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高考復讀生的學籍檔案怎么辦
高考復讀生的檔案問題難道了一眾高考復讀的考生，在本校復讀和在其他學校復讀要如何處理自己的檔案？以下小編為大家整理了高考復讀生的學籍檔案的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
【1】高考復讀生的學籍檔案怎么辦
1、在本校復讀的話學校會處理你就不用擔心，學校都是有檔案室的，你的檔案肯定在原來學校檔案室，并且絕對不可能在班主任那里，而且復讀階段的學校是不可能給辦新檔案的。檔案原則上不允許由本人保管學籍檔案袋一般是在原學校，因為考上大學后考生要回學校領取檔案再進行大學的報道和注冊。
2、在其他學校的話，只需要把檔案在原學校教務處或者檔案室提出來自己保存，到時候去新的學校辦理手續(xù)會上交，如果已經(jīng)從原學校拿過檔案并交給了新的復讀學校，那么檔案袋一般在復讀學�；蛘呤钦猩k的手里�？纪旰笠话阋秸猩k拿檔案袋再去大學里注冊的。等次年大學入學的通知書里面會詳細介紹轉(zhuǎn)檔案相關(guān)程序，原學校會根據(jù)大學地址可選擇的寄給大學。
3、復讀生的學籍由復讀后的學校進行辦理。高考復讀生的學籍檔案里有：學籍表、畢業(yè)登記表、健康調(diào)查表、體質(zhì)測試表、體育合格證明、社會實踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會考成績表等。
高考復讀生學籍需要永久保存的檔案資料有：新生錄取名冊、升學志愿表、畢業(yè)證書存根、普通高中畢業(yè)會考考試、考查成績登記表、學籍變更表、考籍變更表等。高考復讀生學籍一般都是由學校保管而且只能在教育局與學校間傳遞。
現(xiàn)如今的復讀流程很簡潔，只要選擇好適合的復讀學校，在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、體檢等事項便可。高考復讀生學籍必須需要注意的是，關(guān)于學籍檔案，決定復讀的考生一定要到學校學籍科和當?shù)馗哒修k查詢好，最新的高考復讀生學籍檔案管理政策和注意事項，選擇最穩(wěn)妥最適合的學籍檔案管理方式。
【2】高考復讀檔案怎么辦
第一，檔案保管問題。對復讀生來說，需要注意的就是檔案保管問題了，因為大多數(shù)復讀生在復習時并不會選擇在母校復讀，通常都是選擇別的學校去復讀，但是這樣就恰恰遇到一個問題，那就是復讀生的檔案還是保管在母校的，因為這時復讀生不再母校學習，致使母校不會給同學們發(fā)放檔案，然而去大學報到時是需要學籍檔案的，所以復讀生一定要嚴格注意這點。
第二，切忌檔案造假。復讀生還要注意就是千萬不要檔案造假，很多復讀生因為不在母校復讀，因此有的母校不給復讀生發(fā)放檔案，從而復讀生復讀的學校會給復讀生建立一份假檔案，這一點是必須要制止的，因為復讀生已經(jīng)參加過一次高考了，復讀生的各項信息已經(jīng)上報了一次，所以很容易被查出來，給自己帶來很嚴重的后果。
第三，學會保護自己的利益。復讀生要會去保護自己的利益，因為教育法規(guī)明確規(guī)定，每一所學校都沒有權(quán)利，在同學們畢業(yè)后保留同學的檔案，都要發(fā)給同學們的，如果個別學校用檔案要挾同學們在本校復讀，那么同學們可以去教育部門維護自己的權(quán)益。
【3】高考復讀生檔案一般放在哪里
1、國企、事業(yè)單位、公務員工作就能直接調(diào)到單位；
2、私企工作，人才交流中心。
畢業(yè)未就業(yè)學生：
國家對于畢業(yè)未就業(yè)的大學生的檔案，一般采取三種方法：
1、把檔案轉(zhuǎn)至生源地，由所在地級市的人事局接收。
適合對象：比較適合準備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生。
優(yōu)點：在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便。
缺點：兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
2、把檔案留在學校。2002年國家下發(fā)文件，允許畢業(yè)時尚未落實單位的畢業(yè)生戶口、檔案留校兩年。待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學校將其檔案和戶口遷回生源地，學校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。
適合對象：適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生。
優(yōu)點：學校誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案不收取額外費用。
缺點：畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。
【4】高中學籍檔案在哪里拿
1、如果在高考完后，沒有高校錄取，那就到當?shù)馗哒刑幠茫械漠斎豢赡苁窃谀感Ｄ�，拿到了的自行保關(guān)。然后在復讀的學校報考，在高考錄取時建檔時在交于班主任。
2、如有的學校故意要把你留下而拿不到檔案，這時在高考建檔時就要于復讀的學校重新建檔，你要到你的原居處，如鄉(xiāng)村大隊，居委會打證明。再新建即可。
【4】復讀過檔案會有顯示嗎
復讀會寫到檔案里。教育系統(tǒng)對學生的學籍管理相當嚴格，想將復讀生的學籍檔案改成應屆生的，幾乎就是不可能的事情。另外，國家不允許公辦高中開辦復讀班，因此復讀生參加高考時都是以社會青年的名義報名的(每所高中都是社會青年參加高考的報名點)，絕大多數(shù)大學在錄取學生時，往屆學生和應屆學生標準是一樣的。不過，復讀生到大學報到時，也必須有高中三年的學籍檔案。
【5】復讀生檔案里有什么？
對于復讀生來說，檔案其實和應屆生的檔案沒有什么區(qū)別，里面的東西和材料一般情況下也是一致的。復讀生檔案里面主要有以下內(nèi)容：
1、學籍信息。一般是從高中起的成績單，畢業(yè)生登記表，體檢報告等。
2、政治面貌信息。包括入團申請書，入黨申請書、思想?yún)R報、轉(zhuǎn)正申請書等。
3、獎懲信息。一般同學們在校獲得的獎勵和獲獎證書以及受過的懲罰措施等都會記錄在獎懲信息資料上。
4、其他相關(guān)材料及證明。
【6】高考復讀生對于檔案需要注意什么問題？
1、復讀生檔案存留
對于復讀的同學們來說，同學們需要注意的就是自己的檔案留存問題，因為同學們大多在復習的時候并不會在自己原先的母校復習，往往都是選擇另外一個學校去復習，這里就涉及到一個問題，那就是同學們的檔案還是存留在母校里面的，往往這個時候因為同學們不再母校學習，從而母校不會給同學們發(fā)放檔案，而去大學報到的時候是需要檔案的。所以，復讀生們要注意自己檔案的存留。
2、復讀生檔案不能造假
很多時候因為同學們不選擇留在母校進行復習，導致母校不會給同學們發(fā)放檔案，從而同學們復讀的學校會給同學們制造一份假的檔案，這一點是同學們一定要杜絕的，因為同學們已經(jīng)參加了一次高考了，同學們的各種信息已經(jīng)上報過一次了，所以很容易就會被查出出來，從而給自己帶來非常嚴重的影響。這一點是需要復讀生們注意的。
【7】高三復讀有沒有必要
有很多復讀過的同學出來叫苦，他們表示：去年還能考過一本線，然而復讀一年之后一本變二本。所以如果心理狀態(tài)太差就最好別復讀。也有同學說，每年高考的人數(shù)都在增加，競爭壓力也越來越大，此外每年還有各種變化的政策，復讀風險真的很大。
復讀并非適合每個人，如果你沒有足夠強大的信心和毅力，對自己沒有很好的定位，沒有找準自己的根本問題并去克服的決心，如果僅僅只是高考失利，為了內(nèi)心那點模棱兩可的“不甘心”，那么復讀或許就只是一個希望的泡影而已，終究不能化為現(xiàn)實。
【8】不收復讀生的985和211
現(xiàn)今中國的大學教育逐漸成為競爭激烈的賽場，各大名校紛紛加入“不收復讀生”的行列。其中，985和211高校更是把“不收復讀生”作為一項非常重要的招生原則之一。這一做法雖然打擊了大部分復讀生的心理，但卻在某種程度上提高了大學的錄取門檻和教學質(zhì)量。
不收復讀生對于大學教育的質(zhì)量有著很大的促進作用。不少復讀生，在初中和高中便已經(jīng)掌握了大學課程內(nèi)容，再次參加高考也無疑會表現(xiàn)優(yōu)異。但是，這并不能代表他們獲得了真正的知識和經(jīng)驗，也沒有考察出他們是否具有一定的學術(shù)能力和獨立思考能力。相比之下，對于第一次參加高考的學生來說，大學的教學會更具有挑戰(zhàn)性，能夠更好地培養(yǎng)他們的學術(shù)能力和創(chuàng)新思維。
不收復讀生能夠提高大學錄取的門檻和質(zhì)量。在競爭激烈的高考中，大部分學生面臨艱辛的學習和考試壓力，而復讀生能夠減輕該壓力，因為他們已經(jīng)經(jīng)歷過一次考試，心態(tài)更加穩(wěn)定。但是，復讀生的出現(xiàn)也不可避免地加劇了高校的競爭，對于名校而言，只有加強招生門檻才能吸引到真正具有優(yōu)秀素質(zhì)和潛能的學生，同時也能提高自身的教學質(zhì)量和聲譽。
綜上所述，不收復讀生的985和211高校具有很大的現(xiàn)實意義。盡管可能會讓很多復讀生感到困難和失望，但從長遠的角度來看，這種做法必將塑造出更好的大學教育體系，為未來的中國教育發(fā)展帶來更加積極的影響。
【9】高中退學了可以自考大學嗎
高中退學了可以通過自考的方式獲得大學學歷，但是要考慮到自考的考試難度與學習時間投入。
自考是由中國高等教育自學考試委員會統(tǒng)一組織的獨立學習形式，主要適合有工作和自學能力的考生。對于高中退學的學生來說，自考是一種通過考試來獲得學位的途徑。
自考的報名要求與大學招生不同，不需要具備高考的文化課程成績，只需要年滿18歲即可申請報名。在考試方面，自考要求較高，需要進行長時間、高難度的自學準備，而且沒有老師、班級的指導，需要自己調(diào)整學習、生活節(jié)奏。
自考畢業(yè)生可以獲得相應學歷證書，但畢業(yè)證書的含金量與普通高校學歷證書存在差別。如果想通過自考獲得大學學歷，學生需要認真研究各所大學開設的自考專業(yè)和課程設置，選擇適合自己的專業(yè)與學習方式。
通過自考獲得大學文憑需要付出很多的努力和時間，成功的可能性也不是很大，所以建議學生要根據(jù)自身情況來考慮是否選擇自考。
【10】高三復讀生復讀前的準備
1、復讀生區(qū)別于高三，應集中于薄弱科目
復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目。
2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高
長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。
【11】高考復讀的利與弊
（一）高考復讀的利
1.各科的基礎知識儲備相對豐富，教育改革的方向是強調(diào)基礎知識的掌握，這對高考復讀生很有利。
2.考試經(jīng)驗更加豐富。復讀生親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場，感受考場氣氛，經(jīng)歷了考試的全過程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對第二次高考有很大的裨益。
3.更了解自己，學習心智趨于成熟。復讀生經(jīng)歷了高考的挫折，年齡和閱歷增長了，精力相對更加集中，更了解自己的強弱科目，心態(tài)更穩(wěn)定、性格更堅韌。
4.比應屆生多復習了一年，相比應屆生方向會更明確，這樣重新復習一遍后會更加鞏固，效率會更高些。
5.對高考填報志愿的充分認。經(jīng)歷過高考填報志愿的不成功,學生和父母也一定會極其高度重視2023年的高考填報志愿。有關(guān)高等院校和專業(yè)性的材料收集也會更為詳盡�；旧峡梢苑乐�2023年志愿填報,還不知道關(guān)于高等院校和專業(yè)性的就業(yè)機會、學生就業(yè)薪酬,及其學生就業(yè)的狀況。
（二）高考復讀的弊
1.容易缺乏學習自信心
復讀生都經(jīng)歷過高考，當看到昔日如我不如我的同學都考上了大學以后，自卑感油然而生，并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對保持身心健康，提高復習效率產(chǎn)生了十分不利的影響。
2.部分復讀生學習素質(zhì)不高
部分復讀生在應屆生階段由于學習不認真，荒廢了學業(yè)�，F(xiàn)今只有走復讀的路，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層，造成了學習素質(zhì)不高。
3.對來年高考政策錯誤理解
每年都會有各種關(guān)于第二年高考政策有變的小道消息。例如：復讀生明年錄取要高20～30分了;某高中不收復讀生了;明年高考人數(shù)增加太多而招生計劃沒有成比例增加了;國家還會出臺新政策對復讀生不利了等等。對這些小道消息，復讀生難辨真?zhèn)�，從而影響了自己的復讀。
4.過高預估復讀壓力
復讀生容易產(chǎn)生這樣的疑問：復讀一年太累了，壓力太大了，我能受得了嗎?如果明年考得不如今年怎么辦?這種想法一多，假設的壓力過高過大，自然對復讀不利。
【12】復讀生沒有學籍怎么辦
首先要確保孩子有高中畢業(yè)證書，沒有學籍可以參加高考的。學籍并不影響參加高考，高考調(diào)檔案只是報名形成的電子檔案。
沒有學籍也可以參加高考，但不是以應屆生的身份報名參加高考，而是以社會青年考生的身份報名參加高考，他們的主要區(qū)別在于：應屆考生的報名可以在學校，由學校統(tǒng)一組織，報名程序比較簡單，有些環(huán)節(jié)、步驟可以由學校統(tǒng)一去完成；而社會考生從報名起的每一環(huán)節(jié)、每一步驟的程序都得自己去做或家人去幫你完成。
沒有高中或者高中同等學歷的畢業(yè)證書的同學要注意，一定要找一個學校掛靠學籍，也就是說你可以在你所在的高中或者體校辦理復讀手續(xù)。當然有畢業(yè)證的就不用啦，因為辦理復讀手續(xù)的還要交學費。
如果原學校能接受復讀生，且復讀費用比較合理的情況下，辦理復讀能省去不少麻煩。
【13】放棄參加高考可以復讀嗎
可以。一般而言不管你有沒有參加高考，都是可以選擇復讀的。高考復讀就是高考之后再讀一年，通常是指應屆考生不能如愿考上自己滿意的學校，再復習一年功課重新參加高考。復讀往往在高考補習班進行，也有學生根據(jù)具體情況在家復習。
高考復讀生要學會正確評價自己，運用積極的心理暗示法，樹立自信心。平常心對待成敗得失，保持情緒的穩(wěn)定性，做到心安神泰，心境平和。準備復讀的學生要盡快走出高考失利的陰影，在學習上認真總結(jié)經(jīng)驗得失，克服自卑和浮躁，找到正確的方法復習。
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