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就業(yè)補(bǔ)貼需要工資流水嗎
補(bǔ)貼，是指一成員方政府或任何公共機(jī)構(gòu)向某些企業(yè)提供的財(cái)政捐助以及對價(jià)格或收入的支持，以直接或間接增加從其領(lǐng)土輸出某種產(chǎn)品或減少向其領(lǐng)土內(nèi)輸入某種產(chǎn)品，或者對其他成員方利益形成損害的政府性措施。接下來由小編為大家整理出就業(yè)補(bǔ)貼的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
就業(yè)補(bǔ)貼需要工資流水嗎
需要的。
拓展資料：
一、所需材料
1、需要提供身份證；
2、畢業(yè)證書或?qū)W歷認(rèn)證報(bào)告；
3、勞動合同；
4、近期6個(gè)月工資支付憑證；
5、銀行交易流水明細(xì)清單；
6、第三方支付平臺的工資支付截圖（須體現(xiàn)就業(yè)單位名稱）或就業(yè)單位簽發(fā)并加蓋公章的工資發(fā)放明細(xì)。
二、申請條件
1、屬畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生；
2、到中小微企業(yè)、個(gè)體工商戶、社會組織等就業(yè)，或到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)，或參加政府部門組織的服務(wù)基層項(xiàng)目（如“三支一扶”等）；
3、簽訂一年以上勞動合同或服務(wù)協(xié)議；
4、辦理就業(yè)登記、已繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)6個(gè)月以上；
5、不屬于機(jī)關(guān)事業(yè)單位編內(nèi)人員。
就業(yè)補(bǔ)貼申請條件如下：
1、畢業(yè)兩年內(nèi)；
2、社保滿6個(gè)月；
3、簽訂勞動合同滿一年。
符合條件可以去申請的 每個(gè)地區(qū)可能有所差異。
縣級以上財(cái)政、人社部門可通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)助資金，支持下級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)其人力資源市場信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)。對于基層公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的免費(fèi)公共就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)孵化基地開展的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)，應(yīng)根據(jù)工作量、專業(yè)性和成效等，給予一定的補(bǔ)助。對公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其與高校開展的招聘活動和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，應(yīng)根據(jù)服務(wù)人數(shù)、成效和成本等，給予一定的補(bǔ)助。縣級以上財(cái)政、人社部門可按政府購買服務(wù)相關(guān)規(guī)定，向社會購買基本就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)成果，具體范圍和辦法由省級財(cái)政、人社部門確定。
大學(xué)生就業(yè)補(bǔ)助領(lǐng)取方法如下：
1、高校畢業(yè)生應(yīng)持身份證等有效證明，到戶籍所在地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行失業(yè)登記，領(lǐng)取就業(yè)失業(yè)登記證；
2、勞動保障部門設(shè)立的失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)受理高校畢業(yè)生領(lǐng)取失業(yè)補(bǔ)助金的申請，審核確認(rèn)領(lǐng)取資格，核定失業(yè)補(bǔ)助金，負(fù)責(zé)發(fā)放失業(yè)補(bǔ)助金和調(diào)查統(tǒng)計(jì)、咨詢服務(wù)等工作。
【法律法規(guī)】
《就業(yè)補(bǔ)助資金管理辦法》
第十條 享受就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼的人員范圍為離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生，艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、老工業(yè)基地、國家級貧困縣可擴(kuò)大至離校2年內(nèi)未就業(yè)中職畢業(yè)生。對吸納上述人員參加就業(yè)見習(xí)的單位，給予一定標(biāo)準(zhǔn)的就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼，用于見習(xí)單位支付見習(xí)人員見習(xí)期間基本生活費(fèi)、為見習(xí)人員辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，以及對見習(xí)人員的指導(dǎo)管理費(fèi)用。對見習(xí)人員見習(xí)期滿留用率達(dá)到50%以上的單位，可適當(dāng)提高見習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。第十一條 對在畢業(yè)年度有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿并積極求職創(chuàng)業(yè)的低保家庭、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的高校畢業(yè)生，殘疾及獲得國家助學(xué)貸款的高校畢業(yè)生，給予一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
就業(yè)補(bǔ)貼申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是一名下崗職工，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請此次援助對象補(bǔ)助，望準(zhǔn)予。
在這面臨無職無業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我也主動尋求各種機(jī)會以發(fā)揮自己最大的作用，找到一份零星就業(yè)工作，由于工資不樂觀，故此申請?jiān)a(bǔ)助，特作此申請，望上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
大學(xué)生就業(yè)補(bǔ)貼申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是一名來自農(nóng)村的普通的在校大學(xué)生，今年即將畢業(yè)，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請此次特困生，望準(zhǔn)予。
山東大學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和歷史背景的高水平大學(xué)，受其熏陶，我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學(xué)子之中，每日絲毫不敢有懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)。在大學(xué)的四年里我積極參加各種學(xué)校、班級活動，擔(dān)任班委、學(xué)工部干事等，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，在學(xué)習(xí)方面自己也不甘落后，成績始終保持在年級前50%。而在社會實(shí)踐方面，我也積極地參加一些公司實(shí)習(xí)、兼職活動，一方面鍛煉自己適應(yīng)社會的能力，另一方面也賺取外快補(bǔ)貼生活所用。
然而時(shí)光荏苒如白駒過隙，大學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了。在這面臨就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我也主動尋求各種機(jī)會以發(fā)揮自己最大的作用。但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因，在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請?zhí)乩�，以幫助我盡快找到一份有價(jià)值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，從而不負(fù)所學(xué)，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
申請人：
20xx年x月x日
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