性測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)了，一看，哇哦，好厚的，趕緊做。結(jié)果前面的幾道題都是給出材料，然后有圖形，叫你分析圖形和相關(guān)的數(shù)據(jù)，然后得出結(jié)論。因?yàn)橐��?jì)算，所以，還是比較慢的。做完第一道大題，我覺(jué)得我如果按照順序做的話(huà)，是做不完的，所以，就往后翻，選擇自己喜歡的題目和自己比較擅長(zhǎng)的做。我比較喜歡做推理題，嗯，個(gè)人覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，但是不知道做的對(duì)不對(duì)。然后還有數(shù)學(xué)邏輯，數(shù)學(xué)計(jì)算，其實(shí)，都是由相關(guān)的巧算方法的，可惜，現(xiàn)在忘得差不多了，所以就一通狂算，呵呵。后面有小學(xué)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，順風(fēng)順?biāo)�啊，求速度，還有實(shí)際比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)100啊，然后問(wèn)生產(chǎn)總量。這些題，我記得都是小學(xué)三年級(jí)的，可惜現(xiàn)在做還是有點(diǎn)小復(fù)雜，要想一下下。嗯，老了。。。讓我沒(méi)想到的是，居然沒(méi)有圖形邏輯題，之前很害怕做這種題目，但是昨天看了相關(guān)的書(shū)，覺(jué)得也不是那么難，而且很有意思，可是今天居然沒(méi)有，哎，可惜了。

當(dāng)然，最后的結(jié)果還是沒(méi)有做完，就亂寫(xiě)得答案，嗯，我覺(jué)得沒(méi)有人能很完整的做完。技巧還是很重要的，要是不會(huì)做的，就先放在一邊，如果最后有時(shí)間就再看看。

做完之后沒(méi)什么感覺(jué)，看運(yùn)氣了，反正，即使筆試過(guò)了，后面還有幾輪的面試呢，很tough的。

強(qiáng)生筆試經(jīng)驗(yàn)二：

強(qiáng)生筆試來(lái)了，卻沒(méi)有太多的驚喜。早早的準(zhǔn)備，還是匆忙的遲到了一點(diǎn)。HR給我試卷，我說(shuō)英語(yǔ)不好用中文做行嗎？她不樂(lè)意了。后來(lái)我無(wú)意的拿強(qiáng)生筆試試卷，沒(méi)注意到她還給另個(gè)剛來(lái)的人講，她冷冷的阻擋了我的手，那瞬間，我心里有了失落。

筆試內(nèi)容分三部分，第一部分是6道問(wèn)題，早就知道，但去了才知道要用英語(yǔ)回答！大意了。強(qiáng)生筆試第二部分是翻譯英語(yǔ)文章。開(kāi)始以為是動(dòng)感地帶的街舞大賽呢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是SWATCH運(yùn)動(dòng)表的新品發(fā)布。翻譯了一句開(kāi)頭，自己英語(yǔ)那么差現(xiàn)在，強(qiáng)生筆試時(shí)間也快到了，就交卷了。第三部分是寫(xiě)通訊稿，有關(guān)奧運(yùn)商品的定價(jià)偏高，設(shè)計(jì)陳舊等問(wèn)題，以北青記者的身份，采訪(fǎng)京城幾家商場(chǎng)后寫(xiě)一篇400字的通訊稿

其實(shí)覺(jué)得強(qiáng)生筆試一點(diǎn)都不難，除了自己的英語(yǔ)不好，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題能過(guò)的。沒(méi)什么了，對(duì)自己的實(shí)力有很大的欣賞了，好好的把英語(yǔ)學(xué)好！哈哈，看上去很美的，也不過(guò)如此，我也不一定非去不可了，覺(jué)得那其實(shí)也就一般了。

強(qiáng)生筆試經(jīng)驗(yàn)三：

強(qiáng)生筆試因?yàn)槭堑谝粓?chǎng)，估計(jì)有不少xdjms等著下面的考試，說(shuō)一點(diǎn)強(qiáng)生筆試感受，希望對(duì)大家有幫助吧！

我們8：15開(kāi)始強(qiáng)生筆試，8：00之后才能憑mail的打印件和身份證入場(chǎng)。所以大家可以不必去太早，因?yàn)榈仍谕饷孢�是蠻花體力的。

入場(chǎng)后按自己的座位號(hào)做好，就開(kāi)始發(fā)答卷了。

記得帶好2B的鉛筆哦，要涂卡的說(shuō)。

強(qiáng)生筆試兩部分題目都是SHL出的。

第一部分：verbal test上來(lái)的example看過(guò)幾次了，kp的，dtt的都是這個(gè)。

然后25min 48題。做過(guò)kp和dtt的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)不少?gòu)?qiáng)生筆試題目是完全一樣的說(shuō)。但還是要注意把握時(shí)間。

當(dāng)中休息了一會(huì)，沒(méi)有人出教室，偶在桌子上趴了會(huì)，就又開(kāi)始下一場(chǎng)了

第二部分：數(shù)理當(dāng)然也有三道example題目和kp的不一樣，但類(lèi)型什么的完全一致。7個(gè)圖表，附在最后一頁(yè)。抓緊時(shí)間做，強(qiáng)生筆試題目難度都不大，但要看清題目的意思。

強(qiáng)生筆試經(jīng)驗(yàn)四：

第一次發(fā)筆經(jīng)，就姑且相信有RP這回事，造福后來(lái)人吧。

總體感覺(jué)，題量大，時(shí)間緊，難度不大，但是需要大腦清醒快速地運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間的分配。

從今年和往年的JNJ筆試看來(lái)，題型和公務(wù)員行測(cè)是一模一樣的，但說(shuō)不準(zhǔn)是固定的幾個(gè)題型，所以還是要都準(zhǔn)備的好。

準(zhǔn)備的這幾天捧著行測(cè)臨時(shí)抱佛腳，就是沒(méi)看資料分析，結(jié)果第一大題就是……而且我一開(kāi)始就蒙頭做，根本沒(méi)管多少題，在第一大題花了20分鐘!我去撞豆腐吧。

其實(shí)說(shuō)具體有哪些題的作用不大，可能還會(huì)轉(zhuǎn)移重點(diǎn)，畢竟不是之前KP的經(jīng)典24題啊什么的，JNJ每年的題都在變，類(lèi)型也相對(duì)靈活，后來(lái)人應(yīng)該多在解題速度，解題準(zhǔn)確度，解題技巧，和某些題型訓(xùn)練直覺(jué)上多下功夫。

感覺(jué)做相關(guān)的訓(xùn)練還是對(duì)提高邏輯思維，數(shù)列題，資料分析，言語(yǔ)理解有很大的作用的，有些人是頂聰明的，我這種笨鳥(niǎo)就要努力先飛了。

整體感覺(jué)還是不好，時(shí)間分配得太不均衡了，以致……

每次失敗都是向成功靠近了一步，這是今年JNJ性格測(cè)試的一道題，共勉。