2.3.1晉升機(jī)制

職業(yè)發(fā)展路徑 Career Paths

“我們希望為員工建立在ABB中國(guó)乃至ABB集團(tuán)的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。員工可以通過自身良好的績(jī)效、正確的行為和優(yōu)秀的結(jié)果在其職業(yè)成長(zhǎng)過程中采取主動(dòng)。員工的職業(yè)發(fā)展不會(huì)被限定在目前所處的部門、公司或國(guó)家。多樣性的能力及廣泛的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)受到高度重視。員工可以在ABB內(nèi)部發(fā)現(xiàn)足夠多的機(jī)會(huì)助其成長(zhǎng)。” 你將擁有大展拳腳的空間和自主權(quán)，通過致力于創(chuàng)造美好世界從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

——ABB中國(guó)人力資源負(fù)責(zé)人周廉

基于ABB工作文化的行為，適用于所有層級(jí)員工的職業(yè)發(fā)展路徑：

員工感言

姓名： Amy Chen

畢業(yè)院校：西安交通大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間：2010年7月

專業(yè)、學(xué)歷：電氣工程與自動(dòng)化 學(xué)士

工作地點(diǎn)：廈門

職位：技術(shù)支持工程師

工作感言：

工作這兩年，或忙或累，ABB這個(gè)名字卻始終在我心里占據(jù)一個(gè)角落，這大概就叫做——歸屬感。剛進(jìn)公司的幾個(gè)月，每天在車間跟著工人師傅忙碌在流水線上，看他們認(rèn)真謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)元件、每一根電纜，如同最苛刻的藝術(shù)家，對(duì)手中的作品熟悉、熱愛而容不得半點(diǎn)瑕疵。那是我第一次知道，從小學(xué)課本就在講的“主人翁精神”，落在ABB員工身上，是怎樣一種模樣。就這樣，我被ABB所感動(dòng)，而它的身影，也慢慢融入我的生活，成為我人生道路上不可或缺的一番磨礪、一道風(fēng)景。

姓名： Shawn Li

畢業(yè)院校：天津大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間：2009年06月

專業(yè)、學(xué)歷：自動(dòng)化 碩士

工作地點(diǎn)：北京

職位：原為ABB 中國(guó)管理培訓(xùn)生 現(xiàn)為市場(chǎng)銷售部行業(yè)經(jīng)理

工作感言：

2008秋，我與就業(yè)大軍的每一位戰(zhàn)友一樣，開始準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，了解雇主，接受一次次面試的考驗(yàn)。ABB作為專業(yè)對(duì)口的大型外資企業(yè)自然是需要認(rèn)真對(duì)待的幾家企業(yè)之一。對(duì)于ABB的第一感覺是面試官無(wú)論是招聘專員還是高級(jí)別經(jīng)理都非常親切和藹，面試如同與師兄師姐談心，可能也正是因?yàn)樽匀绶潘�，竟然順利得面試到了最后一輪并拿到了那年管理培�?xùn)生6個(gè)offer中的一個(gè)。2009年6月30日，我正式與ABB簽約開始了為期1年半的輪崗生涯，輪崗階段先后在西安，北京，上海的三家不同的ABB子公司以及總部從事了三份完全不同的工作，快速得學(xué)習(xí)了一家大公司的運(yùn)營(yíng)模式，部門之間的協(xié)同關(guān)系，并有幸從前輩的身上學(xué)到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2011年1月1日正式定崗與北京ABB電氣傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司，成為了一名銷售部的行業(yè)經(jīng)理。

在從事銷售工作的一年多里，除了工作的收獲外自身的增長(zhǎng)也很快，首先是因?yàn)楣ぷ鞯臋C(jī)會(huì)走遍了國(guó)內(nèi)的大部分地區(qū)，增長(zhǎng)了自己的見聞，活躍了自己的思維，其次是認(rèn)識(shí)和接觸了很多業(yè)內(nèi)前輩，豐富了自己的人脈，也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，手機(jī)通訊錄也在以每天1到2個(gè)人的速度不斷增長(zhǎng)。而讓我覺得最可貴的是公司的傳幫帶傳統(tǒng)，我來(lái)公司最初對(duì)于產(chǎn)品和技術(shù)都不甚了解，我的直線經(jīng)理很慷慨得給了我大半年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，并親自帶我出差跑客戶，毫無(wú)保留的傳授他20年的工作經(jīng)驗(yàn)。因此在我的眼中，ABB不僅僅是一個(gè)工作的平臺(tái)，還是一個(gè)溫馨的大家庭，有的時(shí)候，對(duì)于剛剛走出校門的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，最需要的恰恰是前輩無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)分享和關(guān)鍵時(shí)刻中肯的建議。

對(duì)于即將進(jìn)入求職階段的師弟師妹們，我個(gè)人的建議是對(duì)于找工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括各家雇主的情況加深了解，有的放矢，最好可以找到雇主內(nèi)部的前輩和朋友，這樣可以更真實(shí)、全面、可靠地了解該雇主的方方面面，再將其與自己理想的生活加以衡量，做出對(duì)自己最負(fù)責(zé)的選擇，一個(gè)公司不僅僅是它的行業(yè)和產(chǎn)品，一個(gè)工作也不僅僅是工作內(nèi)容和薪酬福利，還有很多很多軟性的、隱形的內(nèi)容在里面，所以找工作，一定要盡量把握好細(xì)節(jié)，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)。祝大家都能找到最適合自己的工作!

姓名： Jiafan Zhang

畢業(yè)院校：浙江大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間：2009年03月

專業(yè)、學(xué)歷：機(jī)械電子工程 博士

工作地點(diǎn)：上海

職位：研發(fā)工程師

工作感言：

從本科到博士研究生，與機(jī)器人打了十年交道，而 ABB作為工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，自然就成了我心目中首選的工作。在開放自由的氛圍中，ABB為員工提供了健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，給予大家最能充分展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。從初入職場(chǎng)的陌生和羞澀，到承擔(dān)最新工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品研發(fā)及分析計(jì)算的工作，再到創(chuàng)建國(guó)際一流的研發(fā)分析測(cè)試團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持、同事間的互助與協(xié)作，幫助我順利地完成了從校園到職場(chǎng)的華麗轉(zhuǎn)身。

機(jī)器人研發(fā)中心匯集了來(lái)自于各個(gè)專業(yè)的精英，每當(dāng)看到自己開發(fā)的產(chǎn)品向全世界發(fā)布時(shí)，心中的自豪感就會(huì)油然而生。在過去的幾年中，我可以時(shí)刻感受到自己和團(tuán)隊(duì)每天的變化，也體會(huì)著走向成功的艱辛，大家一起奮斗，一起享受工作和生活帶來(lái)的歡樂。

姓名： Yeting Xue

畢業(yè)院校：福州大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間：2009年07月

專業(yè)、學(xué)歷：電氣工程與自動(dòng)化 學(xué)士

工作地點(diǎn)：廈門

職位：銷售工程師

工作感言：

在這對(duì)即將畢業(yè)的你們提一些建議吧，對(duì)于目前在學(xué)校就讀的你們，我認(rèn)為除了學(xué)好自身的專業(yè)技能、英語(yǔ)等，還可以培養(yǎng)一些興趣愛好，無(wú)論是日后的工作還是生活，都很有用，既鍛煉了身體，豐富了生活，還結(jié)交了一些生活良友。要珍惜并開心過好校園生活，珍惜校園友誼。我所知道的，很多畢業(yè)生在剛工作時(shí)比較不適應(yīng)，大概源于現(xiàn)實(shí)的工作與當(dāng)初所憧憬的出入較大�？僧吘棺詈竽馨压ぷ鳟�(dāng)興趣的人為少數(shù)，更需要一個(gè)平常心，畢竟行行出狀元。

對(duì)于求職，關(guān)于一些面試技巧、相關(guān)準(zhǔn)備資料、如簡(jiǎn)歷，網(wǎng)上都很多相關(guān)的介紹。我個(gè)人感觸很深的是貴在堅(jiān)持。分享一個(gè)畢業(yè)時(shí)身邊的例子：校園招聘，某同學(xué)投一心儀企業(yè)未果，企業(yè)招完后離去，不料中途有名額退出。因同學(xué)與HR有保持聯(lián)系，在第一時(shí)間得知此消息后前去應(yīng)聘，后來(lái)就成功替補(bǔ)。我感慨：大學(xué)前三年無(wú)論優(yōu)秀或平庸都已過去，在關(guān)鍵的時(shí)候只要做對(duì)一件事就夠了。

對(duì)于工作，我認(rèn)為比較重要的是：一種積極的生活態(tài)度;工作生活中能夠保持學(xué)習(xí)的心態(tài);最重要的是要有健康的身體。平時(shí)多觀察、多思考、多實(shí)踐。這些都是作為前輩的我給大家的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享。

姓名： Zhuojin Guan

畢業(yè)院校：華南理工大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間：2009年07月

專業(yè)、學(xué)歷：機(jī)械工程及自動(dòng)化 學(xué)士

工作地點(diǎn)：中山

職位：機(jī)械設(shè)計(jì)工程師

工作感言：

三年前的面試情景還歷歷在目，我的表現(xiàn)不太搶眼，不過我知道ABB更看重的是踏踏實(shí)實(shí)的個(gè)人品質(zhì)。最終我被錄取了，當(dāng)時(shí)相當(dāng)?shù)呐d奮!

我覺得工作一定要符合你的性格和自己的規(guī)劃。剛開始工作，不能過多的看重薪酬，因?yàn)樵谶@里你會(huì)一直成長(zhǎng)，積累技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成優(yōu)良的工作習(xí)慣，培養(yǎng)解決難題的積極態(tài)度......這些東西就是一筆屬于你的豐盛財(cái)富。

ABB的管理模式比較靈活自由，給員工營(yíng)造了一個(gè)比較開放自由工作空間。完成任務(wù)之后，你可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。同事之間地位平等，互相尊重，合作融洽。

做技術(shù)是比較枯燥的，而且遇到緊急訂單，加班是難免的，所以一定要有吃苦耐勞的決心，做實(shí)事的干勁，你會(huì)從中學(xué)到很多東西。 在這里，得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也很多，例如清華大學(xué)Proe培訓(xùn)，德國(guó)KCC培訓(xùn)，ABB內(nèi)部的培訓(xùn)等，基本上每年都參加一項(xiàng)以上的培訓(xùn)。

很幸運(yùn)能成為ABB的一員，我在這里確實(shí)學(xué)到了不少寶貴的東西。很歡迎您的加入!

姓名： Ronal Hu

畢業(yè)院校：哈爾濱工業(yè)大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間：2009年碩士畢業(yè)

專業(yè)、學(xué)歷：機(jī)械電子工程 碩士

工作地點(diǎn)：上海

職位：方案工程師

工作感言：

不知不覺，畢業(yè)來(lái)到ABB機(jī)器人事業(yè)部已經(jīng)三年了。

三年前畢業(yè)的時(shí)候，我就決定把ABB機(jī)器人事業(yè)部作為我應(yīng)聘的目標(biāo)公司。因?yàn)槲蚁矚g機(jī)器人技術(shù)，在學(xué)校里也一直有參加機(jī)器人方面的比賽和課題，而ABB是工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。

通過校園招聘進(jìn)入了ABB機(jī)器人事業(yè)部以后，我先經(jīng)歷了一年時(shí)間4個(gè)位置的輪崗，接觸到不同職能的部門。輪崗結(jié)束之后進(jìn)入了項(xiàng)目部門，參與了一些為客戶訂制自動(dòng)化生產(chǎn)線的項(xiàng)目，與寶馬，福特，蘋果這樣的重要客戶一起做項(xiàng)目。我從一開始的單純做技術(shù)的機(jī)械設(shè)計(jì)工程師，發(fā)展到現(xiàn)在的方案工程師職位，負(fù)責(zé)與客戶溝通潛在項(xiàng)目訂單，進(jìn)行售前技術(shù)支持。

在ABB的這3年里，我學(xué)到了很多自動(dòng)化的技術(shù)，明白了幾十萬(wàn)項(xiàng)目和上億規(guī)模大項(xiàng)目的運(yùn)作差別，也經(jīng)歷過了項(xiàng)目從前期與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，到投標(biāo)成功合同簽定，到中期項(xiàng)目設(shè)計(jì)調(diào)試，到項(xiàng)目完結(jié)收尾不同階段的運(yùn)作流程。

接下來(lái)，在中國(guó)工業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的大背景中，工業(yè)機(jī)器人行業(yè)，將迎來(lái)一波推廣工業(yè)自動(dòng)化的大浪潮。我將更加忙碌，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。

姓名： Lusa Zeng

畢業(yè)院校：浙江大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間：2010年04月

專業(yè)、學(xué)歷：機(jī)械工程學(xué)系 碩士

工作地點(diǎn)：廈門

職位：助理研發(fā)工程師

工作感言：

求職之初，我對(duì)自己的工作類型和工作地點(diǎn)就有了明確的定位，特別對(duì)于技術(shù)類崗位，我希望自己今后所任職的公司具備強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和規(guī)范的管理。所以很幸運(yùn)的，我成為了ABB的一員。工作至今，我印象最深的是部門對(duì)員工進(jìn)行的技術(shù)培訓(xùn)，從最初剛?cè)肼毜漠a(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，到后來(lái)的高壓絕緣、熱傳導(dǎo)、電動(dòng)力等培訓(xùn)，加上平時(shí)邀請(qǐng)大學(xué)里的老師為我們講授電氣工程類的課程，這些都使我對(duì)原先產(chǎn)品的設(shè)計(jì)有更深的認(rèn)識(shí)，也為今后設(shè)計(jì)新產(chǎn)品奠定了基礎(chǔ)。此外，公司也為員工提供了各種非技術(shù)類培訓(xùn)，例如項(xiàng)目管理、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等等。和在學(xué)校相比，工作加強(qiáng)了我不少工程經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、樣機(jī)試制到實(shí)驗(yàn)，整個(gè)過程中不僅需要滿足提出的技術(shù)要求，還需要和各部門有良好的溝通。所以在這2年里，我覺得這份工作充實(shí)愉快。

姓名： Roy Song

畢業(yè)院校：華東理工大學(xué)

畢業(yè)時(shí)間：2010年06月20日

專業(yè)、學(xué)歷：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué)士

工作地點(diǎn)：上海

職位： 機(jī)械工程師

工作感言：

從2010年7月19日有幸加入ABB這個(gè)大家庭到現(xiàn)在，已有2個(gè)年頭。我是如何從一個(gè)稚嫩的應(yīng)屆畢業(yè)生蛻變成工程部的中堅(jiān)力量的呢?可以給大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

首先給自己制定一個(gè)短期規(guī)劃和一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃。短期規(guī)劃指的是在你未來(lái)的一年或者兩年之內(nèi)所期望的達(dá)到的值，比如如何盡快的適應(yīng)ABB這個(gè)大環(huán)境，如何建立起自己的人際關(guān)系網(wǎng)，如何完成業(yè)務(wù)和自我發(fā)展。而關(guān)于長(zhǎng)期規(guī)劃就是你要如何發(fā)展自己的職業(yè)生涯，比如對(duì)于我們技術(shù)來(lái)說(shuō)，是要走專家路線還是管理路線等等。

另外，比較關(guān)鍵是，在工作中，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是怎么展現(xiàn)出你的能力，讓上司、同事或者其他相關(guān)人員認(rèn)可你的工作。而這個(gè)能力包含了很多的內(nèi)容，包括最為主要的工作能力、交際能力等等。ABB是世界500強(qiáng)，會(huì)有很多與外國(guó)的同事相互合作交流的機(jī)會(huì)，所以語(yǔ)言能力尤為重要。

曾經(jīng)的我也迷茫過，徘徊過，但是只要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，一定會(huì)成功的。

2.3.2培訓(xùn)機(jī)會(huì)

前言

“目前，我們處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的商業(yè)周期，為保持靈活性，我們要使最優(yōu)秀的員工充分發(fā)揮他們的潛力。”“通過對(duì)人才的投資，幫助他們發(fā)揮潛能，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化所需的技巧和能力，我們其實(shí)是在為ABB的未來(lái)投資。”

——昊坤(Joe Hogan)

愿景

作為世界領(lǐng)先的學(xué)習(xí)與發(fā)展中心，我們致力于在ABB中國(guó)創(chuàng)建廣泛深入的學(xué)習(xí)文化，使持續(xù)的自我學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，創(chuàng)造員工和組織的卓越績(jī)效。

——ABB中國(guó)人才管理-學(xué)習(xí)與發(fā)展中心

ABB中國(guó)公司鼓勵(lì)并支持員工不斷學(xué)習(xí)，并為員工提供各種學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過培養(yǎng)人才而幫助業(yè)務(wù)提高和發(fā)展是ABB中國(guó)學(xué)習(xí)與發(fā)展中心的職責(zé)。在人才和成長(zhǎng)方面，ABB的學(xué)習(xí)理念是70-20-10原則，也稱為3E原則，即70%的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)自于日常工作經(jīng)驗(yàn)積累，20%來(lái)自于向他人探索學(xué)習(xí)，還有10%來(lái)自于教育培訓(xùn)。

同時(shí)我們根據(jù)集團(tuán)對(duì)全體員工基于工作文化的行為能力要求，提供復(fù)合式的人才學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)方案。主要方式有面授課程及在線課程：

面授課程：

管理及領(lǐng)導(dǎo)力類課程

銷售和市場(chǎng)營(yíng)銷類課程

技術(shù)服務(wù)類課程

商務(wù)技能類課程

卓越運(yùn)營(yíng)類課程

項(xiàng)目管理類課程

人際互動(dòng)類課程

在線課程：

結(jié)語(yǔ)：

在ABB，每一個(gè)員工追求自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展，每一位經(jīng)歷都擔(dān)當(dāng)發(fā)展員工能力的責(zé)任，公司更是致力于創(chuàng)建重視人才培養(yǎng)的企業(yè)文化。因此，我們鼓勵(lì)員工積極主動(dòng)、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)發(fā)展，掌握工作技能，提高專業(yè)水平，并將與同事們的分享作為自我發(fā)展的有效方式之一。