百家姓大班社會(huì)活動(dòng)教案
作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的百家姓大班社會(huì)活動(dòng)教案 ，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
了解中國人名字中的"姓"，感受傳統(tǒng)姓氏文化的特點(diǎn)，為自己是中國人而驕傲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、20名幼兒，其中有姓氏相同的幼兒。
2、黑白、記號筆、白紙。
3、名人照片，歌曲《百家姓》，《百家姓》一本。
4、寫出20名幼兒的姓氏。
活動(dòng)過程：
一、介紹自己的名字
師：我叫費(fèi)蓓玲，介紹一下你叫是么名字好嗎？
二、知道"百家姓"。
1、找自己的姓。
�。�1）師：你有沒有發(fā)現(xiàn)，剛才介紹的每一個(gè)名字都是由姓和名組成的。我姓費(fèi)（出示漢字費(fèi)），你姓什么？
�。�2）師：這里有一些中國字，找一找有你的姓嗎？請你把它拿出來。一個(gè)姓只有一張
�。�3）師：你們?yōu)槭裁茨猛粋�(gè)字呢？
2、相同的姓。
�。�1）師：家里有誰和你是相同的姓？
小結(jié)：一般來說在家里，爺爺、爸爸、哥哥姐姐、弟弟妹妹和你是相同的姓。
�。�2）師：除了班里的小朋友、家人和你有相同的姓，這里這么多老師有和你相同的姓嗎？請你去問問，打聽一下。
（3）師：說說你找到了幾個(gè)和你相同姓氏的人。
用人字記錄，一個(gè)人字代表一個(gè)人。
問沒有找到相同姓氏的幼兒，為什么沒有找到？提醒幼兒要有禮貌。
誰還有興趣再找找。
師：這里有這么多人，姓哪個(gè)姓的最多呢？你們怎么知道的？
（4）相同姓的是親人。
師：相同姓的人還有好多呢？為什么會(huì)有這么多相同姓的人呢？
你和爸爸、爺爺為什么是一樣的姓呢？
小結(jié)：因?yàn)闋敔敯严雮鹘o了爸爸，爸爸把姓傳給了你。傳說很久很久以前相同姓的人是一家人，相同姓的人是親人。
3、不同的姓。
�。�1）找不同姓的人。除了這些姓，你還知道別的姓嗎？
�。�2）找找這里的老師還有和我們不同的'姓嗎？找到了，請老師用小紙片寫下他的姓。
小結(jié)：各種姓真多啊！
（3）百家姓。
中國人的姓還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，中國人名字中的姓有500多個(gè)呢！這本《百家姓》里全記著，只要你有一個(gè)中國名字，你的姓在百家姓里一定能找到。這些姓氏我們的祖先傳給他們的后代，兒子、孫子、一代一代一直傳到我們這里。還會(huì)傳下去嗎？你的姓氏會(huì)傳給誰？只要有中國人就一定會(huì)有百家姓。
三、了不起的中國人。
氏：這些人都是中國人，你能叫出他們的名字嗎？
這些人都很了不起，世界人民都知道他們的名字。想辦法了解一下，和你有相同姓的名人，他們分別做了哪些了不起的師？以后我們再來聊一聊。
【百家姓大班社會(huì)活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《百家姓》教案08-18
大班教案：百家姓08-24
百家姓大班教案09-30
閱讀百家姓大班教案09-17
大班社會(huì)活動(dòng)說課稿11-03
大班教案：百家姓(8篇)08-24
大班教案：百家姓8篇08-24
大班社會(huì)教案：百家姓05-01